親愛的家人們大家下午好，我是瑞晅，是主講《父母智慧》的導(dǎo)師，非常開心可以進(jìn)到這個群里跟大家去分享。

在這個群里，應(yīng)該有很多人都認(rèn)識我，也有一些是沒有參加過之前《父母智慧》的家人。

那么現(xiàn)在我介紹一下自己，我叫徐瑞晅，來自于山東，我是主講《父母智慧》的導(dǎo)師。

那么我覺得自己在過往學(xué)習(xí)的九年當(dāng)中，最重要的一件事情是通過學(xué)習(xí)讓我自己可以真正的做到，那么在生活當(dāng)中，我也是普通平凡的人，我有個兒子今年念高三，那么過完年之后也要參加高考了，我想我只是作為一個普通的父母，作為一個孩子的媽媽，在這個群里來跟大家分享。

在過往我基本上分享的都是我知道的。那么在最近這幾年學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我越來越清晰的發(fā)現(xiàn)，其實我們所有人都知道，但是我們真正很難做到。

所以我想在這九年學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，在悟納合聚成愛的這條路上，我是真正的學(xué)習(xí)者，練習(xí)者，同時也是個見證者，是因為我自己做到了。

因此我在課程當(dāng)中，包括我在這個群里分享的都只是我自己做到。

那么我也是個普通平凡的人，我的能力和精力也是有限的，我也承認(rèn)我自己有做不到的地方，所以不管是過去、現(xiàn)在還是未來，我相信我自己，一直走在學(xué)習(xí)的這條路上。

我今天要分享的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的目的。

我想我們很多人都已經(jīng)開始在全民學(xué)習(xí)了，我們都清楚的知道，作為父母，我們真的沒有學(xué)習(xí)過，作為男人，女人，我們也從沒有學(xué)習(xí)過。

那么說實話，連作為孩子，我們都不知道要做些什么，那么我們就從頭開始吧，在課堂里面，我們從一年級開始，學(xué)到的都是些知識，一加一等于二，是讓我們能夠有更好的認(rèn)知度。

生活當(dāng)中，我們從來沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們所有一切都是從零開始，那么可想而知，我們所有人也需要學(xué)習(xí)和練習(xí)，就像拿筷子一樣。

我們所有人都從不會到會，最終我們通過不斷的練習(xí)，整合成適合于自己的靈活的運用。

所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)的第一個目的已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是練習(xí)和整合。

我始終認(rèn)為每個人都可以成為自己的大師，可以成為自己的治療師。

我們每個人通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們把所學(xué)、所知道的，真正的做到，整合成適合于自己的，靈活地運用到生活中去，我們才能成為自己主宰自己人生的主人。

所以我認(rèn)為我們已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)，我們更重要的一件事情，是不斷的練習(xí)和整合，老師講的是老師的，大師講的是大師的，別人分享的永遠(yuǎn)都是別人的經(jīng)驗和總結(jié)。

因為更重要的一件事情是，我們通過學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)，一邊練習(xí)，一邊做到，同時一邊分享。

我想當(dāng)我們開始不斷的分享的時候，我們說的話就是我們自己的人生，通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，真正的去做到讓自己在生活當(dāng)中可以拿到結(jié)果。

所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)的第二個目的是能夠讓自己快速的拿到自己要的結(jié)果。

很多人都跟我分享說，當(dāng)兩個人互動的過程當(dāng)中，我們會習(xí)慣性的去說，我是對的，對方是錯的。

那么我想說，每一個人都有自己的觀點和想法，對同一件事情所發(fā)生的，而對于這件事情的看法，每個人站在自己的立場、位置和角度，都認(rèn)為自己是對的。

那么我們在過往如何去區(qū)分，關(guān)于對和錯很簡單，看結(jié)果，我們每個人在那個當(dāng)下說的每句話和做的每件事情，一定都是認(rèn)為自己對的。

因為只有自己對的，自己才會說、才會做。

所以我們要基于這個結(jié)果，如果我說的這句話，對方能夠認(rèn)同，對方跟我達(dá)成共識，基于結(jié)果讓我舒服了，對方也舒服了，達(dá)成了一個共贏，建立更好的關(guān)系，那就是我要的結(jié)果。

