講座中

文/雪中萍

各位關(guān)注孩子的家長(zhǎng)，親愛的同仁，可愛的孩子們:

大家下午好！

? ? ?今天安排我為各位家長(zhǎng)和孩子們講講青春的話題，我講話的題目是《陪伴與自律造就綻放青春》，“陪伴”是針對(duì)家長(zhǎng)而言，“自律”是針對(duì)孩子的要求。

? ? ?在座的家長(zhǎng)大多與我同齡，甚至有比我小好幾歲的，而我的孩子才六年級(jí)，坐在這里講引導(dǎo)孩子青春期的內(nèi)容，似乎有點(diǎn)兒班門弄斧的嫌疑。另外，如今家長(zhǎng)和孩子也過(guò)于敏感，維權(quán)意識(shí)頗高，我只希望大家如果覺得有用就聽聽，覺得說(shuō)的不對(duì)，還望大家不要上綱上線。

先說(shuō)陪伴:

? ? 工人上崗要上崗證，司機(jī)開車要考駕照，當(dāng)父母卻不需要任何考核和上崗證。我們大多都是第一次當(dāng)父母，都是摸著石頭過(guò)河，我們想讓自己的孩子優(yōu)秀，就要做一個(gè)好學(xué)的家長(zhǎng)，才會(huì)讓自己在教育孩子不至于束手無(wú)策，我這兩天就在參加一個(gè)為期七天的家長(zhǎng)微課，每天一小時(shí)，要求記筆記，寫作業(yè)，感覺受益匪淺。我在當(dāng)班主任的時(shí)候，每次開家長(zhǎng)會(huì)幾乎都是培訓(xùn)家長(zhǎng)，很幸運(yùn)，我的家長(zhǎng)們都很配合，所以孩子從進(jìn)校的倒數(shù)，進(jìn)步到畢業(yè)時(shí)的正數(shù)。

? ? ?聽課中一段話特別好:每個(gè)爸爸媽媽都是天生的教育家，當(dāng)上天將孩子給你時(shí)，也將教育孩子的方法和智慧給你了，只不過(guò)我們自己忘記了。所以，學(xué)習(xí)很有必要，父母沒有能量，孩子也沒有能量，我們?cè)撟鲆粋€(gè)懂教育是家長(zhǎng)，不要“上天給我們一個(gè)寶，我們還上天一棵草?！?/p>

? ?我們很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):我沒感覺孩子就長(zhǎng)大了，孩子就開始叛逆了，管不住了。我聽到這種話，心里總覺得悲哀，為這些家長(zhǎng):你都沒有陪伴自己的孩子成長(zhǎng)，憑什么要求孩子愛你敬你?也為孩子們，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中沒有家長(zhǎng)的關(guān)注，心靈是多么孤單??！

聽講座的家長(zhǎng)和孩子們

? 聽課時(shí)聽到一首詩(shī)《原諒》

作者：董進(jìn)宇

孩子

原諒我把你帶到了這個(gè)世界

卻沒能給你真正的愛

因?yàn)槲艺`把愛的方式當(dāng)成了愛

我用冷漠與無(wú)情

把你年幼的生命拋進(jìn)了愛的沙漠

孩子

原諒我的冷酷和自私

曾經(jīng)把無(wú)助的你丟給電視和別人

而我卻沉溺在無(wú)意義的應(yīng)酬和無(wú)聊的娛樂(lè)之中

我在事業(yè)的高尚名義下

讓初到這個(gè)陌生世界的你遭受無(wú)邊的孤獨(dú)和恐懼

孩子

原諒我的無(wú)知和愚蠢

曾經(jīng)那么粗暴地打罵你

而我還理直氣壯地認(rèn)為都是為你好

我在愛的美麗旗幟下

殘酷地摧毀了你嬌嫩的生命花蕾

孩子

原諒我的私心和專橫

曾經(jīng)那么不通情理地逼你學(xué)習(xí)

