5月16日，享譽(yù)世界的華裔建筑大師，貝聿銘先生，逝世。
一代華人巨星就此隕落，享年102歲。
貝聿銘老先生逝世的消息，令人心痛！人們一提到他的建筑作品，至今都贊嘆不已。
他的作品遍布世界各地，有蘇州博物館、北京香山飯店、香港中國(guó)銀行大廈、日本美秀美術(shù)館、法國(guó)巴黎盧浮宮的玻璃金字塔、美國(guó)波士頓的約翰?肯尼迪圖書館……
他享譽(yù)世界，卻始終說(shuō)：“我是蘇州人?！?/b>
01
蘇州名門，百年望族
1917年4月26日，貝聿銘出生于中國(guó)廣州，祖籍蘇州。
他在蘇州獅子林里度過(guò)了一段童年時(shí)光。
貝氏全家福（前排左一為貝律銘）
10歲時(shí)，因父親貝祖詒工作調(diào)動(dòng)，貝聿銘搬到上海。但每年暑假，他都會(huì)回到蘇州的祖父家。
青少年時(shí)期，貝聿銘穿梭在獅子林、西花橋巷，假山中的山洞、池塘、石橋、瀑布，這些傳統(tǒng)中國(guó)文化的建筑印跡，為他的建筑生涯做了很好的職業(yè)啟蒙。
蘇州的古典與上海的現(xiàn)代，促成了貝聿銘建筑夢(mèng)想的開(kāi)始。
一個(gè)人年少時(shí)期的所見(jiàn)所聞，對(duì)樹(shù)立自己的夢(mèng)想有著至關(guān)重要的作用。
他是蘇州的名門望族之后，清朝乾隆年間，貝氏由于經(jīng)營(yíng)中藥業(yè)成為蘇州四富之一。后代分支中，曾出現(xiàn)過(guò)“金融世家”和“顏料大王”，家族長(zhǎng)盛不衰。
而貝聿銘的父親貝祖詒，是貝氏家族子孫中最負(fù)盛名的，出任過(guò)中國(guó)銀行副總經(jīng)理以及中央銀行總裁，曾被譽(yù)為“匯兌奇才”。
中國(guó)老話常說(shuō)：富不過(guò)三代。
貝氏家族綿延十幾代的輝煌，主要得益于其“詩(shī)書傳家，樂(lè)善好施”的家教與優(yōu)良的家族文化。
貝聿銘的叔祖父貝潤(rùn)生認(rèn)為，“以產(chǎn)遺子孫，不如以德遺子孫，以獨(dú)有之產(chǎn)遺子孫，不如以公有之產(chǎn)遺子孫”。
他們修建獅子林、設(shè)立祠堂，開(kāi)班幼稚園，熱心公益和慈善事業(yè)，真正做到了富而不驕，樂(lè)善好施。
深厚的家族文化和優(yōu)渥的家庭條件，給了貝聿銘成長(zhǎng)的沃土。
02
夫唱婦隨，天作之和
1935年，從上海圣約翰大學(xué)附屬中學(xué)畢業(yè)后，貝聿銘遠(yuǎn)赴美國(guó)留學(xué)，先后在麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)建筑。
貝聿銘在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，也收獲了完美的愛(ài)情。
1938年暑期，貝聿銘去紐約玩。某天，他去中央火車站接一位朋友，在喧囂的人潮中，一眼看到一位清新秀麗的中國(guó)姑娘。
貝聿銘忍不住大獻(xiàn)殷勤，當(dāng)?shù)弥媚镆ゲㄊ款D衛(wèi)斯理學(xué)院讀書時(shí)，他熱情提出開(kāi)車送姑娘去波士頓。姑娘矜持的拒絕了。
然而當(dāng)天因?yàn)轱Z風(fēng)，姑娘乘坐的火車耽擱了。貝聿銘立刻打電話求約會(huì)，一段愛(ài)情故事就此展開(kāi)，也開(kāi)啟了一生的夫妻緣分。
那個(gè)姑娘就是盧愛(ài)玲，盧艾琳、陸書華、Ellien Loo，這些名字都是指同一個(gè)人。