當(dāng)我拿到我要結(jié)果的時候，如果我們在跟對方的互動過程當(dāng)中，我說的和做的并沒有達(dá)到我要的預(yù)期的結(jié)果，甚至，當(dāng)我在對跟對方互動的過程當(dāng)中，我跟對方的關(guān)系越來越遠(yuǎn)，沒有拿到我要的結(jié)果，導(dǎo)致關(guān)系的破裂。

那么也就代表著在整個過程當(dāng)中，我們是需要調(diào)整的，所以根本就沒有對和錯，只有有效和沒有效。

那么我想說，討論對錯是沒有意義的一件事情，那是浪費時間的一件事情。

聰明和智慧的人都會去看到，當(dāng)我們拿到我們要的結(jié)果的時候，那么我們的整個過程可以繼續(xù)做下去，如果我們沒有拿到我要結(jié)果的時候，代表著我們在做事情的過程當(dāng)中，和對方互動的過程當(dāng)中，有一些是我們需要調(diào)整和提升的部分，這才是最快最有效的讓自己可以拿到自己結(jié)果的。

有很多人告訴我說，老師我不要結(jié)果，我只在乎過程，很抱歉，這句話只有這幾種人才有資格說，那就是成功人士，他們拿到了無數(shù)個結(jié)果，所以他們可以在此時此刻非常理直氣壯的告訴所有人，我不在乎結(jié)果，我在乎的過程。

而作為普通平凡的我們來說，在我們的生活當(dāng)中，我們需要通過拿到一個又一個，我要的結(jié)果來提高自己的積極主動性，來增加自己的成就感，來增加自己的自信，讓自己成為一個有價值的人。

所以這是我們每一個人需要去學(xué)習(xí)的目的。

我們很多人都會來分享，我生活當(dāng)中，我沒有辦法去解決我的問題，我很困惑，可是有一件很有意思的事情是，到我們閉眼之前，我們每天都有問題，我們都有事情發(fā)生。

所以我們到底是通過學(xué)習(xí)是為了解決問題，還是為了提高解決問題的能力呢?

我想一定是后者，我們所有人都需要通過不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高解決問題的能力，不是問題出來了，我們才去解決它。

而是我們通過學(xué)習(xí)，防患于未然，當(dāng)有問題出現(xiàn)的時候，我有能力去看到、去面對，有能力去解決，把大事化小，小事化了，讓自己在生活中少付出代價，所以這才是我們每個人學(xué)習(xí)的目的。

其實在生活當(dāng)中，對于如何跟對方互動，如何可以跟家人相處，其實我們已經(jīng)做的很多，我們并不是不做。

當(dāng)我們做了很多沒有拿到我們要的結(jié)果的時候，是代表著我們過往說的和做的，有那么一點點行不通，這并沒有什么。

也就是代表著作為人，我們想讓自己活的更輕松，更舒服一些，是有辦法的。

而我始終相信選擇比努力更重要，人在能力有限和精力有限的情況下，要學(xué)會借力，借助資源。

我個人就是課程的受益者，因為課程一定有它存在的價值，有的時候我們會發(fā)現(xiàn)老師說的這樣對那樣不對，我們回到生活中去嘗試還會付出代價，所以課程就是讓我們一個練習(xí)的地方。

當(dāng)我們在課程當(dāng)中不斷的練習(xí)和整合成自己的，我們在課程里學(xué)一點，我們回到生活中，用一點。

再來到課程當(dāng)中復(fù)習(xí)一點，學(xué)一點，再回到生活中練一點。

這就是模仿的力量，借力的力量，因為我們必須承認(rèn)我們的能力有限，我們通過借助課程的力量來找到我們想要的資源，為我們所用，讓我們的內(nèi)在可以變得越來越強(qiáng)大。

所以最聰明的人，不是自己死撐、硬撐，自己去琢磨，而是學(xué)會借力，所以我永遠(yuǎn)都相信，選擇比努力更重要。

我們每個人都有自己的想法，我們到底在學(xué)什么，我們除了要學(xué)會有效釋放情緒的技巧和方法之外。

我們更重要的一件事情，是學(xué)會打破我們的固有的模式，建立我們新的信念，因為一個人的信念，一個人重復(fù)的想法，固有的模式會決定一個人的人生。

所以我們要想改變?nèi)松?，我們除非去改變我們的信念，而情緒來自于我們的信念，當(dāng)我們信念改變的時候，我們的情緒會自動調(diào)整。

接下來是我的提問、回答問題的時間!

