拆書0104+龍小貓+讀書筆記讓讀書事半功倍

很多學(xué)習(xí)寫作的朋友都明白一個(gè)道理,那就是在保證輸出的同時(shí),必須要輸入。而輸入就需要大量的讀書,通過讀書來尋找靈感。

而有很大一部分人,讀了那么多書,在輸出的時(shí)候,卻仍然卡殼,寫不出來東西。于是開始懷疑,是不是自己領(lǐng)悟力太低了,確實(shí)不適合寫作這項(xiàng)工作。

究其原因,還是讀的書內(nèi)容沒有記住,看得多,有印象的少。那該怎么解決這個(gè)問題呢?

一、賦予讀書一個(gè)目的,讀起來更事半功倍

奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》中寫到了對(duì)于這個(gè)問題的解決辦法,那就是寫讀書筆記。

在南北朝時(shí)期,學(xué)者任末家境貧寒,但非常喜愛讀書。每次讀書有了心得,都寫在自己的衣服上,以免自己忘記。他的學(xué)生們很欽佩他的勤學(xué)精神,所以十分珍視老師的衣服筆記,常常用干凈的衣服來換他寫滿字的衣服。他常說:“人如果不學(xué)習(xí),怎能有所成就呢?”從而看出寫讀書筆記是多么重要。

我們大多數(shù)人讀書,想的都是充實(shí)自己,所以要多讀書。讀完之后的感受,無非就是覺得作者很牛,說的非常有道理,然后接著讀下一本。

這種讀書法到最后就演變成了一種形式,為了讀書而讀書,時(shí)間一久,對(duì)書的印象淡忘,此時(shí)“充實(shí)”就像被放了氣的氣球,又恢復(fù)成原狀。

柏拉圖說:“養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,是人類記憶的美德?!?/b>如果在讀書的過程中,不斷堅(jiān)持寫讀書筆記,一本書讀完,你會(huì)發(fā)現(xiàn),竟然在書中提煉了這么多對(duì)自己有用的東西??粗鴿M滿的收獲,此時(shí),你就會(huì)覺得原來記讀書筆記還真是個(gè)好東西。

如果下次讀書帶著寫讀書筆記的目的去看書,在看書的時(shí)候,相信你就會(huì)特別仔細(xì)和專心了。沒看明白的地方,還會(huì)反復(fù)又看,如此一來,對(duì)這本書的印象就很深了。

前不久,朋友找我?guī)兔Γ獙憥灼P(guān)于玉蘭花的小短文。我對(duì)玉蘭花不是很了解,當(dāng)然寫不出什么內(nèi)容,所以只有對(duì)著百科研究起來。從品種到注意事項(xiàng),反復(fù)研讀以后又用自己的話來歸納總結(jié)。如果不是寫玉蘭花文章,估計(jì)我對(duì)玉蘭花的了解就只停留在“美”這個(gè)字上。所以,有了以寫文章這個(gè)目的來關(guān)注玉蘭花,我對(duì)玉蘭花的了解就更深入了。

二、摘抄是寫讀書筆記最好的辦法

而寫讀書筆記最基礎(chǔ)的寫法就是,對(duì)書中原文的摘抄。就像梁啟超在《治國學(xué)雜談》中說:“若問讀書方法。我想向諸君上一個(gè)條陳,這個(gè)方法是極陳舊,極笨,極麻煩的。什么方法呢?是抄書或筆記?!辈?qiáng)調(diào)“這種方法笨是笨極了,苦是苦極了,但真正做學(xué)問的人,總離不開這條路?!?/b>

像寫書評(píng)或拆書稿,一旦,思想中有了寫書評(píng)或拆書稿這個(gè)目標(biāo),在讀書時(shí)肯定會(huì)不由自主的摘抄書中自己覺得有用的內(nèi)容。這樣一本書讀下來,精華內(nèi)容全被提取出來了,對(duì)這本書的印象也非常深刻了。

可能有些人會(huì)覺得這樣摘抄會(huì)很麻煩,耽誤更多的時(shí)間。首先,有這種想法的人,就是在為你自己思想上的懶惰找借口。

不要覺得摘抄原文沒有多大意義,在遇到書中經(jīng)典段落句子的時(shí)候,因?yàn)檎倪^程中,會(huì)不由自主地思考,自己怎么才能寫出這樣優(yōu)美的句子來,摘抄的多了,還能一定程度地提升自己的文筆,正所謂“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”

《如何有效閱讀一本書》中就指出了讀書摘抄好處大致可以分為以下兩點(diǎn):

一、促進(jìn)和加深記憶

摘抄書中的文字會(huì)讓你對(duì)書的內(nèi)容進(jìn)一步加深記憶。不摘抄做筆記,也許不久你對(duì)那本書的印象就模糊了,經(jīng)過自己親手摘抄的內(nèi)容,你會(huì)記憶猶新,保持這段記憶很長一段時(shí)間。就像古人們經(jīng)常愛抄書,除了當(dāng)時(shí)條件的因素,抄書確實(shí)能使人“腹有詩書氣自華”。

二、理解吸收

摘抄過程中經(jīng)常還會(huì)突然產(chǎn)生自己的想法,此時(shí)就要連同自己的想法一起寫下來。寫下想法的過程即是對(duì)書中內(nèi)容吸收轉(zhuǎn)化的一個(gè)過程,真正做到把書中知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的了。

就如古時(shí)候的教書先生,教學(xué)生們讀書都是直接背原文,把原文背熟背透了,自然也就揣摩出了書中意思。

寫下自己的想法或評(píng)論,還可以和作者進(jìn)行對(duì)比,看清自己的水平,正視自己的思想淺薄,以激發(fā)自己對(duì)事物有更深入的思考。自己的這些思考結(jié)果都是以后寫作最優(yōu)質(zhì)的素材。

所以摘抄可以說是,讀懂書中精華的重要步驟,不能省略。在摘抄大段大段文字的時(shí)候,確實(shí)比較辛苦,抄多了眼睛看花了,還可能寫錯(cuò)行,更是讓人焦急。

那么接下來,就有幾個(gè)讓摘抄變得更順利的小技巧,讓摘抄大段文字時(shí),不再因抄錯(cuò)愁眉苦臉了。

1、把摘抄的筆記本挨著書放,不要放太遠(yuǎn)的地方,免得讀書入神而忘記記筆記了。

2、避免把下一行的內(nèi)容寫到上一行,可以在被摘抄的段落上貼便利貼,寫一行貼一行,這樣就看的清清楚楚,不會(huì)錯(cuò)行了。

3、在書被摘抄的那一頁,夾上回形針或是書簽,要是不小心書被合上了,一秒就可以找到相應(yīng)位置。

總之,讀書寫讀書筆記才是對(duì)書很好的理解與吸收。在網(wǎng)上看到一句話:讀書后要回味,有需要的要?jiǎng)庸P記,最好還能寫出來一部分感想來。這句話也正說明了讀書筆記的重要性,要想真正讀書,就把讀書筆記寫起來吧。

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