14-4-07
回憶 ?
懷著異樣的心情，我來到了早已面試通過的幼兒園。此時的我既興奮有忐忑，對未知的生活充滿希望與惶恐，然而現(xiàn)實……
剛到幼兒園，園長便交給我一個巨大的任務(wù):帶學(xué)前班。對于沒有任何經(jīng)驗的我來說，我的心里是畏懼的，但同時我又充滿期待，因為我想挑戰(zhàn)一下自己，或許自己真的可以呢！
主題：分離焦慮 ?
入園
剛?cè)雸@，我便注意到了她，她是誰呢？我們暫且叫她小茹。之所以注意到她是因為，都已經(jīng)到學(xué)前班了，但是小茹在開學(xué)的第一天還是哭了，并且堅持要回家?；蛟S是換到了新的環(huán)境，也或許是因為陌生的老師，小茹哭鬧不停。我問她：你為什么不想上幼兒園呀？她說：我今天就不想上，我明天再來。于是我便和她有了我們的第一個約定。第二天來到時，小茹還是哭了，但是這一次她并沒有堅持回家，或許是我們之間的約定打動了她，也或許是她在努力的適應(yīng)。
還有一個孩子，我們可以叫他為小羊，因為他有一只毛絨玩具（小羊）。入園的第一天他也哭了，而且還有一個現(xiàn)象:緊緊的抱著自己的小羊。那是一只很舊很舊的小羊，我想它可能已經(jīng)陪了他好久了吧。當(dāng)時的我真的覺得無計可施，突然想到了這可能是一種依戀，他舍不得自己的爸爸媽媽，所以只能讓小羊陪著他吧。于是我便和他聊起了小羊，我問他小羊的名字，講小羊的故事，慢慢的，他的情緒便穩(wěn)定了下來?？墒墙酉聛砦矣钟龅搅肆硪粋€大的問題：他不肯吃飯。這個時候我又想到了小羊，我對他說：寶貝，你不吃飯，小羊要吃哦，你看小羊已經(jīng)餓的要哭了。這個時候他猶豫了，我想我肯定用對方法了。于是我乘熱打鐵，拿過飯來喂他和小羊吃飯。
午睡
對于剛剛走到幼師這個崗位的我來說，孩子的午睡是一件很難的事情。第一天午睡的時候，那種狀況可以用瘋狂來形容。孩子們該玩的玩，該說的說，我的聲音全都被淹沒所以剛?cè)雸@三天的我，嗓子便啞了。看到別的老師順利的，迅速的安排孩子們?nèi)胨业男那槭墙辜钡?，這個時候的我只能求助別的老師的幫忙。我看到閆老師和孩子們商量著，詢問著孩子的意見，然后承諾她們一些她們所喜歡的事情，孩子們便乖乖入睡了。由此我也得到了一些啟發(fā)。孩子們可能因為我的陌生，所以她們感到恐懼，我只能慢慢地和她們接觸，讓她們感受的我的好意，和她們打成一片，和她們做朋友，我應(yīng)該去了解她們，站在她們的角度去看問題，想事情，這樣才會融入她們。之后的我每次在孩子午睡的時候總是會給她們放一些她們喜歡的適合睡前聽的歌曲，也會和她們做一個睡前約定，漸漸的我便融入了她們。
啟發(fā)
孩子的世界總是那么簡單，孩子的思維也總是那么簡單，天真。你的好與壞，她們總是能那么輕易感覺到，其實，融入孩子的生活真的很簡單。每一個孩子都是一個獨立的個體，每一個孩子都是獨一無二的，探索他們的獨一無二，尊重他們的獨一無二，我們便會發(fā)現(xiàn)，孩子的世界真的很美好！就我個人而言，我很喜歡和孩子相處，因為孩子的世界很簡單，在這個物欲橫流的世界，或許只有孩子的世界才是一片凈土，和她們相處沒有什么勾心斗角，沒有傷害與壓力，與她們相處是那么輕松、自然，我甚至覺得和她們相處瞬間會年輕好多哦?。。?！