第一個問題是:

感覺家人有時想法很固執(zhí)，勸也勸不動，就想著都是成年人了，做什么選擇他以后承擔(dān)相應(yīng)的后果吧，可是都是至親，又覺得不盡力管心里會后悔，為什么這么糾結(jié)的難受？

暄導(dǎo)解答:

以上是關(guān)于我個人總結(jié)出來的學(xué)習(xí)的目的，我想時代變了，我們不僅僅擁有豐富的信息量和認(rèn)知度，我們不僅要掌握知識，同時我們更需要遵循宇宙的規(guī)律，同時我們還需要去學(xué)習(xí)，順應(yīng)宇宙的規(guī)律，那這是我通過過往我自己個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，包括做個案的經(jīng)驗和課程的經(jīng)驗，在這里總結(jié)出來，分享給大家。

其實我覺得這并不是一個固執(zhí)的想法，因為我們會有一個發(fā)現(xiàn)，就是在我們的生命當(dāng)中，我們每天都接觸的是兩種人，一種是跟有自己有血緣關(guān)系，一種跟自己沒有血緣關(guān)系。

通常我們會有一個發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們跟對方相處的過程當(dāng)中，我們會更在意跟自己有血緣關(guān)系，人的一言一行，所以我們都希望自己的家人能夠很能夠越來越好。

可是我想，一個人是不能控制另外一個人的。

所以當(dāng)我們在跟自己的家人互動的過程當(dāng)中，如果我們說的建議對方聽不進(jìn)去，那只能去接受，允許對方以他自己的方式存在，允許對方做他自己。

如果我們自己心里通過跟對方的互動出現(xiàn)了不舒服的狀況，那我只能說那是我們自己有了情緒，我個人會建議你去有效的使用技巧、方法去釋放你的情緒，同時還有一個部分就是關(guān)于區(qū)分。

也就是說如果在過往，在我小的時候，如果我沒有辦法去區(qū)分哪些事情是父母的事情，哪些是我的事情，我有的時候手伸的會比較長，序位會站錯，有的時候會對自己的家里人指手劃腳。

那么，你在你現(xiàn)在的生活和工作當(dāng)中也會出現(xiàn)這樣的習(xí)慣，并不是說這個習(xí)慣好或者不好。

如果他影響了你現(xiàn)在的生活，讓你覺得不舒服了，那么這個部分是你需要調(diào)整的。

我想說，當(dāng)你覺得難受是代表著你已經(jīng)不舒服了，那么學(xué)會序位站回來，學(xué)會有個區(qū)分。

這個世界上只有三件事情，我的事兒，她的事兒，老天的事兒，如果是老天的事兒，那就是天災(zāi)人禍，我不管接受不接受，我必須得接受。

第二件事情就是別人的事情。那么別人的事情，說實話，我們只能做能力范圍之內(nèi)，如果在能力范圍之內(nèi)可以做到，我們就去支持一下別人，如果能力范圍做不到，那也是能力有限。

而我們不是救世主，我們沒有辦法去代替別人和別人的人生。

我們唯一可以做的最后一件事情，就是關(guān)于我自己的事情，那么我想當(dāng)我覺得不舒服了，我就調(diào)整一下自己，當(dāng)我有做的好的地方，我就繼續(xù)做下去。

同時我也跟你分享一個宇宙的定律---我是誰我吸引誰。

當(dāng)我越來越好的時候，我就會吸引好的事情在我身上發(fā)生，當(dāng)我的內(nèi)心越來越強(qiáng)大的時候，我是有能力去影響身邊的人的好。