妻子盧愛(ài)玲同樣出身于名門望族，同樣學(xué)習(xí)建筑專業(yè)。
兩個(gè)人的家庭和教育背景、思維習(xí)慣、興趣愛(ài)好完全契合，迅速墜入愛(ài)河。
“門當(dāng)戶對(duì)”的兩人，于1942年，也就是盧愛(ài)玲大學(xué)畢業(yè)后的第5天，舉行了婚禮。
婚后，夫妻二人繼續(xù)在哈佛攻讀碩士學(xué)位，做起了同學(xué)。
在生下大兒子定中后，盧愛(ài)玲放棄了學(xué)業(yè)，專心做一位母親，同時(shí)兼任貝聿銘最親密的顧問(wèn)、助手、知己以及貝聿銘的設(shè)計(jì)批判者。
盧愛(ài)玲雖然沒(méi)有像同時(shí)代的林徽因那樣，成為女性建筑師。但是她成就了貝聿銘，培養(yǎng)幾個(gè)孩子成才，輔佐丈夫的事業(yè)。
兒子貝禮中曾這樣評(píng)價(jià)母親盧愛(ài)玲：
我的母親是異常優(yōu)雅、異常知性的一位女性。她不害怕說(shuō)出自己的想法，這種直率對(duì)我父親的工作很有幫助的。
她有極好的品位，也總能將自身的好惡傳達(dá)給父親。她給了父親極大的信念和支撐。我父親異常信賴我母親的眼光。
他們互相尊敬，十分恩愛(ài)，同時(shí)也都很有幽默感。我敢說(shuō)，他們可以說(shuō)是天作之合。
有人說(shuō)，一個(gè)男人的品位在于選擇妻子，選擇了什么樣的妻子就等于選擇了什么樣的人生，也就決定了你將來(lái)的事業(yè)成就。
娶一個(gè)好女人，就能賦予一個(gè)男人良好的心情，讓他輕裝上陣，只有家庭和睦，心態(tài)健康，愛(ài)情才能在事業(yè)上助人成功。
03
重視教育，詩(shī)書傳家
雖輾轉(zhuǎn)世界各地，但貝聿銘始終心系故土。
貝聿銘的長(zhǎng)子名為貝定中、次子貝建中和三子貝禮中。寓意是：安定中國(guó)、建設(shè)中國(guó)、禮儀中國(guó)。
貝聿銘原本不希望子女繼承自己的志向，他告訴兒子們：建筑師是一種老年人的職業(yè)，只有到了四五十歲，才能取得成績(jī)。
但3個(gè)兒子都繼承了父親的事業(yè)：貝定中是城市規(guī)劃師；貝建中本科學(xué)了物理，研究生時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了建筑；貝禮中在哈佛大學(xué)念的是設(shè)計(jì)。
1990年，他和兒子貝禮中還因合作設(shè)計(jì)洛杉磯比利華山莊辦公大廈而獲得“洛杉磯美化獎(jiǎng)”。
他的小女兒的名字為貝蓮，曾在哥倫比亞大學(xué)攻讀法律，也非常出色。
孩子的成功離不開(kāi)父母的影響，有一位熱愛(ài)自己事業(yè)的父親，一位優(yōu)雅慈善的母親，和睦的家庭氛圍下長(zhǎng)大的孩子，更懂得追求自己的人生目標(biāo)。
04
貴族精神，追求極致
在貝聿銘老先生102年的傳奇人生里，獲得了一個(gè)建筑師能擁有的全部榮譽(yù)。
他榮獲了1979年美國(guó)建筑學(xué)會(huì)金獎(jiǎng)，1981年法國(guó)建筑學(xué)金獎(jiǎng)，1989年日本帝賞獎(jiǎng)，1983年第五屆普利茲克獎(jiǎng)，及1986年里根總統(tǒng)頒予的自由獎(jiǎng)?wù)碌?，被譽(yù)為“現(xiàn)代建筑的最后大師”。
這種在一個(gè)熱愛(ài)的領(lǐng)域里，追求極致的態(tài)度，值得每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)。
