(一丿關起門來說悄悄話2019.3.7

? ? ? 一早連上兩節(jié)課，再加一堂晨讀，忙碌的身影從厚德樓向教室趕去，眼保操音樂已經(jīng)提醒我該在教室里督促孩子保護好眼睛才是真諦，衛(wèi)生員也該保潔教室衛(wèi)生，這是大課間一直執(zhí)行的慣例，但現(xiàn)實總不及想象這般美好，孩子中總會出現(xiàn)一些因為某事而不認真的現(xiàn)象，面對49名學生，想得到精益求精，并非易事，累了、困了，就施點小技巧吧。

? ? ? 我佯裝小心翼翼的樣子，夸張的做出不能被他人聽見的動作，乍看見一個學生迅速關上了教室門，配合真是默契，我便輕聲說:"孩子們，這周我們一定要拿回屬于本班的流動紅旗，爭得流動紅旗人人有責，注意眼保操的動作要規(guī)范……”學生立刻認真了起來，一個360度的大轉彎，起初偷工減料的小精靈不見了，竊竊私語的小蜜蜂飛走了，我接著對衛(wèi)生員悄悄地說，動作要快，哥哥姐姐們馬上來打分進行評比，莫要落后，孩子們表現(xiàn)的異常優(yōu)秀。短短幾分鐘，教室被衛(wèi)生員整理的井然有序，，沒想到此時無聲勝有聲呢！

? ? ? 孩子們做完眼保操，依稀有序的在樓道排隊，沒有了往日的喧鬧，很快在體育委員的口令下站好隊，走下樓進行跑操，我只好輕聲叮囑:別忘了我們的悄悄話，在課間音樂的伴奏下，這種輕聲的言語根本是聽不到的，但仿佛孩子們今天長的是順風耳，還輕輕在點頭示意″我們聽到了"，我想應該是看到我的嘴型而猜測的意思吧，整齊的隊伍，有力的口令聲，打破了平日里，學生跑操班主任跟隨說教的場景，輕聲施教，優(yōu)雅的教師，雅致的學生；無聲的語言浸潤心田，關起門說悄悄話學生聽懂就好。

(二)放學隊中的金牌小明星2019.3.22

? ? ? 放學了！二年級(3)班的孩子們喜氣沖沖的走出教室，排好隊伍，臉上一個個洋溢著興奮的笑容，體育委員響亮的口令總抵擋不住孩子們此時的那種愉悅心情，你推我擁，她言爾語，如同林中的小鳥般嘰嘰喳喳總唱個不停。

? ? ? ? 只見老師緩緩走來，故作玄虛的喊道:金牌小明星哎！孩子們異口同聲地回答:親愛的老師。就這樣孩子們微笑的目光中增添了許多期待，在迫切的期待中馬上回復到解放軍模式，頓時，整齊有序,英姿颯爽,具有精氣神的一班學生在班牌隊員的引導中，在體育委員的帶領下，井然有序的走出教學門，踏著剛強有力的步伐來到自己班級站隊的位置，體育委員經(jīng)過簡短的整隊后，老師親切的開始詢問:誰是金牌小明星？孩子們爭先恐后的舉起小手并整齊的答道:'是我'，老師用贊賞的語氣告訴孩子們，老師永遠看好每一位孩子。

? ? ? 就這樣，放學的隊伍隨著《弟子規(guī)》的誦讀走出校門，朗朗的誦讀聲打破了往日的喧鬧，古詩中山澗一只小鳥的鳴叫襯托出大山寂靜的場面，而放學隊中這般誦讀恰似治理聒噪的巧妙之發(fā)。孩子們依稀在兩條鮮明的黃線中間大步前行，傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀在放學的隊伍中回蕩，整齊的步伐拍打著經(jīng)典朗誦的節(jié)奏，顯得格外靚麗，油田小學的學生班班相連，前后相接。彰顯出一條靚麗的風景線，二三班的隊伍在規(guī)定的位置停了下來，體育委員幾句口令就整理好放放學隊了，老師總結道:今天的金牌小眀星是###，接孩子的爸爸媽媽或爺爺奶奶送去孩子們贊賞的目光，老師宣布放學。

? ? ? 原來一個小小的金牌小明星獎項的設置，竟在放學隊列中有如此大的魅力！每五枚金牌小明星獎章可以換得一個金牌小委員獎，每五枚金牌小委員獎勵可換得一枚金牌小班長獎勵，激勵的力量無限之大,就讓這枚金牌小明星在放學的隊伍中煜煜生輝吧！

? (三)主持晨會,班會，人人有責? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019.3.26

? ? ? 晨會,班會兩大活動開展的成功與否，是健全一個優(yōu)秀班級的首要措施。在學校工作安排中，每周五早上8:00一8:20是安全晨會，下午4:20-5:00是班會，這兩項活動開展的主動權便是班主任，如何能把這兩項重要的活動開展的既高效又實用？在我20余年的教育生涯中總是個迷，尤其晨會,班會的主持人該如何選用？主題內(nèi)容如何得當？一學期甚至一年下來，這兩項活動的開展是否助長班級的每一位孩子？一系列的問題都是我身為班主任不可忽略而長期思考的問題，尤其晨會,班會主持人的培養(yǎng)是這項工作開展成功與否的首要條件，身為一名小學二年級的班主任，孩子尚小該如何選擇這兩項活動的主持人呢？

? ? ? ? 開校伊始，我和七名家長委員一起商榷主持人的問題，大家一致表明采取人人參與的方式，這樣能給予每一位孩子一個助長的機會，如同弗洛姆在《愛的藝術》中所說:“"按照日期做好主持人安排表，并在表中講明要求