這就是我關(guān)于自己對于這個部分的理解，分享給你，好，感謝你的提問，接下來回答下一位家人的問題。

第二個問題：

在日常生活中，原生態(tài)家庭對我們的影響很深，尤其是在和配偶，教育孩子的方面最深刻，那么，怎樣，才能有效的避免這種影響周而復(fù)始的一代代的延續(xù)下去呢？

現(xiàn)在有種普遍的現(xiàn)象，叫“喪偶式教育”，在這種教育過程中，因為爸爸的缺失，很容易導(dǎo)致媽媽造成，易怒，暴躁等非常情緒化的性格，會把火氣發(fā)在孩子身上，接著事后各種后悔，那么，媽媽應(yīng)該怎么做，能改變這種狀態(tài)，從而去正確的引導(dǎo)孩子呢？

晅導(dǎo)解答:

首先在《父母智慧》的課程當(dāng)中，我們都已經(jīng)清楚地了解到，我們會傳承父母好的和父母不好的地方，同時會影響我們現(xiàn)在的生活。

那么我想說，如果你想更有效地成為終結(jié)者，你比我們所有人都需要循序漸進(jìn)的，不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

因為我們十年20年，30年，40年這種固有的模式和習(xí)慣，在里面的習(xí)慣是來自于我們的想法，因為我們有固有的信念，所以決定著我們的行為，導(dǎo)致了我們的結(jié)果呈現(xiàn)著我們現(xiàn)在的人生。

因此我們所有人，從這一刻開始，我們需要做兩件事情，第一件事情去處理，用技巧、方法，也就是拿工具去處理我們過往的一些情緒。

也就是說我們的一些所看到，聽到和感受到對我們的影響，這個部分的情緒。

我們還需要做一件事情，就是重新打破我們的固有的信念，調(diào)整一下我們的神經(jīng)元，讓我們可以從過往的不要的模式，不好的模式，去到我們要的方向和好的方向。

那這不是一件容易的事情，這是需要做功課的，我個人覺得在我學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，越做越好，我認(rèn)為跟父母的鏈接是人一輩子的功課，我越做，我就會發(fā)現(xiàn)我的生活開始變得越來越順，我發(fā)現(xiàn)我的身體越來越健康，我發(fā)現(xiàn)我的財富越來越多，我發(fā)現(xiàn)我的親子互動越來越好。

我發(fā)現(xiàn)人與人之間的交流越來越順暢，所以我想這是每一個人都要做的功課。

在一個家庭當(dāng)中，當(dāng)一個孩子剛出生的時候，他就認(rèn)為自己和媽媽是一體的，會認(rèn)為我是我，我就是媽媽，媽媽就是我，所以每一個媽媽都需要做到自己的情緒穩(wěn)定，而做到情緒穩(wěn)定是需要拿工具的。

也就是說，你需要通過學(xué)習(xí)有效釋放情緒的技巧方法，讓自己一次又一次的去釋放自己的情緒，所以通常一個情緒穩(wěn)定的人需要做幾件事情。

第一件事情，當(dāng)我們不知道的時候，我們需要在課程當(dāng)中借助課程的力量，讓我們做有效的情緒釋放。

第二，學(xué)會技巧、方法，拿回家天天做。也就是說我們一邊借助課程的力量，一邊拿回家拿著工具去做，我們每個人就會發(fā)現(xiàn)我們的情緒開始變得越來越穩(wěn)定。

我們在父母智慧的課程當(dāng)中有分享過，關(guān)于蝴蝶效應(yīng)，就是當(dāng)我越來越好的時候，無論我的孩子在這個世界的任何一個地方，他都會越來越好。

所以當(dāng)你能夠相信這個宇宙的規(guī)律，順應(yīng)這個宇宙的規(guī)律，我們就會發(fā)現(xiàn)，跟對方相處是件很容易的事情，跟孩子相處也是很容易，就是做好一件事情，就是自己。

