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“我不知道我這一天天都在瞎忙什么，只是讓自己更加疲勞罷了?！彼f的時(shí)候，眼睛似乎最后的光芒都沒了。

他一直都在不服輸，這又有什么用處啊，你只不過是一個(gè)小人物啊，是一個(gè)普普通通的人啊。為什么要使自己活的太累啊，那樣子對你來說是一種五形的禁錮，反倒是你更加適合做一個(gè)普通人。

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前幾天，我在網(wǎng)上看見這樣一句話“教書很難――又要做戲，又要做人?！边@是怎么了，不應(yīng)該是一種榮耀嗎？怎么還會(huì)是這樣？在社會(huì)的十字路口上，沒有人能夠獨(dú)善其身，而都是參與其中，只不過有一些人的職業(yè)的特殊性，更加讓他們回到原來的樣子，因?yàn)閹е婢呋钕氯?，太累了，做一個(gè)安逸的普通人就好。

在教師這個(gè)行業(yè)中，現(xiàn)在的老師是越來越小心翼翼，生怕得罪二邊的人，一邊是教育體制內(nèi)的人，一邊是外人，而且這二個(gè)都不能得罪，這樣子就會(huì)使一些人就不敢大膽的去做，一輩子都是一個(gè)小職員，因?yàn)樗麤]有自己的想法，這樣子為什么不做一個(gè)普通人就好啊。

有時(shí)候回到原來的樣子就挺好的。