? ? ? ? ? ? 感恩我們五姐妹共同種下的種子，成就首屆書(shū)香魯山經(jīng)典公益讀書(shū)會(huì)2019暑假夏令營(yíng)的開(kāi)營(yíng)計(jì)劃。我們是一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，我們只為明天的魯山更輝煌，我們的下一代更智慧！
? ? ? ? 雖然我們已經(jīng)不像師哥發(fā)過(guò)來(lái)的國(guó)際志愿者團(tuán)隊(duì)里的年輕人活力四射。但是我們齊心協(xié)力也照樣干的很出色！看看他們?cè)鯓幼?，我們也許會(huì)有啟發(fā)！
? ? ? ? 一個(gè)國(guó)際志愿者團(tuán)隊(duì)里，有一個(gè)年輕的活力四射的小組——會(huì)務(wù)組，他們來(lái)自意大利、西班牙、加拿大、中國(guó)，他們的年齡二十出頭，在國(guó)外的華裔后代幾乎都是在歐洲土生土長(zhǎng)的，從小受著純西式的教育，會(huì)說(shuō)中文，但不會(huì)寫(xiě)，不懂中國(guó)的歷史、文化，對(duì)于很多中國(guó)話(huà)很費(fèi)解，比如什么叫“給一個(gè)臺(tái)階下”、“意思意思是什么意思”等，說(shuō)起中國(guó)的孩子從小學(xué)習(xí)的唐詩(shī)宋詞，他們更是一臉茫然，但這并不影響大家在一個(gè)組里和諧的相處、默契的搭檔和愉快的玩耍。
? ? ? ? 我湊個(gè)年輕人的數(shù)搭在這組里，才一天的時(shí)間，就被他們深深的感染和打動(dòng)，從他們身上，我發(fā)現(xiàn)了很多閃光點(diǎn)，我萬(wàn)里迢迢來(lái)到這里，上天派了這些天使一般的孩子，做我的老師，讓我更深的進(jìn)入到年輕人的頻道，從而發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩和佩服他們沒(méi)有嫌棄和排斥我這個(gè)和他們隔代的異類(lèi)，和他們?cè)谝黄?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在學(xué)習(xí)。
一、在融合中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中融合。
? ? ? 會(huì)務(wù)組的工作既有技術(shù)含量，又需要熱情和用心投入，比如拍攝、音控、手語(yǔ)、迎賓、茶歇等，這些年輕人一個(gè)不拉的一一認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍、精益求精，有解決不了的困難，大家一起想辦法，當(dāng)語(yǔ)言不通時(shí)，就中文加英文加西班牙文再加互相翻譯，加上連說(shuō)帶笑帶肢體語(yǔ)言的比劃，基本大家能夠達(dá)到心有靈犀一點(diǎn)通的狀態(tài)。
? ? ? 二、在快樂(lè)中分享，在分享中快樂(lè)。這些年輕人積極、陽(yáng)光、坦誠(chéng)、開(kāi)放、無(wú)私、愛(ài)笑，自己有的，很愿意分享給所有人，自己沒(méi)有的，很愿意完全開(kāi)放的向別人學(xué)習(xí)。一瓶牛奶、一袋零食、一句贊美、一個(gè)舉手之勞，一番鼓勵(lì)與加油，都是這些年輕人隨時(shí)都在互動(dòng)和傳遞的，最難得的是，他們與長(zhǎng)輩之間心無(wú)芥蒂，有什么心事和心里話(huà)都很愿意坦誠(chéng)開(kāi)放的溝通，這一點(diǎn)和國(guó)內(nèi)成長(zhǎng)的孩子有很大的區(qū)別。把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，很多時(shí)候并不是為了得到解決，而是說(shuō)出來(lái)就是釋放和釋然了，其實(shí)很多問(wèn)題并不需要實(shí)質(zhì)的解決，而當(dāng)我們這些長(zhǎng)輩不懂孩子時(shí)，就容易進(jìn)入問(wèn)題的誤區(qū)，過(guò)度的擔(dān)心和替孩子解決問(wèn)題，既干擾和阻礙了孩子的成長(zhǎng)，又破壞了兩代人之間本可以和諧相處的關(guān)系。