當(dāng)自己越來越穩(wěn)定的時候，我就會吸引情緒穩(wěn)定的人來到我的面前，當(dāng)我越來越穩(wěn)定的時候，我也會影響我的孩子。

所以我才是全世界，我是自己的主人，當(dāng)我開始能夠越來越好的穩(wěn)定自己的時候，我是誰，我就會吸引誰，我是誰，我就會影響誰。

因此我始終認(rèn)為，做好自己是非常重要的一件事情。

第三件事情，我認(rèn)為當(dāng)一個人沒有辦法，做好自己該做的時候，是沒有辦法去引導(dǎo)對方的。

尤其是引導(dǎo)孩子，我們會發(fā)現(xiàn)我們知道的很多，懂得很多，講道理講了一堆，可是孩子根本聽不進(jìn)去，為什么?

因為我們沒有去成為孩子的榜樣，因為當(dāng)我們不停地讓孩子去學(xué)習(xí)的時候，我們自己都不學(xué)習(xí)，當(dāng)我們讓孩子做功課的時候，我們自己作為父母都不知道做功課。

同時我們會有一個發(fā)現(xiàn)那就是當(dāng)我們自己有問題的時候，我們自己都沒有能力解決。

所以我們自己都沒有能力解決自己的問題的時候，請問拿什么去引導(dǎo)孩子，我可以實話跟各位分享，現(xiàn)在基本上所有的人都沒有能力去引導(dǎo)別人，除非你從此刻開始，每個人開始不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，讓自己有能力去看到問題和解決問題的時候，當(dāng)自己解決問題的能力越來越強(qiáng)的時候，我們自動就能夠引導(dǎo)得了孩子。

這是個自然呈現(xiàn)的結(jié)果，那么我想說從這一刻開始，我也愿意邀請你跟我一起共同的學(xué)習(xí)，讓自己越來越好。

第三個問題：

孩子喜歡吃指甲，很長時間就沒有給他剪過，去醫(yī)院驗了血各項指標(biāo)都正常，醫(yī)生說是不良習(xí)慣，我問他為什么吃，他說:我想吃呢。我和他溝通說指甲長了媽媽可以給你剪，指甲吃到肚子里會有細(xì)菌，這樣就會生病。他也懂。我看著的時候他會克制，但我發(fā)現(xiàn)他在看電視的時候或者看到他在有時候上課時候，當(dāng)手比較空閑的時候就會不自覺的去吃，近段時間還發(fā)現(xiàn)了他在吃鼻屎，跟他說他也懂，就是有時候做不到，怎樣做能夠改掉他的不良習(xí)慣呢？

晅導(dǎo)解答:

首先，這種習(xí)慣是改不掉的，因為在我們的父母智慧課程的第三天，我們有講過關(guān)于心理營養(yǎng)部分，只要孩子控制不住自己，吃指甲是代表他小的時候，孩子有很大的分離焦慮。

那么這個現(xiàn)象你不需要去盯著孩子，你越盯他，越給他講道理，效果并不好。

因為，當(dāng)一個人出現(xiàn)很嚴(yán)重的分離焦慮，沒有給孩子及時的補(bǔ)心理營養(yǎng)的時候，他就是不吃手指甲，他還會用其他的方式。

他會用各種各樣他認(rèn)為的方式來釋放情緒，這是代表著你的孩子有很大的情緒，那也就代表著你也有很大的情緒。

同時，這個部分，我會邀請你進(jìn)入父母智慧的課程，在第三天心理營養(yǎng)部分我們都有講到，同時會教給大家怎么補(bǔ)心理營養(yǎng)。

因為我們父母沒有學(xué)習(xí)過，我們的父母也沒有學(xué)習(xí)過。

通常我們用我們的方式來對待我們的孩子，我們會發(fā)現(xiàn)時代變了，過去小的時候，我們也是這么長大，是因為孩子太多沒有人管，或者說父母經(jīng)濟(jì)條件不允許，忙著掙錢，也沒有空管我們，我們也是這么長大了。

現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好孩子又少，我們會把關(guān)注點放在孩子的身上，我們會發(fā)現(xiàn)，越關(guān)注孩子，孩子出現(xiàn)的問題就越多。

