繪本講師訓(xùn)練營【28期】13/21 實(shí)踐原創(chuàng)《看不見的線》

28008 康慷

【美】帕特利絲·卡斯特 著

【美】杰夫·斯蒂文森 繪

孫莉莉 翻譯

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? ? ? 今天,參與兒童社會(huì)情感發(fā)展講師班的學(xué)習(xí),有機(jī)會(huì)可以給大家講繪本《看不見的線》,關(guān)于信任關(guān)系關(guān)于愛。

? ? ? 不論是誰,對(duì)待這個(gè)世界都有一個(gè)自我的發(fā)問:這個(gè)世界上,如果有一個(gè)人和我之間有一條線,這條線是我們的親密關(guān)系、是我們的羈絆,這個(gè)人會(huì)是誰?這條線會(huì)是一條什么樣的線呢?脆弱的“面條線”,一有沖突就碎?強(qiáng)有力的尼龍線,縱然有千萬次沖突,依然穩(wěn)固地牽引著彼此?


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? ? ? 前環(huán)襯上,滿滿的愛心因?yàn)橐桓€的連接傳遞著愛與溫暖。

? ? ? “如果可以用一根線,把這顆心把你和一個(gè)人緊緊地連在一起,這個(gè)人會(huì)是誰呢?”我用這樣一個(gè)問題開啟了大家的思考,進(jìn)入了我們的故事。

? ? ? 雙胞胎兄妹因?yàn)楹ε吕子杲患拥奶鞖舛荒馨踩蝗胨o緊地抱著媽媽不愿離開。媽媽開始給他們介紹那條把她和孩子們緊緊地聯(lián)系在一起的“隱形線”。這條“隱形線”是從她的父母那里得到的。(類似這樣關(guān)于愛的傳承,在我們的家庭中還有什么呢?)

? ? ? 媽媽解釋到,這條“隱形線”不論他們在學(xué)校還是在其他地方,都會(huì)緊緊地牽引著媽媽對(duì)他們的思念和愛。雙胞胎兄妹開始反問,其中問到:媽媽生氣的時(shí)候,這條“隱形線”還可以傳遞媽媽的愛嗎?媽媽每次被問到,都很肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭:當(dāng)然可以。


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? ? ? 因?yàn)槊鞔_了這條“隱形線”不論天氣、不分情形,一直都可以把媽媽的愛、把對(duì)貓咪的牽掛等等等等都帶在身邊,雙胞胎兄妹再一次進(jìn)入了夢鄉(xiāng),這次或許還有害怕,但多了一絲安寧、一份安全感。因?yàn)樵谒麄儍?nèi)心深處,有個(gè)小小的聲音堅(jiān)定地說:這世界,沒有誰會(huì)孤零零。

? ? ? 聽完故事,大家若有所思,或許我們找到了一種新的方式告訴我們身邊那個(gè)愛的人,老家的父母、遠(yuǎn)行的兒女、身邊的愛人,任何你在意的人,我們彼此之間有一條“隱形線”。

? ? ? 故事結(jié)尾,在封底,我問向大家:你的“隱形線”伸向何方呢?拿起手邊的卡片、翻開久未聯(lián)系的好友微信、撥出陌生而又熟悉的電話,表達(dá)對(duì)Ta的愛吧!

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