聰明的父母應(yīng)懂得對(duì)孩子“示弱”,“示弱式教育”培育高情商孩子

很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候卻總習(xí)慣于采用“強(qiáng)權(quán)思維”,讓孩子感受自己的強(qiáng)大與威懾。

其實(shí),適當(dāng)?shù)摹笆救酢币苍S能夠起到更好的效果。

家長(zhǎng)嘗試著撕掉強(qiáng)大的面紗,裝扮成弱小的小綿羊反而更能夠激起孩子的保護(hù)欲,進(jìn)而加速他的成長(zhǎng),您相信嗎?

探訪(fǎng)類(lèi)綜藝節(jié)目《女人有話(huà)說(shuō)》里,有一期是國(guó)民好媽媽胡可將作為房東,迎接謝依霖和奚夢(mèng)瑤的到來(lái),她們?nèi)艘矊㈤_(kāi)啟一段全新的體驗(yàn)生活。

網(wǎng)友們的印象中,胡可就是一位不折不扣的育兒能手。

她的兩個(gè)兒子安吉和小魚(yú)兒,也成為了國(guó)民可愛(ài)多。這當(dāng)然也少不了胡可和沙溢的良好教育方式和家庭環(huán)境了。

在節(jié)目中,胡可還毫無(wú)保留的分享了自己的育兒經(jīng)。

很多年輕的家長(zhǎng)們也感嘆,受益匪淺。其實(shí),胡可的育兒經(jīng)還真的有點(diǎn)另類(lèi),甚至有點(diǎn)奇特,很多家長(zhǎng)都不會(huì)這么想。

“你做的越多,孩子就做的越少”,胡可在節(jié)目中說(shuō)到;

是的,在孩子面前適當(dāng)?shù)氖救酰艜?huì)激發(fā)起孩子的保護(hù)欲。

育兒“專(zhuān)家”霍思燕在教育兒子嗯哼時(shí)總喜歡示弱。

例如向嗯哼表明自己不會(huì)做這個(gè),不會(huì)做那個(gè)等等,嗯哼由于強(qiáng)烈的保護(hù)欲,就會(huì)選擇付出更大的努力來(lái)保護(hù)媽媽?zhuān)寢寢尣挥脛谛摹?/p>

看來(lái),想要培養(yǎng)小暖男,作為媽媽就必須在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候“示弱”。

那么,適當(dāng)?shù)摹笆救酢睍?huì)給孩子帶來(lái)什么樣的影響呢?


給予孩子成長(zhǎng)的空間


父母的適當(dāng)示弱,可以給孩子一些成長(zhǎng)空間,在這種情況下,孩子意識(shí)到自己是被需要的,這回激發(fā)孩子的動(dòng)力,去做一些孩子以前沒(méi)做過(guò)的事情。


讓孩子變得自信


父母在孩子面前適當(dāng)?shù)厥救?,?huì)讓孩子自己去幫助父母。

這個(gè)過(guò)程中,不僅激發(fā)了孩子的主動(dòng)性和思考,更重要的是,孩子做完事情后會(huì)得到一些成就感,這些成就感,會(huì)讓孩子慢慢變得自信起來(lái)。

一些家里情況不太好的孩子,孩子往往會(huì)比同齡人成熟、會(huì)的事情也要多一些,他們對(duì)待學(xué)習(xí)也是相當(dāng)主動(dòng)。

這就是因?yàn)楦改附?jīng)常在孩子面前傾訴他們的"弱小",這就激發(fā)了孩子的主動(dòng)性。

有了比同齡人更多的技能,孩子會(huì)表現(xiàn)得更加自信。


和睦的親子關(guān)系


在某種意義上,會(huì)"示弱"的父母并沒(méi)有把孩子當(dāng)成孩子,他們也沒(méi)有把自己當(dāng)成父母。

父母和孩子之間是相互尊重、相互平等的關(guān)系。這種家庭,孩子與父母的關(guān)系要比一般家庭更加親近。

在這樣的家庭中,父母和孩子更像是一種朋友的關(guān)系,父母和孩子可以像朋友一樣,向?qū)Ψ絻A訴。

孩子很容易向父母敞開(kāi)心扉,孩子會(huì)變得更加開(kāi)朗、善于交流。這是一種良性、積極的親子關(guān)系。

其實(shí),在教育孩子方面很多時(shí)候都不是絕對(duì)的,偶爾示弱、偶爾放下權(quán)威也許能夠有更加意想不到的結(jié)果,孩子也會(huì)有更突飛猛進(jìn)的成長(zhǎng)。

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