其實我覺得關(guān)注孩子是個好現(xiàn)象，但是過就是物極必反。

所以，你只要清楚的知道，孩子吃手指甲就是嚴(yán)重的分離焦慮，代表著孩子有情緒，代表著孩子需要補(bǔ)心理營養(yǎng)。

這只是一個呈現(xiàn)的結(jié)果，如果你一直盯著這個果兒，是解決不了因的問題的。

所以從現(xiàn)在開始，我邀請你在因里面去做點文章，也就是說，到底是什么原因?qū)е铝撕⒆映霈F(xiàn)這樣的問題。

首先，第一點，媽媽要做到情緒穩(wěn)定，學(xué)會用技巧方法去處理自己的情緒，你的情緒越穩(wěn)定，孩子就會越穩(wěn)定。

第二，在孩子面前，父母，不要彼此指責(zé)對方，而是要做到認(rèn)可對方。

尤其是媽媽，經(jīng)常要在孩子面前多認(rèn)可爸爸，爸爸有多一些的時間可以陪伴孩子，我們就會發(fā)現(xiàn)這個孩子做事情的積極主動，他能夠做好自己該做的事情，并且有自控力。

第三，當(dāng)爸爸媽媽情緒都穩(wěn)定，有什么事情都是相互商量，兩個人能夠達(dá)成共識的時候，那么我們就會發(fā)現(xiàn)這個孩子會越來越好。

所以在因里面多做點功課，去調(diào)整過往跟孩子的互動過程當(dāng)中，有哪些事把該做而沒有做的，有哪些事不該做而又做的，我個人建議，作為父母，每個人都需要去學(xué)習(xí)。

因為你只有經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)了，你會發(fā)現(xiàn)回家?guī)Ш⒆泳颓逦芏啵銜涝趺凑f，怎么做，孩子就愿意乖乖的聽話，孩子就能夠做好自己該做的。

所以我覺得這是我們每個人的功課，好，非常感謝你的提問，接下來回答下一個的問題。

第四個問題：

晅導(dǎo)您好！我想問一個問題！有時候和孩子在一起沒有話說，不知道該聊什么？孩子今年已經(jīng)21歲了！在外面上大學(xué)！O一3歲孩子一直都是保姆看大的。

晅導(dǎo)解答:

這個結(jié)果你已經(jīng)有些覺察了，這是好的開始，零到三歲是一個孩子最重要的時期，也就是說這個時期爸爸媽媽一定要在孩子身邊。

如果孩子是別人帶大的，是代表著你的孩子嚴(yán)重的缺失了重要他人。

這個部分是需要補(bǔ)心理營養(yǎng)的。

所以我們會發(fā)現(xiàn)，小的時候，沒有在父母身邊長大的孩子，他會變得很冷漠，人與人之間的溝通就會出現(xiàn)問題。

我個人認(rèn)為并不是你和孩子之間沒有話說，我想你的孩子在外面跟人交往的過程當(dāng)中也不是特別的熱情。

所以我想說，在這個部分你有兩個選擇，第一個選擇是你自己進(jìn)來上課，當(dāng)你知道怎么樣補(bǔ)心理營養(yǎng)的時候，你自己學(xué)會了，你也可以給到孩子。

當(dāng)然你的孩子有點大，那在補(bǔ)的過程當(dāng)中會很慢，也就是說我們通常都會說早學(xué)早受益。

如果你的孩子今年才兩歲，那么你要給他補(bǔ)，那就會見效快。

如果你的孩子已經(jīng)18歲以上了，那么就會很慢。

你還有第二個選擇，就是你自己學(xué)完之后同時去影響你的孩子，讓你孩子也進(jìn)入《父母智慧》的課程。

我個人認(rèn)為一個孩子，一個人，至少先要上個《父母智慧》的課程，那么在父母智慧的課程當(dāng)中，不是說你成為父母你才要上，而是你的生命來自于你的父母。

