? ? ? ? 明天就要期末考試了，兒子從大休以來(lái)，連書包都沒(méi)打開(kāi)過(guò)，看見(jiàn)群里的小朋友們都發(fā)圈說(shuō)和爸媽一起復(fù)習(xí)，我有些著急，兒子，老師沒(méi)布置作業(yè)，是讓自己復(fù)習(xí)迎接考試的，媽媽和你一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧！

? ? 兒子連頭都沒(méi)抬，:“老師都領(lǐng)著復(fù)習(xí)了八百遍了?！边@個(gè)夸張無(wú)疑告訴我不用復(fù)習(xí)了，沒(méi)有效率的復(fù)習(xí)不會(huì)走心，形式就不必了。“看來(lái)胸有成竹了，我提問(wèn)提問(wèn)吧！”提問(wèn)無(wú)非是書本上的淺顯，沒(méi)有難道他，我我只好作罷！兒子考試的滿不在乎也是好事，順其自然吧！一年級(jí)就鎖定了分?jǐn)?shù)上，對(duì)孩子是扼殺，所以我不認(rèn)同弟妹的做法，去他家看見(jiàn)他給侄子買了好多試卷，還手工出了不少題，領(lǐng)著孩子一遍遍不厭其煩的復(fù)習(xí)等，我倒覺(jué)得學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，不必本末倒置，從小讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，而不是父母幫他學(xué)，畢竟父母能幫的時(shí)候不多，學(xué)習(xí)主要是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的技能和方法，而不是單純的學(xué)會(huì)這點(diǎn)知識(shí)，所以我寧愿他多讀兩本書，也不愿意浪費(fèi)時(shí)間在通過(guò)額外得練題來(lái)提高幾分，因?yàn)槟鞘抢蠋煹穆氊?zé)，而相對(duì)于分?jǐn)?shù)，我更看重的是自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)興趣和能力，廣泛的閱讀習(xí)慣。

? ? ? 所以這次考試他很從容，我也不緊張。