? ? ? ? 之前帶過(guò)初中一年級(jí)的班主任和語(yǔ)文課，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象就是孩子們特別喜歡用修正液或修正帶，所以在學(xué)生們的作文本上，隨處都能看到一個(gè)方方的或者不規(guī)則的區(qū)別于作業(yè)本顏色的白點(diǎn)兒，整體看起來(lái)確實(shí)不好看。

? ? ? ? 于是在一次班會(huì)課上我提出了這樣的要求：“同學(xué)們，我有一個(gè)建議就是把我們的修正液或者修正帶都扔了吧，因?yàn)榇蠹矣幸粋€(gè)修正液的話會(huì)對(duì)自己寫的作業(yè)不做提前規(guī)劃，會(huì)無(wú)所顧忌，覺著寫成什么都行，反正可以改正，這樣反而增加了自己犯錯(cuò)的幾率。反觀我們的人生，社會(huì)是不會(huì)給我們很多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)的，如果我們習(xí)慣了犯錯(cuò)會(huì)修正的話，會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生非常不利的影響，所以從一個(gè)小小的修正液上就可以看出我們對(duì)自己人生的態(tài)度，那么就讓我們從現(xiàn)在開始丟掉修正液，用心對(duì)待自己的作業(yè)，用心對(duì)待我們的人生?！币粋€(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師，這一個(gè)小修正液怎么在你這兒就上升到人生哲理上了呢？”

? ? ? ? 大家哈哈大笑之后還真的在班里少了很多修正液，這種從小事上看待人生的想法還在克拉克的《優(yōu)秀是教出來(lái)的》體現(xiàn)出來(lái)了。

? ? ? ? 不要主動(dòng)討要獎(jiǎng)品---在現(xiàn)今的社會(huì)中，人們很少因?yàn)楣ぷ鞒錾艿姜?jiǎng)賞。人們努力工作，是因?yàn)樗麄兿Ｍ麖淖约旱谋憩F(xiàn)中找到一種滿足感，他們這樣做或許是因?yàn)橄矚g自己所做的一切，或許只是為了保住飯碗。盡管我經(jīng)常給孩子們以獎(jiǎng)勵(lì)，但是我也要為他們今后走向社會(huì)作準(zhǔn)備。我努力讓他們知道，盡力做好每件事不是為了獎(jiǎng)品，而是為了他們自己。

? ? ? ? 克拉克先生也是在力爭(zhēng)為孩子們今后走向社會(huì)作準(zhǔn)備。這不是跟我的教學(xué)中的小事都關(guān)乎人生的想法相契合呢？我們要教會(huì)孩子們什么呢？我想除了必要的知識(shí)之外，不是更應(yīng)該有對(duì)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀的影響嗎？