劉云----我的新媒體寫作的老師。提到他，我就忍不住想說(shuō)：
他作為一名企業(yè)公司的老板，很忙，那么為什么要來(lái)當(dāng)老師？他既然來(lái)當(dāng)老師了，那么他最起碼要做到一名老師該付的責(zé)任吧！結(jié)果，這些他都沒(méi)有做到。
? 一、? 講話聲音太小也就算了，吐字還不清晰，坐在后面的我，基本上聽(tīng)不太清楚。教室里一旦有點(diǎn)吵，他講的話，我就完全聽(tīng)不清。而且據(jù)說(shuō)他之前一次教學(xué)是在十年前。
二、? ? 讓我們下載軟件寫作，這是關(guān)于我們科目要做的事情。但是！讓我們用的軟件連系統(tǒng)都是有問(wèn)題的！剛剛下載注冊(cè)的軟件，用都沒(méi)有用，就直接被系統(tǒng)判定為：違規(guī)軟件寫作社區(qū)規(guī)則被封號(hào)。跟老師說(shuō)這事，他直接說(shuō)：這是你的問(wèn)題！軟件封你號(hào)肯定是你違規(guī)了。（嗯？剛下載注冊(cè)的軟件還沒(méi)用呢就被封是我的問(wèn)題嗎？接著又來(lái)了一句，你重新在注冊(cè)一個(gè)不就好了嗎？我聽(tīng)了，然后呢？我又成功的因此又被封了一個(gè)號(hào)。）
三、? ? ? 這些事情也就算了-_-|| 他讓我們寫的作文，從來(lái)沒(méi)有過(guò)一句點(diǎn)評(píng)，寫的好不好，哪里需要修改，甚至是，他嘴里說(shuō)有些同學(xué)寫的好的，我們也都不知道這些人是誰(shuí)？一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任。
他每次都是上課寫一篇作文，下課前也要布置一篇作文，但是按照我們學(xué)校要求，我們自習(xí)課的時(shí)候不讓我們用手機(jī)的。但是他要求的就是我們?cè)谧粤?xí)課上用手機(jī)來(lái)完成他所布置的任務(wù)，所以我們的作業(yè)基本上都是用我們休息的時(shí)間來(lái)寫的作業(yè)。
他不清楚我們學(xué)校所用所用的連接器，第一節(jié)課的時(shí)候，他準(zhǔn)備了PPT，但是他用的電腦和我們的連接器不符合，他就讓我們?nèi)?wèn)學(xué)校老師領(lǐng)一個(gè)轉(zhuǎn)換器，但是那個(gè)老師告訴我們，轉(zhuǎn)換器是需要老師自己準(zhǔn)備的，學(xué)校是沒(méi)有這個(gè)東西的。
他因?yàn)橐屛覀冇秒娔X注冊(cè)軟件，然后他就問(wèn)學(xué)校要了機(jī)房，他也沒(méi)有看我們班級(jí)里的教學(xué)安排，導(dǎo)致我們那一天全天的課。
他上課的時(shí)候不知道為什么有一個(gè)習(xí)慣，就是他很喜歡說(shuō)大話。感覺(jué)他在那邊裝作他自己很牛逼的樣子。而且他在上課，講東西的時(shí)候很喜歡說(shuō)一些他自己的事情，但是這些事情跟我們的學(xué)習(xí)并沒(méi)有什么關(guān)系。導(dǎo)致他說(shuō)的十句話里，沒(méi)有一句是有用的。
四、? ? ? 在我們考試前三周，他連我們的題目都沒(méi)有出好。這不僅僅是最糟糕的事情，他讓我們班上重新選擇出來(lái)的班級(jí)負(fù)責(zé)人，讓他們從書上來(lái)選擇出題目，然而最糟糕的事情是他并沒(méi)有教書上的內(nèi)容，只是讓我們單純的在軟件上面寫作文。他說(shuō)：“你們這個(gè)考試應(yīng)該是不重要的吧，成績(jī)對(duì)于來(lái)說(shuō)不重要吧?！碑?dāng)我們?nèi)喽荚诜瘩g他的時(shí)候，他才知道我們成績(jī)有多么重要，但是那是考試前兩周的事情了。兩周前，他的題目還是沒(méi)有出好，他說(shuō)他在忙，說(shuō)他剛從杭州回來(lái)沒(méi)有休息，說(shuō)周末的時(shí)候會(huì)給我們的。一周前，他并沒(méi)有把試卷出好給我們，他說(shuō)他會(huì)給我們爭(zhēng)取開卷考試和隨堂考試但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是考試的前一周，然而我們那個(gè)時(shí)候并沒(méi)有復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀冞B考試內(nèi)容都不知道╮（╯＿╰）╭
考試前兩天他給我們劃重點(diǎn)，他說(shuō)就書上1—19頁(yè)上的內(nèi)容，你們自己去看一下就好了，他出的題目不會(huì)特別難的。他說(shuō)老師也是從學(xué)生時(shí)代這么過(guò)來(lái)的，他說(shuō)他知道我們的考試成績(jī)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多么重要。（可是他在前兩周的時(shí)候，他明明說(shuō)過(guò)我們考試哪有這么重要啊，我們的成績(jī)并不重要的。）
而且他在考試的前兩天的時(shí)候，教我們學(xué)畫思維導(dǎo)圖。他說(shuō)這個(gè)東西是他花了兩萬(wàn)學(xué)的，他說(shuō)這個(gè)東西會(huì)給我們以后有很大的幫助。而且，他說(shuō)他會(huì)在我們的考試卷上出現(xiàn)。
五、? ? ? 他教學(xué)的時(shí)候，他說(shuō)會(huì)給我們一些正見(jiàn)，至于你的正見(jiàn)他并不干涉。但是他在講一些問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì)很莫名給一種感受，就是他否定你的正見(jiàn)，并且強(qiáng)加他的正見(jiàn)給你。他當(dāng)初找我問(wèn)了一些我們班級(jí)的問(wèn)題，然后我說(shuō)出了我自己對(duì)我們班的問(wèn)題的看法，然后他就給我說(shuō)了一句：你這樣的想法是不對(duì)的，然后他就接著跟我說(shuō)出了他的想法。
以上就是我對(duì)我們班老師的看法，希望他能夠改正。然后我比較慶幸我們下學(xué)期不是他教了。不然我覺(jué)得我在學(xué)這個(gè)專業(yè)的道路上，我覺(jué)得我是白學(xué)了，因?yàn)樽悦襟w這種東西是很也是一個(gè)比較重要的東西。
