《財務(wù)自由之路Ⅱ》

金句

洛克菲勒:整天工作的人,沒有時間賺錢。

成功的人不將其目標依賴于目前狀況。他們知道,如果我們的目標是以我們自己為導(dǎo)向的——那么我們就停滯不前。如果我們以目標為導(dǎo)向——那么我們就注定要成長。

亞里士多德:有一些事情,只有學(xué)會了才能做。而且在做的過程中不斷學(xué)習(xí)它。

自由固然是無約束的,卻不是免費的。只有那些愿意為之付出代價的人才會擁有自由。

如果真的想賺許多錢,您就需要做好準備經(jīng)歷風(fēng)險,并下定決心不斷學(xué)習(xí),不斷成長。

每當一個新的時代開始,總是存在勝利者和失敗者。那些很快了解新規(guī)則并且遵照新規(guī)則生活的人,就會是勝利者。

巨人常常會絆倒,而爬蟲不會,因為它們所做的一切只有深挖和爬行。

我們把錯誤推卸給了誰,就把權(quán)利給了誰。

實踐中的真知是通過行動在寓學(xué)于樂的方式中獲得的。

終身學(xué)習(xí)

成功人士都是終身學(xué)習(xí)者。他們不斷成長,不斷學(xué)習(xí)。學(xué)校那種教科書式的學(xué)習(xí)只是終身學(xué)習(xí)的一部分。他們用實踐中的知識來填補學(xué)校中理論知識的空白。他們學(xué)習(xí)使自己成功,使自己幸福的事情。他們學(xué)習(xí)關(guān)于健康、金錢、關(guān)系、自己和他人的事物,學(xué)習(xí)價值觀、動力、目標......他們通過觀察成功人士來學(xué)習(xí),“通過觀察而學(xué)習(xí)”。

現(xiàn)如今,最大的兩大階級是信息掌握者和無知者。未來的文盲不再是不能閱讀的人,而是那些不會學(xué)習(xí)的人。

我們應(yīng)該窮盡一生不斷學(xué)習(xí),不斷進步。即便離開了學(xué)校,學(xué)習(xí)的過程也沒有停止。我們必須從實踐中學(xué)習(xí),從正在從事的工作中學(xué)習(xí)。

關(guān)于教育

舊規(guī)則:鏈條在最弱的環(huán)節(jié)斷掉,因此要克服弱點。

新規(guī)則:通往頂級收入的道路是——發(fā)展強項。

弱點是指一切阻礙我們實現(xiàn)目標的事物。比如說,我不得不承認我不能唱歌。我有能力不通過唱歌而實現(xiàn)我的目標,因此我可以忽視唱歌本身;它只是我所不具備的一個優(yōu)點,而不是弱點。

如果您的某一性格妨礙您實現(xiàn)目標,那么您就需要嚴肅地對待他。

處理弱點:

?找到解決弱點的辦法

?或者您選擇一份工作,在工作中弱點無足輕重,甚至可以帶來積極效果

?專注于您的強項

在無與倫比的強項面前,弱點微不足道。

接受事實:有能力的人大多有許多缺點。

工作學(xué)習(xí)和定位是一體的

在最理想的情況下,

分配給每天日常工作的時間、分配給學(xué)習(xí)的時間、為了使自己定位成專家的時間,1/3:1/3:1/3,拿出固定的一段時間用于學(xué)習(xí)和成長以及每天進行的定位練習(xí)。

真正的發(fā)現(xiàn)之旅并不是人們看到了別樣的風(fēng)景,而是用新的眼光去看。

窮人、中產(chǎn)階級和富人只是具有某種特定思維方式的人群集合。那些在特定領(lǐng)域工作的人,會按照特定的模式去思考。誰要是改變了他的思維,那么他所處的階級和領(lǐng)域就會自然而然地改變。

學(xué)會銷售:銷售自己,銷售一種服務(wù),銷售想法、產(chǎn)品、知識、信息...

保持對未來的探索,伺機尋找多樣化的賺錢機會。創(chuàng)造一些可以進行出售的東西。我怎樣才能憑借自己的愛好賺錢呢?如何才能將自己定位成專家。應(yīng)該額外使自己成為投資家。

窮人為了賺錢而工作,中產(chǎn)階層為了賺錢更加努力地工作,而富裕的人讓金錢為他們而工作。

心流=強烈的興趣+天賦

Flow(心流)描述了一種人們在專注進行某行為時所表現(xiàn)的忘我的心理狀態(tài)。

工作上真正的成功意味著可以完全按照自己的計劃去生活。我們的收入遠遠不是衡量我們是否成功的唯一標準。收入應(yīng)該使我們的生活有尊嚴并且充滿意義。除了金錢,我們還需要各種各樣情感上的滿足,比如幸福、獲得感以及和諧融洽等。而只有當我們的行為有更高層級的意義時,這些感覺才會產(chǎn)生。我們可以用多種方式來命名:生活的熱情,忘我的境界,生活的意義,對任務(wù)的全身心投入,強烈的興趣...這些都表達了一個相同的意義:為了敘述直觀,我們就稱之為流暢和意義。

要從事一項能夠帶來心理流暢體驗而且有意義的工作。

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