文/鈺垚
“我所有的一切都?xì)w功于我的母親，我一生中所有的成就都?xì)w功于從她那兒得到的德、智、體的教育?！眴讨?華盛頓說(shuō)。
我們出生下來(lái)是一張白紙，后天的環(huán)境經(jīng)歷給這張白紙涂上了很多很多東西，我們接觸的首先是父母，父母對(duì)孩子的影響是最重要的！
在成長(zhǎng)的里程上，母親這個(gè)角色甚是重要，她的一切：她的形象，她的思想，她的行為……都是潛移默化的。
1.
林肯是美國(guó)的第16任總統(tǒng)，被稱為“偉大的解放者”。
林肯出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭。他有兩個(gè)母親。一個(gè)生母南希，一個(gè)繼母薩利。
對(duì)于讀書(shū)，父親托馬斯是反對(duì)的，而母親南希堅(jiān)持把他和姐姐送入了一所學(xué)校。
林肯一歲的時(shí)候，生母南希帶他去公園玩。
那里有一個(gè)廣場(chǎng)，他想到哪兒去。要上廣場(chǎng)就必須爬上十幾個(gè)臺(tái)階的。
他自己爬到第三個(gè)臺(tái)階時(shí)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)階很高。
于是他向慈祥的母親投于求助的眼光。
母親南希并沒(méi)有為此而去抱他上去，只是回應(yīng)了鼓勵(lì)的微笑。
于是，林肯繼續(xù)自己吃力的爬上去，手腳并用，很累。
在他爬上去了的時(shí)候，母親南希才抱起他，親上一口，給予他贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。
林肯問(wèn)：“母親，什么是解放？”
母親南希說(shuō)：“解放，就是自由，就是一個(gè)屬于自己而不象奴隸一樣屬于別人。這是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的權(quán)利，不管是什么膚色，這一點(diǎn)一定不要忘了?！?/p>
于是，母親南希教會(huì)了林肯獨(dú)立、自由、平等。
林肯9歲時(shí)，母親南希不幸病故。
后來(lái)，他的人生中有了第二個(gè)母親薩利。繼母薩利勤勞善良，并很了解林肯。
林肯很愛(ài)讀書(shū)，母親薩利總給他找來(lái)很多書(shū)，送他的生日禮物不是玩具而是書(shū)本。
14歲時(shí)，林肯說(shuō)：“母親，人家說(shuō)，阿澤爾.多西要辦一所學(xué)校。我真希望我能去?！?/p>
于是，在開(kāi)明的母親薩利的支持與幫助下，他上了那所學(xué)校。
后來(lái)，長(zhǎng)大的林肯開(kāi)始獨(dú)立謀生，他當(dāng)過(guò)農(nóng)場(chǎng)雇工、石匠、船夫等。
他的生活倍受艱辛，從平民到總統(tǒng)，與林肯童年的家庭教育與生活是分不開(kāi)的。
亞伯拉罕·林肯說(shuō)：無(wú)論我現(xiàn)在怎么樣，還是希望以后會(huì)怎么樣，都應(yīng)當(dāng)歸功于我天使般的母親。
有人問(wèn)，你指的是哪一個(gè)母親？
“兩個(gè)。”他肯定地回答。
2.
維克多·雨果，19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，被稱為“法蘭西的莎士比亞”，其代表作是：《巴黎圣母院》《悲慘世界》等長(zhǎng)篇小說(shuō)。
雨果幾乎經(jīng)歷了19世紀(jì)法國(guó)的所有重大事變。
83歲時(shí)死于肺炎。他死后法國(guó)舉國(guó)志哀，超過(guò)兩百萬(wàn)人參加了他的從凱旋門到先賢祠葬禮游行。
他被安葬在聚集法國(guó)名人紀(jì)念碑的“先賢祠”。
母親幫雨果打開(kāi)文學(xué)的大門
雨果的母親很喜歡看書(shū)，常常帶著小雨果去圖書(shū)館。于是，雨果迷住了看書(shū)。
雨果的父親想讓兒子學(xué)法律，可是雨果對(duì)法律一點(diǎn)也不感興趣。
雨果夫人從不強(qiáng)迫他到法律學(xué)校上學(xué)。相反，她盡量滿足他的興趣，把各式各樣他感興趣的書(shū)借回家中。
雨果夫人說(shuō)：“愛(ài)看就多看吧， 能看多少就看多少。 有一天，你會(huì)成為大作家的。”
于是，他開(kāi)始嘗試寫(xiě)詩(shī)。
13歲，他在學(xué)校的詩(shī)歌比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，參賽的詩(shī)歌是他翻譯的。
1 5歲，在一次法蘭西學(xué)士院舉行的詩(shī)歌競(jìng)賽，他的作品獲得第九名。
