水彩:天光云影共徘徊

這幅畫是根據(jù)朋友分享的一張攝影作品創(chuàng)作而成。

第一眼看見這張照片,就心生歡喜。

蔚藍的天空中,一大朵美麗的云彩倒映在平靜如鏡的湖水中。令人想起一句古詩:天光云影共徘徊。

“天光云影共徘徊”出自南宋朱熹《觀書有感二首·其一》

半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

問渠哪得清如許?為有源頭活水來。

說實在的,以前雖然知道這首詩,特別是最后兩句,更是耳熟能詳,但我確實不知道這首詩的標題竟然是《觀書有感》,我一直以為,這首詩是作者觀景有感呢,呵呵。

更讓我驚訝的是,這么詩情畫意的一首詩,竟然出自朱熹。

因為在我心目中,朱熹是一位理學家,他強調(diào)“三綱五常 ”,要求“存天理、滅人欲”,感覺讓人又敬又畏。

沒想到,這位嚴謹?shù)睦韺W家竟然能寫出如此詩情畫意的讀后感,怎不叫人刮目相看呢。

前段時間,因為研究王陽明心學,順道也了解了一下朱熹的理學。

以前,對于朱熹提倡的“存天理、滅人欲”一說,總覺得有些不近人情。讀了王陽明心學,才發(fā)現(xiàn),原來是自己望文生義,誤解了這句話。

實際上,朱熹要滅的“人欲”,并不是人們正常合理的欲望,而是人的過分的甚至是罪惡的欲望。以飲食為例,合理的飲食欲望其實是“天理”,過分要求美味才是朱熹要滅的“人欲”。

從心理學上講,我們每個人都有三個“我”:本我、自我和超我。

“本我”,就是動物本能的我;“自我”,就是現(xiàn)實生活中的我;“超我”,則代表著人類的集體無意識,也就是良知。

王陽明心學和朱熹理學的最大區(qū)別在于:理,或天道,是存在于人心之內(nèi),還是人心之外?

朱熹認為,理是抽象的,存在于人心之外,因此人們需要格物窮理,到事物中把心理找出來。

王陽明則認為,心即理,理存在于人們的心中,良知即是理。

從個人的體悟來說,我更贊同王陽明的心學。

我甚至覺得,王陽明心學與心理學的“三我”,在某種程度上有著異曲同工之妙呢。

但朱熹的這首《觀書有感》卻寫得確實好,特別是最后兩句“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”,充滿哲理。

中華文化博大精深,猶如源頭活水,咕咕流淌。作為炎黃子孫,我們真應(yīng)該好好汲取其中的精華。

最后,照例簡單記錄下繪畫過程。

所用工具:拉娜300g中粗紋棉漿紙8K,史明克管彩,史明克留白液,大號平頭筆,金泥秋實狼毫中楷,紅胖子筆00號,科林斯基勾線筆,華虹板刷,B2鉛筆等。

以下是一波過程圖。

這幅畫的用色不多,主要有蔚藍、群青、玫紅、亮綠、熟赭、褐色、不透白等。

這幅畫的背景依然采用濕畫法,畫前先將畫紙正反兩面全部打濕,然后快速上色。

最后,用干畫法刻畫一下山體、沙灘和石塊。

這幅畫用時2小時左右,總體比較粗糙,一些細節(jié)刻畫不夠到位。

不過站在幾米外看,天光云影的感覺還是有的,就算聊以自慰吧。

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