讓最美好的學(xué)習(xí)留給你的全是痛苦的記憶

我用自己未完成的理想和虛榮

剝奪了你童年的歡樂(lè)壓垮了你柔弱的臂膀

孩子

原諒我的任性和頑固

在你哀求的目光下我仍不肯做出改變

因?yàn)槲野堰^(guò)時(shí)的教育理念當(dāng)成了真理

我固執(zhí)地用拙劣的教育方法

讓你幼小的心靈經(jīng)受了那么多的苦難和屈辱

孩子

原諒我的一切過(guò)錯(cuò)吧

因?yàn)槟切┒疾皇俏业某踔院托脑?/p>

在我痛苦的胸膛中始終跳動(dòng)著一顆愛你的心

為了你為了你的未來(lái)我必須學(xué)習(xí)改變和成長(zhǎng)

今后我要用行動(dòng)來(lái)讓你知道我是多么地愛你

? ? 我們說(shuō)，改變中國(guó)從改變孩子開始，改變孩子從改變父母開始。中國(guó)教育的現(xiàn)狀:一個(gè)焦慮的媽媽，一個(gè)缺失的爸爸，一個(gè)無(wú)助的孩子。所以，要替孩子感謝各位家長(zhǎng)能來(lái)聽今天我所講的內(nèi)容，我不是專家，但希望能對(duì)您有一點(diǎn)啟發(fā)。

? ?剛剛又放了七天長(zhǎng)假，我不知道在座有多少家長(zhǎng)是陪著孩子過(guò)了七天，檢查了孩子的作業(yè)，孩子自信滿滿的來(lái)到學(xué)校；又有多少家長(zhǎng)對(duì)孩子不理不睬，孩子來(lái)到學(xué)校被老師趕回家寫作業(yè)或在辦公室補(bǔ)作業(yè)。

? ?我在開學(xué)后檢查完學(xué)生的暑假作業(yè)，寫過(guò)一篇《假期不努力，開學(xué)徒傷悲》，我講幾個(gè)里面的觀點(diǎn)，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有些啟發(fā):

? ?孩子都很會(huì)察言觀色，你關(guān)注他，他就會(huì)認(rèn)真，你放松，他自然也懈怠。

? ?一篇微文：《孩子，我寧愿欠你一個(gè)快樂(lè)的少年，也不愿看到你卑微的成年》里面有這樣一段話：“如果你想在以后的人生舞臺(tái)上長(zhǎng)袖善舞，你就要多熬一些夜，多吃一些苦，多讀一些書。真正快樂(lè)的人生，是要趟過(guò)一條汗水的河才能抵達(dá)。只有在春天的時(shí)候去躬身播種，你才能最終收獲一園秋色。”

? ?作為家長(zhǎng)，如此才算合格吧！疼愛孩子，母雞也會(huì)，教育孩子，才是我們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任。我們養(yǎng)育孩子就是一個(gè)別離的過(guò)程，我們無(wú)法陪伴孩子一生，是不是該培養(yǎng)他們養(yǎng)成好習(xí)慣，讓假期更充實(shí)？

? ?很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)自己很忙，沒時(shí)間管理孩子，但卻有時(shí)間聚會(huì)、打麻將、玩手機(jī)。我們陪伴孩子的時(shí)間是有限的，我認(rèn)為假期是父母與孩子最好的交流感情時(shí)間，不要總是埋怨孩子逆反，孩子需要你時(shí)，你在做什么？

? ?那天微信里有一張圖片，國(guó)外父母與中國(guó)父母對(duì)待孩子的態(tài)度（地鐵里，外國(guó)爸爸將一個(gè)孩子抱在腿上，一個(gè)坐身邊，目光相對(duì)，講述著什么，中國(guó)媽媽把孩子放一邊，專心玩著手機(jī)），的確值得每個(gè)家長(zhǎng)反思。最近熱播的電視劇《小別離》反映了中國(guó)父母畸形的教育理念，父母想盡一切辦法送兒女出國(guó)，以為孩子到國(guó)外就成材了。但是，當(dāng)國(guó)外父母陪孩子玩耍交流時(shí)，我們的孩子可能與爺爺奶奶朝夕相處；當(dāng)國(guó)外孩子自力更生時(shí)，我們的孩子還在啃老，到國(guó)外就可以適應(yīng)嗎？（我就親眼見到一家孩子大人捧著手機(jī)，各玩各的，沒有交流）

