老師,你能看到我嗎?

我的名字叫李俊,或許我媽特希望我能長(zhǎng)成青年才俊的模樣,不過(guò)目前還沒能長(zhǎng)成媽媽期望的樣子,我個(gè)子不高,黑黑瘦瘦,除了不愛學(xué)習(xí)以外,其他的都很熱愛,比如說(shuō)玩游戲,吃美食,去閑逛,這些我都很擅長(zhǎng),哎,可惜這些都不考試,對(duì)了,我忘記說(shuō)了,我今年7歲,上一年級(jí)了。

說(shuō)到一年級(jí),我很頭痛,因?yàn)橐荚嚕业某煽?jī)很穩(wěn)定,總是考班級(jí)后三名。為此我媽和我的老師都愁壞了,我媽天天陪我寫作業(yè)寫到晚上十來(lái)點(diǎn),我的老師見到我就督促我去學(xué)習(xí)。你們愁著吧,我還是先去玩去咯!

除了學(xué)習(xí)和上課之外,我還是很快樂(lè)的,我最喜歡的就是聽到下課鈴的聲音,因?yàn)樵谏险n的時(shí)候我總是忍不住走神兒,老師講的什么呀?既枯燥無(wú)味又沒有一點(diǎn)意思,拼音什么的有什么用呀?我說(shuō)話說(shuō)的不是挺好的么?哎呀,老師又叫我站起來(lái)回答問(wèn)題了,呃,這個(gè)字我不認(rèn)識(shí),我趕緊使眼色給同桌,同桌正小聲的要告訴我,被老師嚴(yán)厲的目光給嚇回去了,老師呀,你可是說(shuō)同桌是來(lái)幫助我學(xué)習(xí)的,你為什么要阻止他幫助我?大人的世界真是太難懂了呀!組員們又說(shuō)我拖后腿了,這也不能怪我啊,誰(shuí)讓老師講的那么枯燥??!

我最喜歡的是上閱讀課,這時(shí)候老師就會(huì)很溫柔的給我們講故事,我最喜歡聽故事了,老師還會(huì)找同學(xué)來(lái)表演故事呢,雖然我也很想去表演,不過(guò)我沒舉過(guò)手,或許我舉手了老師也不會(huì)叫我吧,也許我能演好一顆樹呢!

今天是我既開心又不開心的一天,開心的是上了閱讀課,老師給我們講了狐貍和烏鴉的故事,這個(gè)故事真好玩呀,如果我是那只烏鴉,我恐怕在狐貍第一次向我問(wèn)話的時(shí)候就搭理他了,我才不在乎肉呢,這只狐貍那么好看,我想跟他玩。哦,是的,下面我就要講不開心的事了,試卷發(fā)下來(lái)了,我考了3分,呃,這是我的歷史新低??!接著老師在講試卷的時(shí)候,我又去神游了,老師發(fā)現(xiàn)后又批了我一頓,親愛的老師啊,我也很羨慕那些一點(diǎn)就通的同學(xué)們,我也羨慕我的同桌每次都考90多分,可是怎么辦呢?這些我真的不會(huì)呀,我聽老師講的也云里霧里的,還不如走走神兒,想想中午會(huì)有什么好吃的呢?

下午放學(xué)后,我看到一位同學(xué)交給老師幾個(gè)白色的東西,我看到老師很困惑的看著這些東西,卻不知道這是什么?我知道呀!于是我快速的跑到老師跟前,跟老師說(shuō)這是我的同桌在后園拔掉的圍欄上的“小帽子”,最開始我以為老師又要開口說(shuō):“天天不知道學(xué)習(xí),就愛告狀!”,不過(guò)當(dāng)我聽到老師說(shuō):“你把他叫過(guò)來(lái)”,我超開心,老師終于能聽見我說(shuō)的話了,我趕緊把已經(jīng)跑到門口的同桌叫回來(lái),一起向老師說(shuō)明情況,老師聽完以后,帶著我們一起去后面,把拔下來(lái)的小帽子都裝回去了,還告訴我們要保護(hù)校園里一草一木,還夸獎(jiǎng)我了呢,讓他們幾個(gè)向我學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)破壞型行為如果不能及時(shí)制止,就告訴老師,讓老師來(lái)幫忙。

當(dāng)我們從后邊回來(lái)后,媽媽來(lái)接我了,老師又當(dāng)著媽媽的面夸了我,但是也提到了我的成績(jī),我拉著媽媽想趕緊走,可是兩個(gè)發(fā)愁的大人走到一起聊天,那是攔都攔不住的,不過(guò)這次我沒有聽到老師說(shuō)讓我媽再抓緊一些我的學(xué)習(xí),而是讓媽媽也要注重培養(yǎng)我的興趣愛好,而我媽卻說(shuō)我的興趣只有玩,哼╭(╯^╰)╮!才沒有,我也很喜歡吃的好伐!

總的來(lái)說(shuō),我今天過(guò)得很是比較開心的,老師竟然看到了我也聽到了我,嗯,也許我學(xué)習(xí)不好,但是今天我覺得老師有點(diǎn)理解我了呢。

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