表達(dá)愛(ài)的方式

2021年3月27日復(fù)盤

【海明教練分享】

1、對(duì)孩子不要有感到虧欠的心理。2、親子教育本質(zhì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。3、創(chuàng)造家庭儀式感。4、欣賞孩子,不在有情緒時(shí)處理問(wèn)題。5、贊美、有趣、智慧、感恩。

【繼恩老師分享】

在親子教育中,誰(shuí)在解決問(wèn)題?誰(shuí)在思考?誰(shuí)在做決定?

掌控感可以滋養(yǎng)孩子內(nèi)心

掌控式父母:1、幫忙型?有人幫我解決?認(rèn)為不用、不會(huì)、不能解決問(wèn)題?思想懶惰,不會(huì)思考?讓孩子多做家務(wù)、多看世界、多思考?生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)遷移到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

2、建議型?總是給孩子提一大堆建議?孩子認(rèn)為這些是你能做到的,而不是自己?青春期沖突對(duì)抗?給孩子思考、感受、表達(dá)想法的空間。3、指責(zé)、抱怨型?自卑、逃避、放棄?不批評(píng)不指責(zé),尊重孩子,多傾聽接納孩子。

孩子逐步自立式:1、學(xué)會(huì)了獨(dú)立的思考,學(xué)會(huì)分析行為,考慮后果。2、不停嘗試(練習(xí)),解決問(wèn)題能力得到鍛煉和提升,思維升級(jí),就要多試錯(cuò)多練習(xí)。3、鼓勵(lì)和信任,有獨(dú)立意志,收獲了生命的定力?我能行。讓孩子獨(dú)立自主:1.讓孩子參與到思考當(dāng)中,他需要經(jīng)歷。2.多談?wù)撉楦?,相互探討?.培養(yǎng)孩子各種辦法解決問(wèn)題的能力,不是我不好,是方法需要改進(jìn)

我 學(xué) 習(xí) 我 踐 行:

昨天女兒回來(lái)了,她說(shuō)這次數(shù)學(xué)測(cè)試她考了69分,本來(lái)想著能考80多分呢。我看到她失望的樣子,我不加思索的的說(shuō):很好呀,你比上次已經(jīng)有進(jìn)步了呀,學(xué)習(xí)也不是一撮而就的事,只要能從這次考試中找到失誤的原因就可以。

女兒說(shuō):是我兩道題計(jì)算失誤。

我說(shuō):找到原因就好,下次多注意計(jì)算。

我真的成長(zhǎng)了,因?yàn)槲也辉僦豢吹綐?biāo)準(zhǔn)的孩子,我眼中看到了孩子的進(jìn)步點(diǎn)。

雖然女兒還是回來(lái)也要看手機(jī),好像是對(duì)在學(xué)校6天手機(jī)空白日的狂補(bǔ),微博、抖音、微信一樣都不落下,但是我要用強(qiáng)大的愛(ài)的磁場(chǎng)震動(dòng)她,我要用努力學(xué)習(xí)的態(tài)度影響她,因?yàn)橹巴谶^(guò)太多的坑,需要我用更多的精力和時(shí)間付出填補(bǔ)。

雖然老公還是不斷的指責(zé)女兒玩手機(jī),我知道他是因有愛(ài)而嚴(yán),因?yàn)楸磉_(dá)的方式不同,因?yàn)樗麤](méi)有學(xué)習(xí),允許不同的聲音,說(shuō)明信任很重要。

女兒對(duì)爸爸說(shuō):可煩

我對(duì)女兒說(shuō):這是你爸爸表達(dá)愛(ài)的方式。

未來(lái)還會(huì)有家庭問(wèn)題,包括婆媳關(guān)系、親子關(guān)系、夫妻關(guān)系,但是通過(guò)自己不斷的成長(zhǎng),這些問(wèn)題都是我成長(zhǎng)的階梯。

感恩遇到這個(gè)6天訓(xùn)練營(yíng)!

生命中每一次相遇,都是美好的開始!

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