親子讀閱是雙向的，孩讀子的是樂趣與體驗，媽媽讀的是兒育方式。

選擇研習(xí)的一第本繪本是《林桃奶奶家的子桃樹》。

之以所選擇這本，是因為是這我給包豆留下第的一本書，里面有想我傳輸給的他價值念理。

這本書來豆自包的第三個書袋，我在家已呆經(jīng)了2個多月了，讀了不下十了遍。今天研在讀的過程中，還我是第一次去度深思考繪本想傳輸我給的育方兒法。

看過的媽媽都道知這本繪本的講是“分享”，肯但定有很媽多媽和一我樣在子親閱讀過程中僅僅是一傳味達(dá)了繪本中優(yōu)的質(zhì)理念，忽視了作想者要傳輸?shù)挠絻悍ā?/p>

今研天習(xí)體驗讓明我白，比單純孩給子傳輸念觀更重要是的引導(dǎo)他自己去體觀會念價值背后的趣樂。