? ? ? 孩子們都來(lái)自不同的家庭，有著不同的長(zhǎng)相和不同的性格，有的孩子乖巧聽(tīng)話，有的孩子調(diào)皮搗蛋，但每一個(gè)孩子都有她優(yōu)秀的一面，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，并且引導(dǎo)孩子將長(zhǎng)處發(fā)揮得淋漓盡致。?

? ? ? 還記得上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我班來(lái)了一位特別調(diào)皮的孩子，上第一節(jié)課時(shí)對(duì)老師不屑一顧，坐在凳子上很愜意地睡著了，我請(qǐng)他站起來(lái)，他卻沖著我說(shuō)不用我管，態(tài)度及其惡劣。下課時(shí)我請(qǐng)他來(lái)我辦公室，了解到初中的情況，他說(shuō)初中時(shí)是學(xué)體育的，初中沒(méi)有人敢惹他，脾氣很暴躁。后面我們又聊了許多，我說(shuō)來(lái)到我的班級(jí)，我會(huì)一視同仁，請(qǐng)他遵守班規(guī)，他同意了。因?yàn)樗f(shuō)是體育生，所以我就讓他競(jìng)選了體育委員，在擔(dān)任班委的過(guò)程中，孩子工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有擔(dān)當(dāng)，也比以前更加的自信、陽(yáng)光、快樂(lè)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的了解，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)脾氣比較重，但是內(nèi)心特別善良的孩子，之后他來(lái)到我們的辦公室都很禮貌地跟每一位老師打招呼，辦公室的老師都很喜歡他，雖然調(diào)皮，桀傲不馴，但情商很高。

? ? ? 到了去年過(guò)年時(shí)，他給我發(fā)了一條感謝的短信，我很欣慰。每一個(gè)調(diào)皮的孩子他也有他的優(yōu)勢(shì)，每一個(gè)孩子都是天使，我們要相信孩子在經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)，社會(huì)的培養(yǎng)一定會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀的。