完善黨員教育管理

? ? ? 今日學(xué)習(xí)中共中央政治局常委、中央書記處書記蔡奇出席會議并講話。他強調(diào)，要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、關(guān)于黨的自我革命的重要思想，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，自覺服務(wù)黨和國家工作大局，把堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨落實到組織工作全過程各方面，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅強組織保證。

? ? ? 嚴格把好入口關(guān)和運用好出口關(guān)，不斷提高黨員質(zhì)量。馬克思主義政黨的力量和作用，既取決于黨員數(shù)量，更取決于黨員質(zhì)量。要按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，堅持慎重發(fā)展、均衡發(fā)展，堅持入黨自愿原則和個別吸收原則，始終把政治標準放在首位，加強政治審查，重點考察入黨動機和政治素質(zhì)。要對缺乏革命意志、不履行黨員義務(wù)、不符合黨員條件甚至喪失黨員條件的黨員，按照規(guī)定程序給予相應(yīng)的處置措施，切實做好不合格黨員組織處置工作。

? ? ? ?健全新時代黨員教育培訓(xùn)體系。黨的組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容和載體，是黨組織對黨員進行教育管理監(jiān)督的重要形式。應(yīng)嚴格執(zhí)行和運用好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、主題黨日等制度，充分發(fā)揮黨內(nèi)政治生活的熔爐作用。

? ? ? ?三是破解流動黨員管理難題。流動黨員隊伍具有去向難掌握、組織生活難參加、管理責任難落實等問題，一直是黨員管理的難點。應(yīng)強化流出地、流入地黨組織共管責任和流動黨員本人責任，做細做實組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，從經(jīng)常性工作做起，從基本制度嚴起，使每名黨員都納入黨組織有效管理，確保黨員流動到哪里，黨組織的管理服務(wù)就跟進到哪里。

? ? ? ?四是分類引導(dǎo)黨員立足崗位建功立業(yè)。不同類型的黨員具有各自的特點，在對各群體黨員的作用發(fā)揮要求上不能搞“一刀切”。應(yīng)針對不同群體黨員實際，積極搭建日常發(fā)揮作用的有效平臺，健全完善黨員先鋒崗、責任區(qū)、承諾踐諾等機制，引導(dǎo)黨員以模范行動為黨旗增光添彩。探索建立黨員應(yīng)急動員發(fā)揮作用機制，動員廣大黨員在急難險重任務(wù)中沖鋒在前、勇挑重擔。豐富黨員服務(wù)群眾、奉獻社會的內(nèi)容和載體，建立黨員志愿者服務(wù)站點，推動黨員在志愿活動中把先鋒形象樹起來。

? ? ? ?通過學(xué)習(xí)增強黨員的服務(wù)意識，加強黨性教育，提升業(yè)務(wù)能力，優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，強化黨的宗旨意識、黨員意識和紀律意識，增強黨員的黨性修養(yǎng)，確保黨員對黨忠誠。