五一假期，田先生回來了，我不用在做司機(jī)。但是田先生就比較慘，一直被我吐槽，開車太肉了；剎車太猛了；剛才那么好的時機(jī)為什么不轉(zhuǎn)；那個車離你那么遠(yuǎn)，你躲啥…

我突然意識到這樣的對話怎么那么熟悉？唉，這不是我剛開始開車時，身邊有一個老司機(jī)，我老是被念的話嗎？此時此刻，這樣的情境重現(xiàn)。只不過，這次我變成了那個碎碎念的人。

我把剛拿駕照不久的田先生，跟我開車五年多，拉到了同一個水平線。我完全忘記了，自己剛開始開車的那種囧態(tài)。我的經(jīng)驗(yàn)對他來說都是陌生的，他需要時間練習(xí)才可以。

意識到這一點(diǎn)，我突然對自己教育女兒時的態(tài)度抱有一種深深的愧疚。她才剛剛開始拿筆寫字，在此之前，她連靜下來坐十幾分鐘的經(jīng)歷都沒有。我卻希望我教她幾遍她就能寫的很漂亮，僅僅是因?yàn)樗俏遗畠?？然而，我在她那個年紀(jì)能做什么，做到那個程度，我并不記得，我的要求都來自于“我覺得”。這里面有很多我現(xiàn)在的已有經(jīng)驗(yàn)，但是我是個成年人，我的認(rèn)知是她達(dá)不到的。

以后如果我再想對女兒發(fā)脾氣，我應(yīng)該對自己說，她不是縮小版的自己。

抱歉孩子，媽媽著急了，你慢慢長大，我陪你！