原則-生活原則5-學(xué)習(xí)如何有效決策
一、印象深刻的部分
1、有效決策標(biāo)準(zhǔn)化制定：用系統(tǒng)化、可復(fù)制的方式把你的所有決策做好，同時(shí)還能以非常清晰準(zhǔn)確的方式描述決策程序，從而讓處在同樣情況下的任何人，都能做出同樣高質(zhì)量的決策。
2、要認(rèn)識(shí)到，影響好決策的最大威脅是有害的情緒（潛意識(shí)，原始自我，遺傳天賦，躲避危機(jī)），遇到?jīng)Q策人的本能是逃避，只有少數(shù)人有勇氣直面。
3、決策有兩個(gè)步驟，首先能夠真實(shí)、豐富的了解現(xiàn)實(shí)，然后才根據(jù)了解的知識(shí)來(lái)制定行動(dòng)計(jì)劃，綜合分析質(zhì)量（自己能力不足時(shí)，確保找到可信的人一起分析），決定了決策質(zhì)量。
4、綜合分析：站在更高的位置來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，站在未來(lái)的角度看待這個(gè)問(wèn)題（發(fā)展的眼光），讓生命中所有重要的東西以足夠快的速度不斷改善，超越平凡、走向卓越。
5、80/20法則，不僅存在與社會(huì)財(cái)富分配，能力差值，還可能存在于時(shí)間價(jià)值交換，20%的時(shí)間換的80%的財(cái)富，不做完美主義者，而需要給自己制定一個(gè)完善程度的的臨界點(diǎn)，即使研究重要因素，所產(chǎn)生的邊際收益也是有限的。
6、現(xiàn)實(shí)分為不同層次，每一層都能給自己帶來(lái)不同但有價(jià)值的視角，不同層次的人，關(guān)注的結(jié)果不同（數(shù)據(jù)信息、指標(biāo)）；A高層次的全局：學(xué)到很多東西的有意義工作，B次一級(jí)：我想成為醫(yī)生，C再次一級(jí)：上醫(yī)學(xué)院；D再次以及：課程上取的好成績(jī)；E再次以及：晚上那里看書(shū)。
7、除非你認(rèn)識(shí)到自己的潛意識(shí)（知道那些是潛意識(shí)在做決定），否則潛意識(shí)將主導(dǎo)自己的人生（不知道那些是自己的高級(jí)大腦做出的決定），而自己還以為這就是命運(yùn)。
8、會(huì)贏的決策通常是具有正向預(yù)期價(jià)值的決定，成功概率*成功獎(jiǎng)勵(lì)≥失敗概率*損失。
9、比較更多信息帶來(lái)的價(jià)值（獲得更多信息提高正確決定的%概率）和不做決定造成的成本（時(shí)間延長(zhǎng)造成損失），決定優(yōu)先順序。善于排序的人理解：先把必做之事做完，在做想做之事。其次我很可能沒(méi)有時(shí)間處理不重要的事情，那就把他留著，避免沒(méi)有時(shí)間處理重要的事情。
10、每個(gè)傻子都能把事情復(fù)雜化，只有天才能把事情簡(jiǎn)單化。
11、幾乎所有“眼前的情況”都是“類(lèi)似情景的再現(xiàn)”，要識(shí)別“類(lèi)似情景”是什么，然后應(yīng)用經(jīng)過(guò)深思熟慮得出的原則來(lái)應(yīng)對(duì)；
12、對(duì)自己的決策進(jìn)行可信度加權(quán)：A和高可信度、愿意表達(dá)深思熟慮的意見(jiàn)的人交流，改進(jìn)決策質(zhì)量；B通過(guò)公式化、數(shù)字化的計(jì)算，增加證明數(shù)據(jù)；C網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的人課程、大學(xué)講座、付費(fèi)知識(shí)分享。
13、世界上最好的決策者是這樣的：擁有理性、想象力和毅力，知道自己看中什么、想要什么，同時(shí)也利用計(jì)算機(jī)、算法、博弈論、網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家、付費(fèi)平臺(tái)完善自己的決策。
14、人類(lèi)正在走向一個(gè)既令人興奮有危險(xiǎn)的新世界，人工智能飛速發(fā)展，人類(lèi)自身的力量越發(fā)壯大，好的方向可以改造山河，壞可以毀滅人間。
二、與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系
1、目前我們做決策多數(shù)從潛意識(shí)（底層自我）的經(jīng)驗(yàn)里提取數(shù)據(jù)，沒(méi)有通過(guò)新皮層（高級(jí)自我）的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、人在面臨決策的時(shí)候，同樣面對(duì)決策失誤可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，對(duì)決策需要負(fù)責(zé)任，對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，人具有天生的逃避意識(shí)，這需要通過(guò)鍛煉（刻意練習(xí)）來(lái)強(qiáng)化承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。
3、自己完成的工作交給領(lǐng)導(dǎo)，總是能指出之前自己沒(méi)有關(guān)注到的問(wèn)題，A一是自己沒(méi)有正確理解任務(wù)安排的意思，或者理解的方向不對(duì)，B再次是自己理解的滿足任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)不同，深淺程度不一，導(dǎo)致結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)要求有差距。
4、很多句子很長(zhǎng)，且有歧義，描述不清楚，讀者理解不了,描述不清楚。
5、如何才能在遇到類(lèi)似問(wèn)題的時(shí)候，快速做出正確的決策，這需要用高級(jí)的自我（大腦皮層）提前總結(jié)出應(yīng)對(duì)原則，而不是讓?zhuān)ù竽X）潛意識(shí)去支配自己怎么做。
三、行動(dòng)和改變
1、自己在工作中遇到過(guò)的困惑、問(wèn)題，做經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：維修工程招標(biāo)流程（有指標(biāo)、無(wú)指標(biāo)），緊急進(jìn)場(chǎng)工程招標(biāo)流程，消防、弱電正常工程招標(biāo)流程，總包工程招標(biāo)流程，拿地目標(biāo)成本編制流程，多項(xiàng)目對(duì)標(biāo)操作流程。
2、從克服多做事情帶來(lái)的麻煩，向克服決策帶來(lái)的麻煩進(jìn)化，決策越多，必定意味著責(zé)任越大，犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)增多，帶著恐懼去決策。
3、接受任務(wù)時(shí)，首先應(yīng)該正確理解任務(wù)的具體要求，最好能理解到此任務(wù)的完成目的，為那個(gè)層次的人提供服務(wù)，以便更好對(duì)接工作質(zhì)量；其次在完成任務(wù)過(guò)程后，提交之前，都回顧檢查自己的工作質(zhì)量，是否滿足最初的任務(wù)要求和接收部門(mén)的需要，如果能夠分層次（直接領(lǐng)導(dǎo)、更上層領(lǐng)導(dǎo)）的分析是否滿足要求，就更好了。
4、盡量用簡(jiǎn)單的文字，將事情說(shuō)清楚，讓一般人能明白。
問(wèn)題
