中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)初29期網(wǎng)中29期王旭堅(jiān)持打卡第348天

以前，我們無法選擇自己的原生家庭。

但如今，作為父母，我們卻可以決定給孩子什么樣的原生家庭。

以下這12張漫畫，將告訴我們?nèi)绾伟言彝プ兂梢蛔鶎W(xué)校。

把自己變成孩子成長路上的擺渡人。

教育就是

你犯了錯，我看破不說破

生活中，

很多父母會為了維護(hù)自己的面子，

罔顧孩子的尊嚴(yán)，

以“教育”之名當(dāng)眾斥責(zé)孩子。

可實(shí)際上，真正的教育，

是明知道你犯了錯，

但我依舊愿意保護(hù)你的尊嚴(yán)和臉面。

因?yàn)槲抑溃?br>

好的父母應(yīng)該成為孩子的靠山。

即使你犯了錯，

我也會堅(jiān)定地和你站在一起。

我對你的愛與尊重，也永遠(yuǎn)都不會改變。

教育就是

你的一萬種嘗試

我都始終支持

作家周國平說：

“當(dāng)孩子在編織美麗的夢想時(shí)，

不要用你眼中的現(xiàn)實(shí)去糾正他。

只有被尊重、被認(rèn)可、被支持的孩子，

才激發(fā)出內(nèi)心的創(chuàng)造力、內(nèi)驅(qū)力和毅力?！?/p>

未來，

無論孩子是想做教師還是馴獸師，

無論他熱愛的是音樂還是數(shù)學(xué)，

每一個(gè)夢想都值得被期待。

而父母要做的，

就是成為那個(gè)為夢想澆水，

守護(hù)著它一路從幼苗長成大樹的人。

教育就是

再微小的成長

也值得給他海豹式的鼓掌

人類本質(zhì)中最殷切的要求，

就是渴望被人肯定。

只有當(dāng)我們源源不斷地給予孩子贊賞，

才能讓孩子小小的心靈蓄滿自信。

等他們長大后，

才能內(nèi)心豐盈而篤定。

哪怕人生之路遍布荊棘，

生命之海波濤洶涌，

他們也能把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野，

把波折當(dāng)作考驗(yàn)毅力的階梯，

直面挫折、乘風(fēng)破浪。

教育就是

在我家辭典里

從來沒有“別人家孩子”

心理學(xué)家阿德勒說：

“用比較來鞭策孩子，

只會讓他喪失信心、內(nèi)心受傷。

要找到他的優(yōu)點(diǎn)，

讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，

才是最重要的事情?！?/p>

每一個(gè)孩子都有屬于自己的季節(jié)。

有的孩子春天一到，便香氣襲人；

有的孩子花不惹眼，可到了秋天，

卻能結(jié)出甘甜、豐碩的果實(shí)；

還有的孩子一直默默無聞，

直到凜冽的寒風(fēng)吹過，

才發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)傲然盤踞在枝頭。

好的父母，

從不會拿自家孩子和別人作比較，

他們只會讓孩子跟自己比，

今天多長出一片葉子，

明天多結(jié)出一個(gè)花苞，

都是勝利。

教育就是

你偶爾的張牙舞爪

我笑看不發(fā)飆

教育的終極目的，

不是培養(yǎng)出一個(gè)只知道聽話、懂事的木偶，

而是塑造出一個(gè)獨(dú)立、健全的人格。

正如作家馮驥才所說：

“風(fēng)可以吹起一張大白紙，

卻吹不走一只蝴蝶。

因?yàn)樯牧α浚?br>

在于不順從。”

