小學(xué)時(shí)語文老師讓我們學(xué)寫日記，他說如果今天沒有可寫的東西就可以寫“今日無事可記”，于是我承給老師批改的那本日記也就時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“今日無事可記”。

老師教給了我寫日記的訣竅，但是他卻沒有說日記是寫給自己看的，具有隱私的性質(zhì)。

最近百色的一位蔣老師很出名，網(wǎng)絡(luò)上聲討聲、謾罵聲不絕于耳。可是這樣毫無師德的老師不在少數(shù)吧，至少我們這一代成長的過程中渣師應(yīng)該并不少，我印象中小學(xué)、初中和高中都有讓我記憶深刻的渣師。雖然我并不是一個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子，老師們對(duì)我的關(guān)注并不多，但是他們對(duì)我的影響也很關(guān)鍵。以至于我時(shí)常鄙夷教師這個(gè)職業(yè)，他們哪有所謂的燃燒自己照亮別人的胸懷，怎么可能像媽媽一樣的對(duì)孩子。說白了只是職業(yè)的選擇不同，人為的凸顯了崇高。可是他們的人格呢？呵呵噠～

所以重要的不是靠老師自己去覺醒，而是用制度去清淤，讓無德的老師再也不能去玷污孩子。