? ? 春風十里不如領航培訓的洗禮！11號下午，大家?guī)е鴿M心的期待繼續(xù)參加下午的培訓。果然，學校繼續(xù)給我們更大的驚喜！
? ? 第一位出場的是英語學科的張冬梅老師。從前沒和張老師接觸過，總以為前輩老師都是認真、嚴肅、神圣不可侵犯的。這次聽完冬梅老師的講座，讓我徹底改變了自己的想法。冬梅老師通過自己參加培訓的心得加上所學到的方法，給我們呈現(xiàn)了一節(jié)新穎有意思的英語課。改變了以往傳統(tǒng)課堂的形式，深入了解學生的心理，以學生喜聞樂見的音樂形式貫串在課程中。比如：通過英文歌詞來幫助學生識記枯燥的英文語法；通過全體成員共同參與英文拍手歌來幫助學生識記英文單詞和短語。整個過程下來，大家不但沒有感到枯燥，而且在歡聲笑語中學到了知識。在規(guī)定的時間內(nèi)高效的完成了教學任務，還讓學生愛上了你，愛上了你的課，我們和樂而不為呢？聽完這節(jié)課，我反思了自己的思想品德課。從理論上來說，思想品德這堂課有豐富的案例作為支撐，又結合社會熱點貫穿課堂，應該是學生很喜歡的一門學科，可是為什么學生還是達不到老師理想的效果呢？迫于中考成績要求的壓力，我們在課堂上還是重視基礎知識的講解，在課堂趣味性和課堂形式的設計上還是用心不夠。進入九年級以后，知識偏向理論性，有大量的國家大政方針要求學生背誦識記，別說學生了，作為老師的我有時也會感到無聊。通過冬梅老師這節(jié)課，我受到了啟發(fā)，我是不是也能在自己的課堂上花點心思，運用一些更有新穎，學生更喜歡的方式或者說更接地氣的方式來組織我的課堂。如：可以將需要背誦的知識點編成順口溜，以一首時代主旋律的歌曲來渲染學生的愛國情感，等等。當然這些具體的方法，我還需要更進一步的思考以及實踐。
? ? 張迪老師作為學校優(yōu)秀的班主任代表，身上有著很多值得我學習的優(yōu)秀品質(zhì)，她的分享也帶給我很大的感觸。雖然工作兩年，沒有擔任過班主任工作，但我也有一顆想要上進的心?? 班主任一直是自己的一個夢想，我也在為著這個目標不斷進步，不斷努力。張老師給大家分享了素材班會課，利用各種形式的素材來渲染學生的情感，如《來一斤母愛》對學生進行感恩教育，這一點似乎也是思想品德老師應該學習并且用于實踐的方式。不管是愛國主義、集體主義、感恩教育、與家人朋友相處這些課題中，要是能讓學生身臨其境，感情到位那么我們的工作效果就能事半功倍！用心做教育，把教育做到極致做成藝術，是我們每一位老師的共同心愿。
? ? 劉梅老師是我工作和生活中的大姐姐，由于上學期一個辦公室比較熟，所以是知道她的風格和能力的。梅姐果然用一個課件就燃爆了全場（此處應有掌聲），我從來沒有見過如此精美的課件，可是為什么梅姐可以做出這樣牛的演示而我不能呢？答案是沒有跟上時代的步伐，不善于學習，不會利用先進的多媒體手段，這是包括我在內(nèi)的很多老師的缺點。在多媒體快速發(fā)展的時代，作為一個年輕人，每天都離不開手機和網(wǎng)絡，可是大部分時間都拿來浪費了，再此我表示深深的愧疚。今后，一定利用課余時間學習先進的教學技術，讓自己成為跟得上時代步伐的新型優(yōu)質(zhì)老師。
? ? 最后出場的自然是壓軸的重量級講師：教務處何主任。對于何主任的講解我們已經(jīng)不陌生了，在11號上午何主任就給我們培訓了領航日常規(guī)范。下午的培訓主要內(nèi)容也是教師要運用先進的科技手段來為自己的教學服務，但是與劉梅老師不同，何主任讓我們從沸騰中冷靜了下來。是呀，我們不能一味的追求先進技術給教學帶來的便利，也要看看自己的課程內(nèi)容適不適合這些科技手段。要學會繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的教學經(jīng)驗和教學手段，也要結合先進的科技手段，讓自己跟得上形式但不盲目跟風。
? ? 一整天的培訓，只想用一句話形容：信息量好大，我需要慢慢消化。最后還是非常感謝學校給我們這么好的學習交流平臺，感謝這么多分享老師的精心準備。我一定讓自己努力跟上領航的步伐，在領航這個大舞臺上發(fā)光發(fā)熱！
