（一）

先有雞還是先有蛋一樣無(wú)解的邏輯

出了四班的門(mén)，就代表四班的人！

出了樹(shù)人的門(mén)，就代表樹(shù)人的人！

一群小朋友就這兩句話誰(shuí)先，誰(shuí)后爭(zhēng)論不休！是先有學(xué)校還是先有班級(jí)呢？

一位家長(zhǎng)說(shuō)：“有國(guó)才有家，有學(xué)校才有超級(jí)啊”！

多多說(shuō)：可是有了小溪的匯聚才有大河，我們所有的班級(jí)就像小溪，學(xué)校就像大河！

其他小朋友一起點(diǎn)點(diǎn)頭一起說(shuō)：“先有我們，然后有班級(jí)，再有學(xué)校，沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有班級(jí)，沒(méi)有班級(jí)就沒(méi)有學(xué)校！所以是先念第一句才念第二句――

無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，佩服現(xiàn)在小朋友們的思維邏輯！

看到一群小朋友嬉笑打鬧的放學(xué)瞬間，看到女兒笑魘如花，老母親一切的辛苦都是值得的，你開(kāi)心就好！

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二

立冬――冬眠

今天一大早，多多躺在床上很開(kāi)心的跟我說(shuō)：“媽媽，今天立冬啊，立冬是不是冬天就要到了，冬天到了我是不是就要冬眠了，冬眠是不是天天可以睡覺(jué)(＠￣ー￣＠)：”

媽媽：“有些動(dòng)物才冬眠”！

多多：“人也是屬于動(dòng)物啊，還有我屬蛇，老師說(shuō)蛇會(huì)冬眠的[得意]”

媽媽：“那好吧，你可以天天在家睡覺(jué)，每天只能呆在被窩里”

多多：“不行，不行，我想我的學(xué)校，我的四班，我的老師同學(xué)怎么辦”

媽媽：“那還不起床上學(xué)”

于是小菇?jīng)鲅杆倨鸫病?/p>

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