在人的一生當(dāng)中，一些重大的事件，比如職業(yè)選擇，有其偶然也有其必然。
從小深受蘇州園林的感染，后隨父親前往上海后，被正在修建的上海國(guó)際飯店吸引。
聽(tīng)人說(shuō)，這棟建筑要造二十多層，貝聿銘感到很吃驚，
上個(gè)世紀(jì)二三十年代，中國(guó)幾乎是沒(méi)有高樓的。
貝聿銘覺(jué)得，建筑——很值得研究一下！
1935年，高中畢業(yè)的貝聿銘，躊躇滿志地遠(yuǎn)渡重洋，前往美國(guó)麻省理工大學(xué)建筑系學(xué)習(xí)。
然而，當(dāng)時(shí)的中國(guó)沒(méi)有建筑專業(yè)，初到美國(guó)學(xué)習(xí)建筑的貝聿銘沒(méi)有任何繪畫功底。
老師在看了貝聿銘最初的繪圖作品后，搖著腦袋勸貝聿銘說(shuō)，“你還是換個(gè)專業(yè)吧！”
但貝聿銘對(duì)建筑夢(mèng)想，不肯輕易放手。他加倍的刻苦學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷。
他把所有的課余時(shí)間都用來(lái)閱讀資料、練習(xí)繪圖，恨不得把一天的二十四個(gè)小時(shí)，全都用來(lái)學(xué)習(xí)。
后來(lái)他跟隨最好的建筑大師深造，逐漸在美國(guó)建筑界嶄露頭角。
并且憑借幾座具有世界影響力的建筑，從一名普通建筑師躋身建筑界名流。
1964年，時(shí)年47歲的貝聿銘，以他的風(fēng)度、優(yōu)雅、高效率，從多名世界頂級(jí)建筑師種脫穎而出，被肯尼迪遺孀杰奎琳賞識(shí)，邀請(qǐng)他設(shè)計(jì)肯尼迪圖書館。
貝聿銘設(shè)計(jì)的美國(guó)國(guó)家美術(shù)館東館建成以前，曾被人預(yù)測(cè)將是“人類有史以來(lái)最丑陋的建筑”。
然而他對(duì)自己的設(shè)計(jì)有篤定和耐心，始終堅(jiān)持自己的想法。
1918年，美國(guó)國(guó)家美術(shù)館東館開(kāi)幕后，人們才發(fā)現(xiàn)它的精妙之處。
憑借這座“充滿激情的幾何結(jié)構(gòu)”，貝聿銘為自己贏得了1979年美國(guó)建筑師協(xié)會(huì)金勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
而眾所周知，曾引起法國(guó)公憤的的盧浮宮玻璃金字塔，則讓他在世界級(jí)的建筑領(lǐng)域，享有盛譽(yù)。
以前的爭(zhēng)議和羞辱，都被人遺忘了。如今玻璃金字塔和盧浮宮早已融為一體，成為了法國(guó)新的象征。
從他身上我們感受到，一個(gè)人成功的重要品質(zhì)，少不了超前的專業(yè)理念，更少不了對(duì)自己的篤定和對(duì)工作的耐心。
05
回首貝聿銘先生一生的輝煌成就，如果我們的孩子能學(xué)到其中一二，他的一生就不會(huì)太差。
一是有良好的家庭文化教養(yǎng)，奠定一生的貴族精神；
二是父母重視教育，從小眼界開(kāi)闊，確定自己的職業(yè)追求；
三是青年時(shí)期一見(jiàn)鐘情，找到情投意合，門當(dāng)戶對(duì)的伴侶；
四是妻賢子孝，家庭和睦，追求事業(yè)沒(méi)有后顧之憂；
五是從默默無(wú)聞走到行業(yè)名流的路上，不斷有貴人相助；
六是晚年享受天倫之樂(lè)，身體安康，長(zhǎng)壽百年。
感謝貝聿銘老先生的一生帶給我們的啟發(fā)。
謹(jǐn)以此文，送別貝聿銘先生！
