四下了，女兒的學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓懿环€(wěn)定。數(shù)學(xué)除了四上期末考了個全班第二，還得到了老師的特別表揚，多數(shù)時候都算中等偏下，都是八十幾分，也都是計算錯誤失分。小朋友倒是很淡定，我雖然表面上在靜待花開，從不嚴(yán)厲苛責(zé)她，但心里還是挺著急的。有時候一想到新概念英語課程才給他們上到第一冊五十幾課（按最初的計劃，正常的話也該100課左右了），半夜醒來我也會憂心地睡不著覺。是得在女兒身上花大精力了，有了計劃就一定要嚴(yán)格執(zhí)行。

昨天女兒數(shù)學(xué)單元考試。前天老師說是考第六單元，試卷發(fā)下來卻是第五六單元。女兒說，她當(dāng)時在心里說：完了完了，這下可能只能考個60幾分了。因為第五單元她自認(rèn)為掌握得不好，所以就這么地不自信了。結(jié)果卻考了94分。雖然不高，但是用女兒的話說，這是她三下以來平時第一次考的九十幾分。有這么差么？我怎么不記得了？

看來平時表面大大咧咧看似很淡定的姑娘還是很在乎學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的。我一直不愿意把她的數(shù)學(xué)歸類為差生系列。因為我清楚地知道，她的在校學(xué)習(xí)，完全靠她自己，沒有提前上過任何在校課程的任何輔導(dǎo)班，她的所有成績，不管好壞，完全是她課堂效果的反映，已經(jīng)很不錯了，如果能夠再細(xì)心些，計算能力再提高些，會非常不錯的。而且，她正常情況下還是能夠合理安排自己的時間，不然的話怎么能每晚8:30左右上床睡覺呢

今天，班主任語文老師也發(fā)來了表揚短信，本周作業(yè)正確率高的五位同學(xué)，和今天聽寫18、19課全對的三位同學(xué)，都有女兒的名字，的確給了她小小的鼓勵。晚上還特地把老師發(fā)的兩張表揚信給我看，說，我還以為老師多給我發(fā)了一張呢。

晚上跟女兒舅舅我哥電話聊天時，舅舅也說，我家孩子很聰明，注意力觀察力記憶力都很好，從小就很好，只要她自己真正曉得要學(xué)了，學(xué)習(xí)完全是她自己的事了，她的學(xué)習(xí)成績肯定會突飛猛進(jìn)的。

但愿如此，我就再、仍然靜待花開吧。

（備注：不知道從何時開始的，女兒的語文聽寫就不需要大人了，她自己在她的ipad上先把要聽寫的內(nèi)容錄下來，然后自己一個個地聽寫，然后再自己訂正。講真，女兒的學(xué)習(xí)，我們大人操心的真不多，幾乎是她自己搞定）