父母能做的，

就是給予孩子適度的自由，

聆聽孩子內(nèi)心的想法，

讓他在充盈的愛里擁有偶爾任性的權(quán)利。

唯有這樣，

孩子的一生才不會囿于討好別人，

而是專注于成為獨(dú)一無二的自己。

教育就是

知道做錯了什么

比讓他道歉更重要

所有的孩子都會犯錯，

可父母的反應(yīng)卻是截然不同。

有的父母只知道一味責(zé)罵孩子，

勒令孩子道歉，

結(jié)果卻錯失了一次教育孩子的寶貴機(jī)會，

反而讓孩子學(xué)會了逃避、推脫和遮掩。

而聰明的父母知道，

這時(shí)候讓孩子明白自己錯在哪里，

遠(yuǎn)比讓孩子說出那句“對不起”更重要。

吃一塹長一智，

孩子才能學(xué)著成為更好的自己。

圖片

教育就是

小時(shí)候給他扎針

長大后給他翅膀

美國心理衛(wèi)生專家蘭德紐曼曾指出，

小時(shí)候擁有十分“幸?！蓖甑娜耍?br>

往往會擁有一個(gè)不幸的成年。

作為孩子成長的指路人，

如果父母從孩子一出生就為他鋪平了所有的路，

拒絕了一切的苦，

那么終有一天，

會發(fā)現(xiàn)，

自己曾經(jīng)替孩子走過的路，

現(xiàn)在都成了坑。

成長的意義，

不在于包辦，

而在于讓孩子自己去探索生活的全貌。

父母能做的，

就是讓他在小時(shí)候經(jīng)歷挫折，

等長大了，再給予他支持。

唯有這樣，

孩子才能擁有直面風(fēng)雨的勇氣，

和不懼艱險(xiǎn)的底氣，

才能在起起伏伏的人生中探索出那片屬于自己的天地。

圖片

教育就是

你已經(jīng)盡力了

輸了也沒關(guān)系

孩子的一生，

將面臨無數(shù)次的競爭，

可第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)。

作為家長，

我從不認(rèn)為贏了一次就預(yù)示著今生的勝利，

而輸了一次就意味著余生的失敗。

反之，

那些為了成功而付出的汗水，

因?yàn)閳?jiān)持而流下的眼淚，

才是能夠滋養(yǎng)孩子一生的秘密武器。

輸贏不重要，

但從小學(xué)會堅(jiān)持，

擁有“即便失敗了，下次也不放棄努力”的能力才最重要。

畢竟，

多少閃閃發(fā)光的人生，

都是因?yàn)楫?dāng)初的努力而埋下了伏筆。

教育就是

讓他愛上你的微笑

生活、工作、社交……

在各種壓力下，

我們情緒的洪水總是一不小心沖破了理智的閘門。

然而，

每一次看似無關(guān)緊要的爆發(fā)，

都會成為孩子腦海中恐懼、憂慮的代名詞，

讓孩子變得膽怯、焦慮。

有遠(yuǎn)見的父母，

一早就學(xué)會了控制情緒，

他們往往能用笑臉和暖言

營造出輕松、快樂的家庭環(huán)境，

為孩子撐起一把保護(hù)的傘。

教育就是

讓他把你當(dāng)成自己的榜樣

兒童教育學(xué)家孫敬修曾對父母說：

“孩子們的眼睛是照相機(jī)，

腦子是錄音機(jī)，

你的一言一行都刻在他們的心上?！?br>

很多時(shí)候，

孩子不會聽我們怎么說，

但會從耳濡目染中不斷模仿我們的行為，

時(shí)間一長，

還會內(nèi)化成性格和品質(zhì)，

伴隨孩子的一生。

歸根結(jié)底，

我們想要孩子成為什么樣的人，

最好的辦法就是修煉自己，

先成為那樣的人。

教育就是

你的夢想不老

他的好奇心剛剛好

教育的目的不只是塑造一個(gè)高分機(jī)器，

塑造一個(gè)又一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品，

而是培養(yǎng)一個(gè)以好奇心和求知欲來觀察世界和追求真理的人。

作為父母，

我們應(yīng)該做的，

不是阻止孩子去探索，

去觸摸昆蟲和泥土。

而是陪孩子一起，

蹲下身子，

用那雙好奇的眼睛，

以另一個(gè)角度觀察這世界的一草一木。

教育就是

用心，發(fā)現(xiàn)心

教育沒有捷徑，

它不會立竿見影，

也不會一蹴而就。

真正的教育，

其實(shí)是一棵樹搖動另一棵樹，

一朵云推動另一朵云，

一顆心喚醒另一顆心。

用心去聆聽、溝通、等待，

并帶著祝福，

目送那個(gè)咿呀學(xué)語的嬰孩，

走向更大更遠(yuǎn)的世界。

教育家馬卡連柯說：

“不要以為只有你們在教訓(xùn)孩子、命令孩子時(shí)才是教育，在生活的每時(shí)每刻，甚至在你們不在場的時(shí)候，都是教育。”

沒有一個(gè)優(yōu)秀的孩子，是在父母的撒手不管中長大。

一個(gè)自卑、內(nèi)心脆弱的孩子，不會在10歲時(shí)突然變得樂觀、自信；

一個(gè)沒有規(guī)矩、不懂得尊重別人的孩子，不會在20歲時(shí)擁有良好的教養(yǎng)；

一個(gè)性格偏激，和父母關(guān)系劍拔弩張的孩子，不會在30歲時(shí)學(xué)就會共情，成為一個(gè)負(fù)責(zé)的丈夫和溫柔的父親。

