近日，36歲陳秋媛（化名）女士因心懷大學(xué)夢(mèng)打算報(bào)考成人教育學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)有另一位同名同姓同身份ID的“陳秋媛”已替代自己在山東理工大學(xué)國(guó)貿(mào)?？仆瓿蓪W(xué)業(yè)，可惜的是此“陳秋媛”并非是真的陳秋媛。真的農(nóng)家女陳秋媛找到山東理工剛大學(xué)查詢并舉報(bào)，6月3日 ，山東理工大學(xué)在官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于陳秋媛進(jìn)行學(xué)歷注銷處理的公式》撤銷假“陳秋媛”的學(xué)歷。

2004年時(shí)代缺乏電子檔案和信息聯(lián)網(wǎng)，很多信息傳遞及認(rèn)證都是靠人力支撐，會(huì)存在很多錯(cuò)漏的機(jī)會(huì)，讓那些特別有意圖的人暗中鉆空子。可惜無(wú)論現(xiàn)在山東理工大學(xué)和那位假“陳秋媛”如何去處理，也不可能把4年來(lái)的時(shí)間還給真的“陳秋媛”重新來(lái)過(guò)，在人的一生中，最重要、最寶貴、最有限的往往不是金錢、不是物質(zhì)，而是時(shí)間。

難道面對(duì)偷走的4年時(shí)間，就那么簡(jiǎn)單的算了嗎？

CICI個(gè)人想法一：

是支持陳秋媛舉報(bào)那位頂替者，并也希望那個(gè)頂替者要得到該有的懲罰，向陳秋媛道歉并賠償損失。

CICI個(gè)人想法二：

面對(duì)04年的舊時(shí)代，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在使用信息快速傳播來(lái)彌補(bǔ)教育資源的缺點(diǎn)：有限。過(guò)往教育受空間控制，受時(shí)間限制，學(xué)生必須要在此時(shí)此刻才能聽(tīng)到各位專業(yè)老師、各位有名教授傳授的知識(shí)。

但現(xiàn)在2020年，我們可以上手機(jī)、平板、電腦、電視等智能設(shè)備，通過(guò)上一些視頻網(wǎng)站，例如大學(xué)開(kāi)展各專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站、嗶哩嗶哩、抖音等視頻網(wǎng)途徑來(lái)獲取相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然，如果完成學(xué)業(yè)后需要領(lǐng)取專業(yè)學(xué)會(huì)證，可以直接考慮去當(dāng)?shù)氐某扇丝即髮W(xué)、考研等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢和報(bào)名。總會(huì)有渠道能彌補(bǔ)你過(guò)往的缺陷，滿足你的需求。

最后，被偷走的4年，誰(shuí)也沒(méi)有辦法能重新賠給她。因此面對(duì)這個(gè)挫折，與其沉醉在痛苦之中，還不如調(diào)解自我，重新梳理未來(lái)的目標(biāo)，繼續(xù)前進(jìn)。我相信，只要你愿意投入時(shí)間和精力，去學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)范圍的知識(shí)，將來(lái)就會(huì)在這里獲取一個(gè)更優(yōu)質(zhì)的你，加油！

我是小玉兒Cici，綽號(hào)“育兒小字典”，喜歡我就關(guān)注、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)和收藏，接下來(lái)我還會(huì)繼續(xù)分享更有趣的育兒小知識(shí)，跟緊我。