2017-12-25

持續(xù)分享165天,20171225。張紅。

? ? ? 今天請一位家長到校,難得辦公室沒有人,我搬了椅子和她相對而坐,靜下心來和她探討孩子的問題,而不是批評指責。

? ? ? 我問她:“這次請你來,就是想問問你家孩子在家的表現?!?/p>

? ? ? 她也是滿腹委屈,原來她的大兒子都25歲了,女兒也上大學,現在兒媳婦才生了二胎,每天往返家里,學校,醫(yī)院。我就靜靜的看著她,聽她說。

? ? ? 這個媽媽真的很不容易,兩個大孩子從來都沒抄過心,可是老了老了,這個小兒子卻怎么教也教不好。越說越傷心,眼淚也止不住的流。

? ? ? 我就問她孩子會這樣呢?她一個勁兒的說不知道為什么!自己已經很嚴格了……邊說邊想。她說,上次家長會后,她聽了我的話也很和藹的和孩子相處,可是裝出來的自己也累,孩子也不會接納。

? ? ? “你孩子雖然有很多小毛病,但是他也挺可愛的??!”這么一說,她就恍然大悟,說出了一大堆孩子的優(yōu)點。

? ? ? “你孩子這么可愛哦,那你能接納他嗎?”她不好意思的笑笑,擦擦淚水。

? ? ? ? “當孩子再惹你生氣的時候,多想想他的好,真心接納他,才能建立好關系,才能真正的溝通”。

? ? ? ? ? ? ……

? ? ? ? ? 最后她說“老師,今天哭一哭心情好多了,謝謝你,我會慢慢的學習,改變的。”

? ? ? ? ? 我雖然不可能幫助每一個家長,每一個家庭,但是,我希望能幫助一點是一點吧!更多的是,我自己在溝通的過程中,也能一點點的用焦點,一步步的成長。

? ?

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