打卡第六天

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瑩瑩早上吃早餐時(shí)帶來(lái)了自己在家的早餐 ，瑩瑩在吃完了自己帶來(lái)的早餐后還想吃?xún)杭业脑绮?。于是瑩瑩選擇一份兒家的早餐，瑩瑩吃完皮蛋瘦肉粥里的皮蛋和瘦肉后就不吃了。老師想鼓勵(lì)瑩瑩把早餐吃完，但瑩瑩的反應(yīng)很抗拒。

老師上前指導(dǎo)

我：“瑩瑩，你覺(jué)得你的肚子有什么感覺(jué)嗎？”

瑩瑩：“星星老師，我不想吃了?！?br>

我：“瑩瑩，你能說(shuō)出你不想吃的理由是什么嗎？”

瑩瑩：“我飽了，我不想吃了?！?br>

我：“哦，原來(lái)是瑩瑩覺(jué)得飽了吃不下了，但是我們周碗里還有一些粥，怎么辦呢？”

瑩瑩：“我不想吃，我飽了?！?br>

我：“老師知道瑩瑩飽了，吃不下了，。老師不會(huì)強(qiáng)迫瑩瑩把它吃完的，嗯老師也覺(jué)得肚子鼓鼓的時(shí)候再吃東西會(huì)很難受。如果把這些粥拿去倒掉的話(huà)，是很浪費(fèi)的。你想浪費(fèi)這些食物嗎？”

（瑩瑩搖頭）

我：“老師知道盈盈不想做一個(gè)浪費(fèi)食物的孩子，那老師給你一個(gè)建議，這碗粥先讓偉阿姨幫你保管，然后到我們吃午飯的時(shí)候老師把粥先熱好，你呢？吃飯的時(shí)候先把粥吃完之后再去吃飯，這樣我們就不會(huì)浪費(fèi)食物了，你覺(jué)得呢？”

（瑩瑩點(diǎn)點(diǎn)頭）

午飯時(shí)間把早餐的粥熱好，吃飯時(shí)瑩瑩遵守約定先把粥吃完后再吃飯。老師贊賞瑩瑩是遵守約定、不浪費(fèi)食物的孩子。