? ?假期是與孩子多好的交流感情時(shí)間，可一放假我們的父母趕緊將孩子安排到大小的補(bǔ)習(xí)班，孩子疲憊地穿梭在各種輔導(dǎo)班里，學(xué)習(xí)與否不得而知。我假期帶著女兒出去游玩，即使在火車上，女兒也沒有耽誤作業(yè)，因?yàn)樗宄@是必須完成的。我也和女兒一起寫日記，交換閱讀點(diǎn)評(píng)，一個(gè)假期也完成二十多篇千字文。

? ?開學(xué)前微信上流行著一個(gè)段子，大概意思就是終于開學(xué)了，父母覺得解放了。不禁為父母也為孩子感到悲哀，父母竟然如此厭棄自己的孩子，求孩子的心理陰影。

? ? 但是我想說(shuō)：假期不努力，開學(xué)徒傷悲，近六十天的假期，相當(dāng)于半個(gè)學(xué)期，孩子都沒有抓住時(shí)機(jī)，到學(xué)校沒有自信，孩子有責(zé)任，家長(zhǎng)的罪責(zé)更大。我們常說(shuō)笨鳥先飛，那也得努力“飛”，而不是臥在窩里。

? ?每次周末或長(zhǎng)假前，老師都會(huì)為是否布置作業(yè)而糾結(jié)：布置作業(yè)，開學(xué)難過(guò)；不布置，顯得不負(fù)責(zé)任。

? 假期不努力，開學(xué)徒傷悲。我們做父母的，陪伴與督促相伴，才會(huì)有優(yōu)秀的孩子，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系也會(huì)更和諧。”

? 讀這段文字，我想起這次開學(xué)檢查作業(yè)反饋，孩子沒交作業(yè)，有家長(zhǎng)說(shuō)，我對(duì)著老師發(fā)的單子問(wèn)了，他說(shuō)做完了，那您就不能看看，聽聽?你真的信任孩子，還是怕麻煩?

? ?我只想說(shuō)，孩子需要你關(guān)注陪伴時(shí)，你錯(cuò)過(guò)了，就不要怪孩子叛逆，家中有愛，有值得孩子留戀的東西，他們才愿意回家，如果回家只有自己一個(gè)人，沒人說(shuō)話，沒人關(guān)心他，孩子一定不愿回家。

? ?教育要有規(guī)矩，家庭應(yīng)該有家規(guī)、家道。家長(zhǎng)對(duì)孩子的問(wèn)題要對(duì)癥下藥，尤其是，對(duì)原則問(wèn)題就是不能讓步。譬如，作業(yè)完不成，不能睡覺；關(guān)上電腦，就是不許玩游戲。北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園猛虎傷人事件，就是不講規(guī)矩的后果。

? ? ?請(qǐng)你一定記住，五六歲開始，如果你舍不得對(duì)孩子說(shuō)“不”，到了10幾歲，你就不敢對(duì)孩子說(shuō)“不”了。不要埋怨孩子不聽話，你在孩子幾歲的時(shí)候，就埋下了隱患。

? ? 還請(qǐng)你記住，老師管不了沉重的逆反心理。學(xué)生往往怕老師，但是孩子不怕你，往往因?yàn)槟銢]有制定讓孩子尊重并且畏懼的規(guī)矩。

? 你不教孩子怎能為善?教育，要教還要育，長(zhǎng)期堅(jiān)持孩子才能成器，溺愛不是真正的愛，溺愛中有一點(diǎn)就是放任，放任就是放縱，傲慢、自私無(wú)情，無(wú)感恩之心，只會(huì)索取，享受，家長(zhǎng)不學(xué)習(xí)，無(wú)知，所以最怕聽到家長(zhǎng)說(shuō)：我沒知識(shí)沒文化，我也管不了了！我這是為孩子感到悲哀。你生孩子時(shí)怎么不這樣想？沒文化的家庭也不乏成材的人。

認(rèn)真記錄的家長(zhǎng)

