01.
昨天晚上看電視，聽了一個(gè)相聲，大概講的就是關(guān)于語文老師。
提及語文老師，我一瞬間就想到了你。
沒有絲毫猶豫。
決定要寫你的那一瞬間，我以為我有很多的話可以寫出來，可是，敲起字來，我卻思考了很久。
在看電視的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，甚至在剛剛打開后臺以及現(xiàn)在寫你的時(shí)候，我都在思考著，我究竟該怎么寫你呢？
我算了一下，從我初中畢業(yè)到現(xiàn)在，也有三四年的時(shí)間了，此后，我們再也沒見過。
小時(shí)候的作文里，總是會出現(xiàn)一些：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“時(shí)光荏苒，歲月如梭?！边@類表達(dá)時(shí)光過的很快的句子，那個(gè)時(shí)候哪知道這句話的意思，只知道寫進(jìn)作文里，會加分罷了。
而如今，我確實(shí)感受到了時(shí)光的飛逝。
02.
初一，第一節(jié)語文課上課鈴響的時(shí)候，我坐在課堂上等著語文老師，卻沒想到，我等到了一位老太太。
那就是你了，當(dāng)時(shí)你都70多歲高齡了。
這應(yīng)該是我上學(xué)十幾年來年紀(jì)最大，且最讓我印象深刻的老師了。
為什么印象深刻呢？
首先從你的自我介紹開始，你雖然已經(jīng)高齡，但卻依然很有精神頭：“我叫xxx，是初一年級組的年級主任，同時(shí)也是你們的語文老師，我的教學(xué)管理方式很嚴(yán)格，所以人送外號：嚴(yán)格。在我以往的學(xué)生里，每當(dāng)我一來，她們都不叫語文老師來了，而是叫，嚴(yán)格來了?！?br>
而在后來的三年時(shí)間里，你都印證了你所說的話，管理很嚴(yán)格，我們稱呼別的老師都是按他們所教的科目，如：數(shù)學(xué)老師，英語老師，物理老師等等，唯獨(dú)叫你為：嚴(yán)格。
當(dāng)然不止這個(gè)了，關(guān)于你的事情真的很多很多，如果讓我講，我估計(jì)可以講上一天一夜都說不完。
03.
如果解答數(shù)學(xué)題就像寫語文作文那么簡單就好了，我一定不會像現(xiàn)在這么每天憂心忡忡。
這是我十五歲時(shí)深信不疑的事情。
我沒有偏科偏到很嚴(yán)重的那種，每科都差不多，但唯獨(dú)，數(shù)學(xué)是個(gè)例外，解數(shù)學(xué)題就好像要了我的命一樣，每當(dāng)做數(shù)學(xué)題，我都覺得我很笨，全世界估計(jì)也只有我這么笨的人了吧。
那時(shí)候的你，整日為我的數(shù)學(xué)成績而擔(dān)憂，在一次考試過后，你看著我那目不忍睹的成績，對我說：“你真的要多注意你的數(shù)學(xué)，不會的題就拿到辦公室來問，老師肯定會幫你解決的。還有啊，這次叫你來，我希望你能夠去老師那里補(bǔ)課，去她那的同學(xué)挺多了，成績都有明顯的進(jìn)步?！?br>
遺憾的是，我的數(shù)學(xué)還是成了我的軟肋，可是那天你對我說的話，以及眼神中的那份焦急和期待，我全部看在眼里，也記在心上。
我回去后，嘗試著解數(shù)學(xué)題，做著那些繁瑣的計(jì)算過程。
我以為在我一次次的努力學(xué)數(shù)學(xué)之后，我的成績應(yīng)該會有所好轉(zhuǎn)，可是，并沒有，數(shù)學(xué)依舊是我的弱項(xiàng)，我再怎么看書聽課，都理解不了那些公式，可能，我真的不適合學(xué)數(shù)學(xué)吧。
我再也不想被它深受其害了。
04.
人老了，總會有一些問題出現(xiàn)，你也一樣，那時(shí)候的你，得了白內(nèi)障，眼睛根本看不清，但是你還是會堅(jiān)持上課，你說過，你教了一輩子的書，每天給學(xué)生上課就是你最大的快樂了。
每次語文考試，后面的作文題目，你總是會叫一些學(xué)的比較好的去幫她改作文，我有幸就是其中之一。
作文那密密麻麻的一片字，你看不清，都會叫我們幫你讀，你只要閉上眼睛聽著就好，讀完之后我們再探討，哪里寫的好，哪里有不足的地方，然后再判斷出應(yīng)該給多少分。
還有一次，你說在路上不小心摔倒了，腿腳不利索了，此后的那幾天，你走路都會很慢很慢，上課也都是坐著上課，晚自習(xí)也依舊能陪我們到九點(diǎn)半，下課后等我們都回家了，你也才準(zhǔn)備走，那一刻，真的讓我佩服不已。
?05.
想想，我初中畢業(yè)也已經(jīng)三年多了，寫到這里,我真的還挺有些想你的，不知道你現(xiàn)在過得怎么樣，也不知道你是否還在堅(jiān)持你的教育事業(yè),
但無論怎么樣，我都希望，你要多注意自己的身體，讓自己健健康康的，這就是我對你最大的祝福了。
我知道我現(xiàn)在的碎碎念，你也看不到，但我還是要把它寫出來，以表達(dá)我對你的思念之情
祝好。
