序：晚上回來(lái)遲。路上打了一輛車(chē)。走南河道過(guò)來(lái)。路上已經(jīng)沒(méi)有了人。
冬天果然是人少。
明天早上一定要早些過(guò)去，手頭的事兒太多了。
我想了很久。
一直在琢磨自己手頭的是個(gè)什么東西。
一直在猜踱它是如何來(lái)的。
生產(chǎn)它的人是如何控制的它，它來(lái)我手頭之后又做了些什么。
時(shí)間長(zhǎng)了，才想明白。
原來(lái)，我不過(guò)是一個(gè)經(jīng)手人而已。
我是作為用戶方而存在。
與我對(duì)接的叫做生產(chǎn)方，他們直接與原材料以及工藝打交道。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我們的輸入，叫做圖紙，或者說(shuō)是圖紙?jiān)偌由霞夹g(shù)要求。按照我們的思路，兩者合起來(lái)，就可以得到我們想要的那個(gè)
產(chǎn)品。或者仔細(xì)來(lái)說(shuō)，我們從剛開(kāi)始之處，在畫(huà)圖的時(shí)候，眼中出現(xiàn)的那個(gè)東西，其實(shí)就是閃耀的產(chǎn)品。
然而我們得將其轉(zhuǎn)交到工藝工程師手中，他們是直接與原材料以及車(chē)床等物事打交道的人。他們看到我們給出的圖紙，其實(shí)心中經(jīng)常
是嗤之以鼻，他們的眼中看到清根、看到倒角之類(lèi)的字眼的時(shí)候，心中早就有數(shù)，知道下邊的工人是否能夠達(dá)到技術(shù)要求上的要求。
所以，當(dāng)你和他們交流的不順暢?；蛘咚麄儜械么罾砟愕臅r(shí)候。整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，對(duì)于你而言，就完全成了不透明的。
反之呢，如果你能夠較為順利的和他們溝通的話，實(shí)際上你就是在隔著一層玻璃之類(lèi)的透明物看生產(chǎn)過(guò)程?？吹降倪^(guò)程雖然是變形的，但
其實(shí)，如果你足夠用心，足夠聰明的話，可以逆著光，猜到事情的原始樣貌，猜到事情的原始過(guò)程。
歸根到底，一件事，主要涉及到的，就是兩樣：
第一，是人。
第二，是物。
人，如設(shè)計(jì)師、工藝工程師、工人。
物，其實(shí)可以再細(xì)分，第一層次是設(shè)備。
如車(chē)床、銑床、數(shù)控機(jī)床、小的東西如鉆頭、如扳手，等等等等。設(shè)備通常需要人來(lái)開(kāi)動(dòng)。而，人，又有一個(gè)組織架構(gòu)問(wèn)題。因而，狡猾而
聰明的人，總是能夠從中找到空隙可以鉆，使自己的活進(jìn)展的很順利。而且還很討好。這是關(guān)鍵。
再說(shuō)人，人更加關(guān)鍵。
東西是死的，人是活的。
聰明的人，知道一件東西在哪兒放著，可以用什么工具來(lái)達(dá)成什么樣的目的。完成一件事的時(shí)間需要有多長(zhǎng)。知道流程的哪些地方是不合理的。哪些地方是合理的。人們常說(shuō)，用制度來(lái)約束人。其實(shí)，這是一個(gè)悖論，制度是約束不住人的。只要制度存在，必然就存在漏洞，很多時(shí)候，根本就是合法的漏洞。而你掌握了這些漏洞的時(shí)候，就可以如同庖丁解牛一般，將其很順利的進(jìn)行下去。制度是可以放置在人這個(gè)因素之下的，因?yàn)?，人約束人的方法，就是制度。關(guān)于制度是否能夠約束住人，就根本無(wú)從判斷。人們都有自己的生活，他們當(dāng)中，有的想要去旅游，有的想把孩子照顧好。于是，他們都想追求更好的生活。制度的存在說(shuō)白了是讓人不爽，而人們總想過(guò)的更好。所以，你需要知道人們想要什么，然后將這些給他們。
有次讀一本書(shū)，上邊講到了一個(gè)例子，大笑。那人是在廣東工作，他說(shuō)自己當(dāng)時(shí)干一個(gè)小東西，有次看一件事的進(jìn)度。
看了半天，很奇怪。
一共五個(gè)人，兩個(gè)是雙方的領(lǐng)導(dǎo)。協(xié)商一件事兒。一個(gè)人是管理各種進(jìn)度的。另外兩個(gè)是干活的。
討論了半天，雙方的領(lǐng)導(dǎo)討論問(wèn)題，其實(shí)討論出來(lái)的結(jié)果完全是錯(cuò)誤的。他們只不過(guò)定下來(lái)了一個(gè)所謂的節(jié)點(diǎn)。關(guān)于這個(gè)節(jié)點(diǎn)是不是能夠執(zhí)行，完全不明了。最后會(huì)談完畢，花了大約十分鐘的時(shí)間吧，但實(shí)際上過(guò)程當(dāng)中的太多、太多問(wèn)題都沒(méi)有考慮到。實(shí)際上，在我們底層人員的眼中，事情進(jìn)展的非常之奇怪。
下邊干活的做了些什么呢？
其中有一個(gè)，是協(xié)調(diào)自己這邊整個(gè)人員。另外一個(gè)，是管理著另外一邊該產(chǎn)品的所有進(jìn)度。所以，這兩個(gè)人是對(duì)整個(gè)局勢(shì)最清晰的人。如果你不去和這兩個(gè)人詳細(xì)溝通的話，就會(huì)導(dǎo)致事情發(fā)展的很不明朗。
那個(gè)作者就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)事，甚至聯(lián)系到了歷史上的帝王時(shí)代的管理體制，說(shuō)帝王時(shí)代，其實(shí)最不知情的人，最迷糊的人，就是皇帝。為什么呢？
管理鏈條過(guò)長(zhǎng)。這是糟糕的地方。
ps，以后得改善習(xí)慣。有很好的單機(jī)撰寫(xiě)軟件就太好了。符合我需要的，左邊是要寫(xiě)的部分。寫(xiě)完之后，東西直接拉到右邊提交。然后連上網(wǎng)絡(luò)之后自動(dòng)發(fā)表到各個(gè)空間。這樣最好。
另外，想著現(xiàn)在的這個(gè)空間形式過(guò)于單薄。要是以后能夠有個(gè)層面感就好了。
不光是文字。反饋，回復(fù)，還有更多的東西，都立體的呈現(xiàn)出來(lái)。
白天和人聊了聊曾和左的對(duì)比。等周六的時(shí)候，把這些東西記錄下來(lái)。寫(xiě)兩篇文章出來(lái)，等待下周用。
