? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文\北城曉夢(mèng)

2015年是我人生的一個(gè)分水嶺，那一年我遇見了人生中一傾盆大雨，那場(chǎng)大雨毀掉了我用十年精力鋪就的路，眼淚綴滿了心頭，搖搖欲墜，為了不讓最愛我的人們看著我失意落魄，我選擇了遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，給自己的心一個(gè)出口，機(jī)緣巧合我報(bào)名去某地支教。

鋼筋水泥逐漸從眼前消失，取而代之的是天高云淡，思念如一抹淡淡的云在我心頭飄來蕩去，那清澈的空氣直逼的人掉下淚來，這樣的日子沒有持續(xù)多久便開學(xué)了。

那個(gè)清晨，年輕的女老師站在講臺(tái)上審視著一群稚氣未脫的孩子，他們包裹在淡粉色校服里看上去那么年輕、那么陽(yáng)光，臉上跳躍的都是青春的氣息。

潛心教學(xué)總是又很多事情需要去做，每天備課改作業(yè)做課件，休息了練練毛筆字，冬天隨著飛旋的落葉終歸還是來了，我翻開行李箱掏出厚厚的外套和圍巾把自己裹得暖暖和和的，踏著難得的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午走向教學(xué)樓，一個(gè)小男孩跑過來喊老師好，除了他甜甜的笑我還看到了他那雙鞋子，那是怎樣一雙鞋子，鞋面和鞋底已經(jīng)露出了大大的裂口，鞋帶也不知道飛到哪里去了。我視線掃過他的鞋子時(shí)注意到他臉上的笑容變成一個(gè)尷尬的符號(hào)，我迅速的轉(zhuǎn)了自己的視線回應(yīng)了孩子們的問好便離開了，可是那雙鞋子在我腦海里再也沒有離開，在此之前我只知道這個(gè)小朋友父母關(guān)系不和，小朋友平時(shí)住在學(xué)校宿舍，周末回家。

路過教室時(shí)我特意喊了班里的百事通到辦公室，小朋友在老師面前從來心無城府，將班里七七八八的事和盤托出，今天我沒有心思聽那些今天誰和誰在談朋友、明天誰和誰吵架，我只想知道那個(gè)學(xué)習(xí)很努力平時(shí)看起來很陽(yáng)光的小男生，從小男生臉上一閃而過那個(gè)表情我便知道這件事我不能直接問他了，這個(gè)年紀(jì)的男孩子已經(jīng)有了自己的榮辱觀，有些命運(yùn)他們無法逃避可是也不愿意過分暴露在別人面前。

在小男孩兩歲的時(shí)候她的媽媽便帶著他剛出生的妹妹走了，他爸爸去了很多地方找了很多年都沒有找到，為了小男生，小男生的爸爸再婚，一開始小男生學(xué)習(xí)特別好，可是他的繼母特別喜歡玩手機(jī)，連帶著小男生也玩，因?yàn)樾菹⒉缓茫∧猩鷮W(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，小男生的繼母便常常打他，有時(shí)候小男生帶著滿身傷疤回學(xué)校，常年在外打工的小男生爸爸知道了這件事便再次離婚了，可是為了生計(jì)小男生爸爸依然要四處去打工，小男生便被寄宿在學(xué)校，學(xué)校給小男生贊助了很多學(xué)習(xí)生活物資，可是對(duì)于有個(gè)不太會(huì)照顧自己的小男生來說依舊捉襟見肘，這一年的冬天，小男生爸爸沒有及時(shí)寄錢回來，小男生便只能找出之前的舊鞋子來將就，疏于保養(yǎng)，舊鞋子破的厲害，可是沒有別的辦法。

一聲深深的嘆息從內(nèi)心深處震動(dòng)，對(duì)于這個(gè)自尊心很強(qiáng)的男孩子我不能直接買一雙鞋子給他，也不能用獎(jiǎng)勵(lì)的方式給他些許幫助，日影偏斜，光與影將一屋子的安靜渲染出一種壓抑的感覺。進(jìn)退兩難，最后我還是買了一雙鞋子悄悄放在他的抽屜里，里面放置了一張小紙條：希望你穿著這雙鞋子走最正的路，笑對(duì)人生苦難，過努力而充滿希望的一生。

那學(xué)期結(jié)束我便離開了，每個(gè)人都有自己的既定軌道，有自己該盡的義務(wù)和責(zé)任，我也是，那個(gè)小紙條寫給小男孩也寫給我。

這么多年過去了，我有時(shí)候任然會(huì)想起那個(gè)眼神明亮的小男孩，不知道在續(xù)寫著怎樣的人生篇章，長(zhǎng)大以后生活有沒有容易些，可我依然希望我的小男生在今后的道理不管遇見多大的雨，都可以勇敢的繼續(xù)前行。