現(xiàn)在，越來越多的人選擇成為丁克家庭，也就是終身不生孩子的家庭，他們會幸福嗎？
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百科上，對丁克的解釋：指那些具有生育能力而選擇不生育或因客觀原因被動不生育的人群，而我想我們能夠探討的應當是那部分“自愿放棄生育權(quán)”的人。
讓一個人生孩子有很多理由：比如從“不生孩子就是不孝”的孝悌約束，到“國家老齡化嚴重，鼓勵生育，建設國家”的家國感召，再到“他人兒孫繞膝而自己晚年無子晚景凄涼”的內(nèi)心糾結(jié)，很多人聽著聽著，也就從了。
我并不是一名丁克，我覺得該不該生育孩子，不應該被道德約束、他人綁架，并不是該由非自己和配偶之外的人來決定的，應當是夫妻二人的自由選擇。
2、
人類的本能是生存和繁衍，首先生存，然后才考慮繁衍。
生孩子與否是生命層次上至關(guān)重要的大事，比物質(zhì)上的買房買車工作生活都重要得多，而其重要不體現(xiàn)在夫妻二人及雙方家庭的決議，更重在一個新生命本身的情愿與否。
我當然愿意來到這世上，鳥語花香，悲喜交織，生命燦爛如陽光下盛水的玻璃杯，怎么看都是有無限美感的?？墒沁@樣的我，是擁有健全人格的我，是有能力發(fā)現(xiàn)世間美好并熱愛這世界的我，這很大程度上源自于一個健康而充滿愛的童年。
因為做鄉(xiāng)村支教夏令營的公益，我對孩子們的遭遇和感受分外關(guān)心，因此看問題的時候也更多用著孩子們的視角。每次看到他們過著貧窮而孤獨的日子，每次聽說貧窮的山村越窮越要買媳婦來繁衍后代的故事，我都覺得這是一曲曲人間的悲劇。
甚至身邊朋友說起心底隱秘，其性格上的缺陷也大多與童年時父母的對待有關(guān)，甚至在社交平臺，許許多多不知名的朋友痛苦地傾訴著他們原生家庭的不幸.。
3、
所以生不生，要考慮身體情況、雙方意愿、經(jīng)濟條件、雙方家庭意愿，請一定一定站在自己孩子的角度想一想“如果是我，我愿意成為我自己的孩子嗎？”
當你能夠提供給他足夠的物質(zhì)條件，當你能夠有時間陪伴他教育他，當你做好了為他負責的準備，再決定，也不遲啊。
4、
當然關(guān)于孩子窮養(yǎng)還是富養(yǎng)，我還有自己的一些看法。
我認為，育兒不要攀比，不要從眾，不要炫耀，窮孩子窮養(yǎng)，富孩子富養(yǎng)，不管窮富，都要精神上富養(yǎng)，用愛養(yǎng)，用心養(yǎng)，給孩子有愛積極的家庭和環(huán)境，讓孩子成為身心健康積極上進的人，養(yǎng)成解決問題的能力，比報多少課外補 習 班都有用。
無論男孩子女孩子，都必須富養(yǎng)，但這里的的"富養(yǎng)"，不是物質(zhì)上的富養(yǎng)，是精神上的，更要讓孩子多識廣、獨立、有主見、有智慧，更懂感恩。
豐富孩子的閱歷和知識面，讓孩子有眼界；讓女孩子能辨別是非，不易上當受騙；讓孩子擁有獨特的人格魅力和良好思想品德；讓孩子博學多識，有一技之長，能安身立命。
5、
我喜歡小孩子，也希望為人父母，但我不愿意將生育孩子作為自己必要要做的義務，只是一種自愿的選擇。
當所有人都不在把生孩子當成“必須要做的義務”的時候，也就自然不會有孤立的“丁克一族”存在，更不會有“如何看待丁克一族”這樣的話題存在了。
我對這一天，喜聞樂見。
耿向順
知名教育公益自媒體人
實習生志仙兒
20191021
