昨天下午才接到通知說要軍訓(xùn)，于是下午四點(diǎn)班主任和教官有個(gè)簡短的見面會(huì)。晚上給教官們接風(fēng)。
今天星期一，早上六點(diǎn)半的時(shí)候，操場已有到了不少學(xué)生。我趕忙起床把教室門開了，洗漱完畢到教室，吩咐今天要軍訓(xùn)，住校生先把東西放寢室暫不鋪床這些。
七點(diǎn)半的時(shí)候，上早自習(xí)，開始收生活費(fèi)。八點(diǎn)過，讀書，竟是教讀《燭之武退秦師》，我也是醉了 。
不一會(huì)兒，廣播通知高一一班去領(lǐng)軍訓(xùn)服裝，速度速度，最后帽子差，鞋子小，其中一個(gè)同學(xué)，什么也沒能領(lǐng)到。
九點(diǎn)軍訓(xùn)開幕式正式進(jìn)行。強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)組織紀(jì)律，代表發(fā)言。
訓(xùn)練正式開始，可惜天公不作美。雨越下越大了，只得暫停，回教室。下午天氣依舊如此。晚自習(xí)，訓(xùn)練進(jìn)行時(shí)。
訓(xùn)練結(jié)束后，回教室再次交待寢室安排的問題。
放學(xué)后到男生寢室安排2-6和4-5，這時(shí)電話來了，非住校生要出校門，而我又沒統(tǒng)一開假條。等我從寢室趕過來的時(shí)候，他們已經(jīng)讓學(xué)生出去了，于是又倒回去，到女生寢室，多啰嗦了幾分鐘。
今天九一班的課，就在帶他們讀這一本，以第四單元做了一個(gè)示范。
今天最最讓我困惑不解、憤怒無語的便是學(xué)生帶手機(jī)玩手機(jī)的事情。
“我初中的時(shí)候就一直在用手機(jī)，我們老師都沒有收，而且我爸媽也允許我用。”
你是來讀書的還是來耍脾氣的？你爸媽是打算養(yǎng)你一輩子還是啥子意思？
于是給家長打電話聯(lián)系，家長模棱兩可的回復(fù)讓我更生氣。
再次和學(xué)生交流，鼓勵(lì)學(xué)生鼓起勇氣，先試著兩天不玩手機(jī)，做到就好！兩天OK，那一周自然也可以。以后就不用帶手機(jī)來了。
最后呢，沒了下文。一副滿不在乎的樣子，讓我莫名的想發(fā)火。
和同事聊天，同事說我們學(xué)校高中生玩手機(jī)這個(gè)事一直都是沒怎么引起重視，學(xué)生本身成績就差，自控力差，于是整個(gè)風(fēng)氣就一直如此。這讓我聽來心里很復(fù)雜。
我不是敷衍了事的人。既然接了這個(gè)班，困難與壓力都要面對(duì)。我想我的理念得以實(shí)施，我想我的班級(jí)有獨(dú)特風(fēng)貌，我想他們起點(diǎn)是很低，但如果能夠腳踏實(shí)地地努力，一定會(huì)是有收獲有成長的。
說到底，我就看不下破罐子破摔，受不了死氣沉沉。
到此，我已經(jīng)想好明天怎么處理了。
朱朱20170904? 21:40