孩子今天的模樣，從20年前他的原生家庭中就可以窺見輪廓。

正因如此，作為父母，我們更要盡全力去愛孩子，讓他擁有開闊的見識和獨(dú)立的思想。

讓原生家庭成為他永遠(yuǎn)的港灣，而非痛苦的源頭。

最后，愿每個(gè)孩子都能在充滿愛的原生家庭里，開出成長的花朵。

與所有父母共勉。以前，我們無法選擇自己的原生家庭。

但如今，作為父母，我們卻可以決定給孩子什么樣的原生家庭。

以下這12張漫畫，將告訴我們?nèi)绾伟言彝プ兂梢蛔鶎W(xué)校。

把自己變成孩子成長路上的擺渡人。

教育就是

你犯了錯，我看破不說破

生活中，

很多父母會為了維護(hù)自己的面子，

罔顧孩子的尊嚴(yán)，

以“教育”之名當(dāng)眾斥責(zé)孩子。

可實(shí)際上，真正的教育，

是明知道你犯了錯，

但我依舊愿意保護(hù)你的尊嚴(yán)和臉面。

因?yàn)槲抑溃?/p>

好的父母應(yīng)該成為孩子的靠山。

即使你犯了錯，

我也會堅(jiān)定地和你站在一起。

我對你的愛與尊重，也永遠(yuǎn)都不會改變。

教育就是

你的一萬種嘗試

我都始終支持

作家周國平說：

“當(dāng)孩子在編織美麗的夢想時(shí)，

不要用你眼中的現(xiàn)實(shí)去糾正他。

只有被尊重、被認(rèn)可、被支持的孩子，

才激發(fā)出內(nèi)心的創(chuàng)造力、內(nèi)驅(qū)力和毅力?！?/p>

未來，

無論孩子是想做教師還是馴獸師，

無論他熱愛的是音樂還是數(shù)學(xué)，

每一個(gè)夢想都值得被期待。

而父母要做的，

就是成為那個(gè)為夢想澆水，

守護(hù)著它一路從幼苗長成大樹的人。

教育就是

再微小的成長

也值得給他海豹式的鼓掌

人類本質(zhì)中最殷切的要求，

就是渴望被人肯定。

只有當(dāng)我們源源不斷地給予孩子贊賞，

才能讓孩子小小的心靈蓄滿自信。

等他們長大后，

才能內(nèi)心豐盈而篤定。

哪怕人生之路遍布荊棘，

生命之海波濤洶涌，

他們也能把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野，

把波折當(dāng)作考驗(yàn)毅力的階梯，

直面挫折、乘風(fēng)破浪。

教育就是

在我家辭典里

從來沒有“別人家孩子”