? ? ? 前段微信上有這樣一句話：“孩子的優(yōu)秀，浸透著父母的汗水，你不關(guān)心他的作業(yè)，任他隨意玩手機(jī)，吃他喜歡的垃圾食品，隨他喜歡學(xué)習(xí)什么，他堅(jiān)持不住的時(shí)候和她一起放棄。難道，這是你給他的幸福？等他想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，等他想有更高的社會(huì)價(jià)值時(shí)，難道你只想冷冷地說(shuō)：當(dāng)初是你自己不想學(xué)的。梅花香自苦寒來(lái)。如果你還認(rèn)為他比較優(yōu)秀，請(qǐng)靜下來(lái)陪伴他學(xué)習(xí)。他的成績(jī)與你的關(guān)注度成正比。他是個(gè)平凡的孩子，但請(qǐng)別把他養(yǎng)成平庸的人?！辈恢朗遣皇悄哉f(shuō)的，但很有道理。

? ? ?說(shuō)孩子玩手機(jī)，不讀書，家長(zhǎng)是不是陪著孩子讀書了?如果你在家捧著書，你在學(xué)習(xí)?你的孩子還會(huì)玩嗎？

? ? 我曾經(jīng)當(dāng)班主任時(shí)，改“家校本”，看到幾個(gè)孩子的“家?！北旧霞议L(zhǎng)給孩子的評(píng)語(yǔ)，很是感動(dòng)，我想家長(zhǎng)的那一兩句話語(yǔ)不僅會(huì)讓我感動(dòng)，更會(huì)給孩子無(wú)限的鼓勵(lì)和觸動(dòng)吧！

? ?特別是一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，評(píng)語(yǔ)中不但在教孩子如何學(xué)習(xí)，關(guān)心孩子心態(tài)，更在教孩子學(xué)會(huì)感恩老師的教育。不得不佩服這位家長(zhǎng)，正是因?yàn)樗诮逃械臐撘颇?，孩子才如此的?yōu)秀！除了佩服只有感動(dòng)。

? ? 看看這個(gè)孩子，我不由的感嘆：好孩子不是天生的，一定是家長(zhǎng)付出許多心血教育出來(lái)的。有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)怎能不積極向上？孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎能不優(yōu)秀？孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)又怎能不優(yōu)異？

? ?曾思考過(guò)，一些家長(zhǎng)事業(yè)有成，孩子為何會(huì)讓家長(zhǎng)老師頭疼。我認(rèn)為：那是因?yàn)楹⒆有r(shí)候，需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣時(shí)，家長(zhǎng)卻忙于爭(zhēng)名奪利，未能盡到自己的責(zé)任。其實(shí)仔細(xì)想想：對(duì)于一個(gè)家庭，對(duì)于家長(zhǎng)，最重要的是什么？是名和利還是孩子？我以為是孩子。名也好，利也好，都是身外之物，爭(zhēng)取再多終有一天也會(huì)離我們而去，又有何用？而孩子的成長(zhǎng)只有一次，一旦錯(cuò)過(guò)就沒有辦法倒回。孩子的成與敗，父母卻不得不每天面對(duì)。

? ? 有很多家長(zhǎng)總羨慕別人孩子的優(yōu)秀、懂事。殊不知這些父母在孩子小時(shí)的教育過(guò)程中付出了多少，犧牲了多少，孩子才能擁有這樣良好的習(xí)慣。而那些心存羨慕，責(zé)怪孩子不懂事的家長(zhǎng)，是不是在孩子小的時(shí)候，忙著自己的“事業(yè)”，忙著自己瀟灑，而無(wú)暇去關(guān)心自己孩子的成長(zhǎng)？

? ?所以，我們做了父母，就應(yīng)該放棄一些東西，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，你的孩子才是最重要的，千萬(wàn)不要忽視了自己的孩子。你錯(cuò)過(guò)了孩子的成長(zhǎng)，可能會(huì)造成你終身遺憾。

? ?我們都經(jīng)歷過(guò)青春期，但如今的孩子似乎更叛逆。為什么？家長(zhǎng)有知識(shí)、有文化，從一個(gè)側(cè)面不斷強(qiáng)化著這個(gè)階段，到最后孩子似乎理所當(dāng)然的認(rèn)為：我青春期，我就該叛逆，不叛逆一番，不鬧出點(diǎn)兒動(dòng)靜，似乎對(duì)不起家長(zhǎng)的重視。于是，愈來(lái)愈難管，家長(zhǎng)苦不堪言，其實(shí)是家長(zhǎng)自己種下的苦果，真正有愛的家庭，孩子就沒有叛逆期。

