15038-程姣-蘇州
今天上午在我們潤貝悅讀館給小朋友做了第一場英語繪本實踐課，分享的繪本是《The Very Busy Spider》，共有五位小朋友和三位家長參加，其中一位家長幫忙拍照，小朋友年齡在一多半到四歲半之前，基本沒有英語基礎(chǔ)，所以我要不停的用手去指圖片并做動作，當(dāng)然還要適當(dāng)時候用中文解釋一下，幸運(yùn)的是小朋友都從頭到尾堅持了下來，中間有一個小插曲，就是我發(fā)現(xiàn)自己唱歌好跑調(diào)，這可怎么辦？專業(yè)性大打折扣呀！
流程：
Warm up：make a circle song ，先在教學(xué)機(jī)里放視頻，再和小朋友一起伴著音樂邊唱邊做動作，玩的很嗨，連最小的一多半寶寶都兩眼放光，蹦蹦跳跳的跟著做！
故事導(dǎo)入：請小朋友欣賞Ensey bitsey spider 視頻，再和他們一起唱學(xué)，引入今天繪本的主人公Spider！
故事講讀：引導(dǎo)小朋友觀察畫面并指出出現(xiàn)的每一個動物及它們的叫聲，他們說中文，我翻譯成英文，比如：who is coming? What’s this? 鴨子！yes, duck! How is the duck shouting? 嘎嘎！Yes，that is Chinese saying, we say quack，quack，in English! 講到最后，讓小朋友摸摸繪本上立體凸起的蜘蛛網(wǎng)，感受一下大自然的神奇創(chuàng)造，碰巧我們午休時和小朋友一起離開，一位小朋友在路上發(fā)現(xiàn)了好幾張蜘蛛網(wǎng)，我們就好好的觀察了一陣，也算是探索自然的課后延伸了！
延伸活動：請小朋友一個個到教學(xué)機(jī)上畫自己心目中的蜘蛛，居然有小朋友畫個外星章魚蜘蛛，還有蚊子蜘蛛。這種混搭動物的創(chuàng)意恐怕只有小朋友才會有！
今天分享到這里，明天見！