心理學(xué)家阿德勒說：

“用比較來鞭策孩子，

只會讓他喪失信心、內(nèi)心受傷。

要找到他的優(yōu)點(diǎn)，

讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，

才是最重要的事情?！?/p>

每一個(gè)孩子都有屬于自己的季節(jié)。

有的孩子春天一到，便香氣襲人；

有的孩子花不惹眼，可到了秋天，

卻能結(jié)出甘甜、豐碩的果實(shí)；

還有的孩子一直默默無聞，

直到凜冽的寒風(fēng)吹過，

才發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)傲然盤踞在枝頭。

好的父母，

從不會拿自家孩子和別人作比較，

他們只會讓孩子跟自己比，

今天多長出一片葉子，

明天多結(jié)出一個(gè)花苞，

都是勝利。

教育就是

你偶爾的張牙舞爪

我笑看不發(fā)飆

教育的終極目的，

不是培養(yǎng)出一個(gè)只知道聽話、懂事的木偶，

而是塑造出一個(gè)獨(dú)立、健全的人格。

正如作家馮驥才所說：

“風(fēng)可以吹起一張大白紙，

卻吹不走一只蝴蝶。

因?yàn)樯牧α浚?br>

在于不順從?！?br>

父母能做的，

就是給予孩子適度的自由，

聆聽孩子內(nèi)心的想法，

讓他在充盈的愛里擁有偶爾任性的權(quán)利。

唯有這樣，

孩子的一生才不會囿于討好別人，

而是專注于成為獨(dú)一無二的自己。

教育就是

知道做錯了什么

比讓他道歉更重要

所有的孩子都會犯錯，

可父母的反應(yīng)卻是截然不同。

有的父母只知道一味責(zé)罵孩子，

勒令孩子道歉，

結(jié)果卻錯失了一次教育孩子的寶貴機(jī)會，

反而讓孩子學(xué)會了逃避、推脫和遮掩。

而聰明的父母知道，

這時(shí)候讓孩子明白自己錯在哪里，

遠(yuǎn)比讓孩子說出那句“對不起”更重要。

吃一塹長一智，

孩子才能學(xué)著成為更好的自己。

教育就是

小時(shí)候給他扎針

長大后給他翅膀

美國心理衛(wèi)生專家蘭德紐曼曾指出，

小時(shí)候擁有十分“幸?！蓖甑娜?，

往往會擁有一個(gè)不幸的成年。

作為孩子成長的指路人，

如果父母從孩子一出生就為他鋪平了所有的路，

拒絕了一切的苦，

那么終有一天，

會發(fā)現(xiàn)，

自己曾經(jīng)替孩子走過的路，

現(xiàn)在都成了坑。

成長的意義，

不在于包辦，

而在于讓孩子自己去探索生活的全貌。

父母能做的，

就是讓他在小時(shí)候經(jīng)歷挫折，

等長大了，再給予他支持。

唯有這樣，

孩子才能擁有直面風(fēng)雨的勇氣，

和不懼艱險(xiǎn)的底氣，

才能在起起伏伏的人生中探索出那片屬于自己的天地。

教育就是

你已經(jīng)盡力了

輸了也沒關(guān)系

孩子的一生，

將面臨無數(shù)次的競爭，

可第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)。

作為家長，

我從不認(rèn)為贏了一次就預(yù)示著今生的勝利，

而輸了一次就意味著余生的失敗。

反之，

那些為了成功而付出的汗水，

因?yàn)閳?jiān)持而流下的眼淚，

才是能夠滋養(yǎng)孩子一生的秘密武器。

輸贏不重要，

但從小學(xué)會堅(jiān)持，

擁有“即便失敗了，下次也不放棄努力”的能力才最重要。

畢竟，

多少閃閃發(fā)光的人生，

都是因?yàn)楫?dāng)初的努力而埋下了伏筆。

教育就是

讓他愛上你的微笑

生活、工作、社交……

在各種壓力下，

我們情緒的洪水總是一不小心沖破了理智的閘門。

然而，

每一次看似無關(guān)緊要的爆發(fā)，

都會成為孩子腦海中恐懼、憂慮的代名詞，

讓孩子變得膽怯、焦慮。

有遠(yuǎn)見的父母，

一早就學(xué)會了控制情緒，

他們往往能用笑臉和暖言

營造出輕松、快樂的家庭環(huán)境，

為孩子撐起一把保護(hù)的傘。

教育就是

讓他把你當(dāng)成自己的榜樣

兒童教育學(xué)家孫敬修曾對父母說：

“孩子們的眼睛是照相機(jī)，

腦子是錄音機(jī)，

你的一言一行都刻在他們的心上?！?br>

很多時(shí)候，

孩子不會聽我們怎么說，

但會從耳濡目染中不斷模仿我們的行為，

時(shí)間一長，

還會內(nèi)化成性格和品質(zhì)，

伴隨孩子的一生。

歸根結(jié)底，

我們想要孩子成為什么樣的人，

最好的辦法就是修煉自己，

先成為那樣的人。

教育就是

你的夢想不老

他的好奇心剛剛好

教育的目的不只是塑造一個(gè)高分機(jī)器，

塑造一個(gè)又一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品，

而是培養(yǎng)一個(gè)以好奇心和求知欲來觀察世界和追求真理的人。

作為父母，

我們應(yīng)該做的，

不是阻止孩子去探索，

去觸摸昆蟲和泥土。

而是陪孩子一起，

蹲下身子，

用那雙好奇的眼睛，

以另一個(gè)角度觀察這世界的一草一木。

教育就是

用心，發(fā)現(xiàn)心

教育沒有捷徑，

它不會立竿見影，

也不會一蹴而就。

真正的教育，

其實(shí)是一棵樹搖動另一棵樹，

一朵云推動另一朵云，

一顆心喚醒另一顆心。

用心去聆聽、溝通、等待，

并帶著祝福，

目送那個(gè)咿呀學(xué)語的嬰孩，

走向更大更遠(yuǎn)的世界。

教育家馬卡連柯說：

“不要以為只有你們在教訓(xùn)孩子、命令孩子時(shí)才是教育，在生活的每時(shí)每刻，甚至在你們不在場的時(shí)候，都是教育?！?/p>

沒有一個(gè)優(yōu)秀的孩子，是在父母的撒手不管中長大。

一個(gè)自卑、內(nèi)心脆弱的孩子，不會在10歲時(shí)突然變得樂觀、自信；

一個(gè)沒有規(guī)矩、不懂得尊重別人的孩子，不會在20歲時(shí)擁有良好的教養(yǎng)；

一個(gè)性格偏激，和父母關(guān)系劍拔弩張的孩子，不會在30歲時(shí)學(xué)就會共情，成為一個(gè)負(fù)責(zé)的丈夫和溫柔的父親。

孩子今天的模樣，從20年前他的原生家庭中就可以窺見輪廓。

正因如此，作為父母，我們更要盡全力去愛孩子，讓他擁有開闊的見識和獨(dú)立的思想。

讓原生家庭成為他永遠(yuǎn)的港灣，而非痛苦的源頭。

最后，愿每個(gè)孩子都能在充滿愛的原生家庭里，開出成長的花朵。

與所有父母共勉。