所以以我們從父母那里收到，何時收到好的和不好的，都會影響我們現(xiàn)在的生活，那么我們并不能去怪我們的父母，因為他們自己也搞不清楚什么是好的，什么是不好的，他們只知道不斷的用自己認(rèn)為的方式去對待孩子。

所以才會導(dǎo)致自己的孩子長大之后生活過得亂七八糟，那么我只有一個方法，就是誰痛苦誰改變，誰自己覺得不舒服，誰自己就成為終結(jié)者，好歹讓自己的生活可以開始過得越來越好，同時讓自己的下一代能夠越來越好，這是唯一最快最有效的方法了。

所以我個人覺得關(guān)于心理營養(yǎng)部分，建議你能夠上《父母智慧》的課程，因為我們在《父母智慧》的課程里都有系統(tǒng)專業(yè)的講解。

同時，更重要的一件事情是，我們會帶領(lǐng)大家去真正的做到，在課程里去練習(xí)怎么補(bǔ)心理營養(yǎng)，當(dāng)自己有了才有能力去給到別人，好，非常感謝你的提問。

第五個問題：11歲男孩，喜歡讓夸的有創(chuàng)造力強(qiáng)，孩子的創(chuàng)造力需要做些什么可以發(fā)揮出來（和孩子一起做些什么，或者讓他做些什么）

暄導(dǎo)解答:

我想說，所有的孩子，在他小的時候，他就會有好奇心，當(dāng)他有好奇心的時候，他就會積極主動的去想做一些事情。

那么我個人認(rèn)為，在一個家庭當(dāng)中，只要媽媽的情緒穩(wěn)定，媽媽做事情是積極主動的，媽媽跟爸爸兩個人碰到問題的時候，能夠相互共同商量。

同時，爸爸多一些時間去陪伴孩子，不管是男孩兒還是女孩兒，如果能夠多跟爸爸交流，那爸爸，他就是代表的創(chuàng)造力，爸爸代表的是方向和目標(biāo)，爸爸代表的是自信，所以對于爸爸多陪伴孩子，多跟孩子互動交流，爸爸多認(rèn)可孩子，孩子就會變得更加的積極和主動，孩子就會變得有自信。

所有的創(chuàng)造力都是來自于多做和多做到。

我們會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你對一件事情感興趣的時候，你會對這件事情開始專一，專注。

同時，你會把更多的時間用在這件事情上的時候，你開始愿意動腦子，去發(fā)揮你的更多的想象力，所以所謂的創(chuàng)造力的前提，一定是你對這件事情感興趣，同時對自己對這些事情好奇，然后不停的做到。

因此所有的創(chuàng)造力只是個結(jié)果。

那么當(dāng)一個孩子，當(dāng)一個爸爸跟這個孩子能夠更好的互動的過程當(dāng)中，這個孩子就會變得更加的積極和主動。

那前提不是爸爸一個人干，是需要媽媽在一個家庭當(dāng)中多認(rèn)可他爸爸，多鼓勵爸爸，多尊重爸爸。

那么這個爸爸就會更加的積極，主動，其實這是個良性的循環(huán)。

所以家永遠(yuǎn)不是一個人的，自己生的孩子一定要自己帶。

自己的孩子，也不是媽媽帶或者爸爸帶，所有的孩子都是爸爸媽媽生的，所以爸爸媽媽要共同來撫養(yǎng)這個孩子。

那么爸爸媽媽都有自己需要做的功課，所以我想說，既然我們有了孩子，那么我們就要開始為自己作為父母，去負(fù)起這個責(zé)任來，去成為孩子的榜樣。

當(dāng)我們開始越來越好的時候，我們的情緒越來越穩(wěn)定，我們開始認(rèn)可自己的時候，我相信我們所有的孩子都會越來越好。

好，關(guān)于這個問題就回答到這里，非常感謝各位的聆聽。

同時在這里我也非常的開心，能夠有這樣的機(jī)會和大家去進(jìn)行分享。

下周我會在山西晉城開三天兩夜的《父母智慧》的課程，我也很期待在下周五的時候可以跟各位遇見，那么我們下周再見，感謝各位的聆聽。