學(xué)士院秘書(shū)在報(bào)告中寫(xiě)道：“假如他的年紀(jì)果真只有這么大， 那么學(xué)士院應(yīng)該給予鼓勵(lì)， 以獎(jiǎng)掖青年詩(shī)人?！?/p>
從此，雨果的一些詩(shī)就開(kāi)始在公共場(chǎng)合朗誦，報(bào)紙對(duì)這個(gè)神童也大感興趣。
有一年，著名的美文研究院組織征詩(shī)大賽。正當(dāng)他全力為參賽創(chuàng)作新詩(shī)的時(shí)候，他的母親突然病倒了，而且?guī)滋於继幱诨杳誀顟B(tài)。雨果放不下他很愛(ài)、很感激的母親，一直守在病床邊，直到規(guī)定期限的最后一天，他還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。
母親為他放棄機(jī)會(huì)而感到難受， 不斷地鼓勵(lì)他參賽。
于是，為了母親的期待，他守在床邊，一夜之間寫(xiě)出了名叫 《亨利四世銅像修復(fù)頌》的詩(shī)歌。
結(jié)果，因?yàn)檫@首詩(shī)在語(yǔ)言和感情上顯示出杰出的駕馭能力， 他獲得了競(jìng)賽的最高獎(jiǎng)金 “百合花獎(jiǎng)”。
從此，母親的堅(jiān)定話語(yǔ)，一直激勵(lì)他更加勤奮地投入文學(xué)創(chuàng)作。
后來(lái)，在文壇留下了不朽的名字。
3.
沃爾頓是世界著名物理學(xué)家，諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。他的成就的取得，得力于他母親的教誨。
在母親教誨下成長(zhǎng)起來(lái)的科學(xué)家
沃爾頓的母親是一個(gè)出身貴族、富有修養(yǎng)的女性，為人慈祥可親，而且知識(shí)廣博。
她疼愛(ài)孩子，但從不嬌慣，在學(xué)習(xí)和品德上一向嚴(yán)格要求。
沃爾頓雖聰明，但學(xué)習(xí)成績(jī)并不好。她很重視這個(gè)問(wèn)題，并且用心觀察沃爾頓的表現(xiàn)。終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在：他結(jié)交了一些不大愛(ài)學(xué)習(xí)的富家子弟。這些富家孩子，由于家庭生活條件優(yōu)裕，只知道玩耍而不用心學(xué)習(xí)。為此，沃爾頓的母親讓他轉(zhuǎn)了兩所學(xué)校，直到第三所學(xué)校，管理有序，學(xué)習(xí)空氣濃厚。沃爾頓在這里，受到良好熏陶，再加上母親耐心教育引導(dǎo)，沃爾頓排除外界干擾，安心學(xué)習(xí)，沒(méi)有多久，學(xué)習(xí)成績(jī)上去了。
在沃爾頓專業(yè)選擇上，沃爾頓的母親也十分用心。
起初，沃爾頓想學(xué)社會(huì)科學(xué)。
她根據(jù)沃爾頓的身體條件和愛(ài)好，建議他學(xué)自然科學(xué)。
沃爾頓覺(jué)得母親想的比自己全面細(xì)致，于是決定學(xué)習(xí)自然科學(xué)。
后來(lái)，在母親的指導(dǎo)下，沃爾頓刻苦學(xué)習(xí)，考取了愛(ài)爾蘭都柏林大學(xué)。
后來(lái)，他以優(yōu)異成績(jī)考入英國(guó)劍橋大學(xué)三育學(xué)院，成為著名的卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的研究員，并成為了著名教授盧琴夫的得力助手。
由于沃爾頓成功地用人工方法改變?cè)芋w系，開(kāi)辟了用人工核反應(yīng)釋放巨大原子能量的新途徑，為物理學(xué)奠定了基礎(chǔ)，于1951年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
4.
在成長(zhǎng)過(guò)程中，接觸最多、最為熟悉，就是母親。
母親給予了我們生命之外，她們各自的形象也影響著我們，從而對(duì)人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
母親對(duì)兒女的鼓勵(lì)、期望往往也能成為人生道路上奮勇向前的不息動(dòng)力。
雖然在這里舉例都是名人的母親，但是這不等于平凡生活中的母親的影響作用微不足道。
其實(shí)即使是平凡的母親，比如說(shuō)我自己的普普通通的母親，身上同樣有著很多美好的人格特征和精神品質(zhì)，默默地助長(zhǎng)我的成長(zhǎng)。
有時(shí)候，再平凡的母親，她的愛(ài)也能傳說(shuō)是一種神奇的力量推動(dòng)著你成長(zhǎng)。