? ? ? 三、在開(kāi)心玩樂(lè)中創(chuàng)造創(chuàng)新，在創(chuàng)新創(chuàng)造中玩樂(lè)。
? ? ? ? 年輕人的思維很敏捷很活躍，他們不局限于在畫(huà)好的框框里墨守成規(guī)，當(dāng)一件事情分配給他們時(shí)，他們第一時(shí)間想到的是如何打破常規(guī)，在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新和創(chuàng)造，比如我們義工啟動(dòng)大會(huì)的五分鐘團(tuán)隊(duì)展示，他們馬上現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，從寫(xiě)歌詞到說(shuō)唱、彼此的分工和搭檔，既感覺(jué)人人都有角色，但又保留了每個(gè)人個(gè)性展示的部分，同時(shí)還給大家一個(gè)非常默契和諧整體的感覺(jué)，這就是中國(guó)文化里的“和而不同”吧！
? ? ? ? 四、在勤奮中謙卑，在謙卑中更加的勤奮。
? ? ? ? 一個(gè)開(kāi)班的手語(yǔ)舞，這些連歌詞都念不明白和不知道什么意思的年輕人，楞是靠他們的學(xué)習(xí)精神和勤奮練習(xí)，一天時(shí)間除了要做好其它的事情以外，見(jiàn)縫插針的練習(xí)，連吃飯和睡覺(jué)都在比劃動(dòng)作，第二天就要開(kāi)班了，他們前一天晚上，自動(dòng)自發(fā)的一起，對(duì)著餐廳的鏡子練習(xí)到凌晨三點(diǎn)多才去睡覺(jué)，第二天一大早又起來(lái)投入到新的一天的中，盡管眼皮腫著，但并沒(méi)有影響到他們綻放的笑臉和快樂(lè)的心情。當(dāng)他們?cè)俅握驹谂_(tái)上，跳起《國(guó)家》時(shí)，我感受到了他們的愛(ài)國(guó)與文化自信，還有剛?cè)岵?jì)的能量傳遞。
? ? ? 老會(huì)務(wù)組的中國(guó)年輕人的代表小湯圓說(shuō)，這是她見(jiàn)過(guò)的最勤奮、最用心和最投入的一個(gè)會(huì)務(wù)組，她很感慨這些在優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子身上閃光的品質(zhì)，他們既互為榜樣又互相成就，一個(gè)國(guó)際化的文化共同體就這么在一個(gè)志愿者小組中形成了。
? ? ? 老師看到這些年輕人，眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)和關(guān)懷，和這些年輕人在一起交流了半個(gè)多小時(shí)，老師鼓勵(lì)他們要在快樂(lè)幸福中練出真才實(shí)學(xué)，要敢于大膽想象，這個(gè)世界太奇妙太不可思議，老師說(shuō)以后的世界是屬于既懂中國(guó)文化又通西方文化，并且能夠站在世界的高度引領(lǐng)全世界的人才，老師說(shuō)他們每一個(gè)人都前途遠(yuǎn)大，充滿(mǎn)無(wú)限可能，從此之后要有宏觀的思維，不再為小煩惱浪費(fèi)大好的光陰……
? ? ? 站在旁邊，我既在其中又在其外，我很羨慕這些年輕人的青春年華，也很慶幸如果從現(xiàn)在開(kāi)始，把一秒鐘掰成兩秒鐘高效學(xué)習(xí)和提升，那我的未來(lái)也一切剛剛好！更開(kāi)心的是，我看到這些和我兒子一樣年紀(jì)的年輕人他們眼里有光和心里有愛(ài)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限信心，他們的未來(lái)，就是世界的未來(lái)！
? ? ? ? ? 在融合中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中分享，在玩樂(lè)中創(chuàng)新，在勤奮中謙卑。這四項(xiàng)使她們的國(guó)際團(tuán)隊(duì)開(kāi)心快樂(lè)的付出中成長(zhǎng)！我們的團(tuán)隊(duì)也要像她們一樣，一起成長(zhǎng)壯大起來(lái)，真正的引領(lǐng)孩子們，真正的讓家庭幸福，讓生活美好，讓魯山因我們更精彩！
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