? ?我們的父輩，給我們吃飽穿暖就不錯(cuò)了，哪懂青春期？你頂嘴叛逆，兩個(gè)巴掌解決問(wèn)題，也沒見幾個(gè)離家出走、跳樓的。

我曾寫過(guò)一篇《為什么孩子越來(lái)越難管》，節(jié)錄幾段：

? ? “如今家長(zhǎng)狀告學(xué)校、狀告老師的事情屢見不鮮。有因?yàn)槔蠋煈土P孩子的，亦有告老師不管孩子的，學(xué)校和老師真是左右為難，管不管都是錯(cuò)。

? ?家長(zhǎng)動(dòng)輒給老師扣上傷害孩子自尊，打擊孩子脆弱心靈的帽子。家長(zhǎng)會(huì)與孩子“民主”的討論老師的過(guò)失，評(píng)判老師的對(duì)錯(cuò)，抱怨學(xué)校的活動(dòng)占用學(xué)習(xí)時(shí)間。見過(guò)許多當(dāng)著孩子的面，與老師爭(zhēng)吵的家長(zhǎng)，他們覺得維護(hù)了孩子，掙得了面子，卻也許就輸了孩子的未來(lái)。

? ?如此成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，自然會(huì)越來(lái)越有“理”，凡事都會(huì)用對(duì)自己有利的方式告訴家長(zhǎng)，無(wú)理也會(huì)爭(zhēng)三分，父母對(duì)孩子又是百分百的信任，一旦有事，就雄赳赳、氣昂昂的去找學(xué)校理論。

? ? 如此，造就了孩子在家頂撞父母，在校與老師作對(duì)，也不能受委屈，有了委屈自殘，威脅父母，只要能與學(xué)校沾上一點(diǎn)關(guān)系，父母便會(huì)想盡一切辦法狀告學(xué)校，為自己的失敗開脫，尋求心理平衡。父母縱容，學(xué)校、老師也只能一再妥協(xié)，孩子自然越來(lái)越難管。

? ?我們?cè)?jīng)受到的教育是，父母對(duì)學(xué)校和老師的管教沒有指責(zé)只有支持，我們挨罵甚至挨打，不敢告訴父母，因?yàn)橐坏┱f(shuō)了，還會(huì)懲罰。不能說(shuō)這種教育正確，但我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我的女兒被老師教訓(xùn)從不會(huì)主動(dòng)告訴我，因?yàn)樗缷寢寱?huì)說(shuō)“收拾的好”。

? ? 我們的父母沒有看過(guò)“心靈雞湯”，但懂得“親其師，信其道”；懂得“嚴(yán)師出高徒”；懂得“棍棒底下出孝子”，也許我們這一代靠父母、啃老族比較少也是這個(gè)原因。

? ? 不是孩子越來(lái)越不好管，卻是父母太“民主”，太溺愛。

? ?孩子為什么越來(lái)越不好管，我們家長(zhǎng)要多反思自己的所作所為，也許就是我們?cè)诓唤?jīng)意間造就了孩子的難管。

? ? 孩子未成年還有庇護(hù)，一旦成年，再難管的孩子，也會(huì)有生活和社會(huì)去管！”

? ? ? 家長(zhǎng)最怕的就是孩子離家出走、輕生、談戀愛?？珊⒆觽儏s樂(lè)此不疲，為什么？原因就在前面這段話里。

? ? ?先說(shuō)離家出走：孩子為什么會(huì)離家出走？我也見過(guò)聽過(guò)很多離家出走的孩子，有被家長(zhǎng)打出走的，有威脅家長(zhǎng)出走的，卻沒有因幸福快樂(lè)而出走的。

? ? ? 我想原因無(wú)外乎幾點(diǎn)：家里找不到溫暖；父母只有嚴(yán)厲沒有關(guān)愛；希望得到離異父母的關(guān)注；躲避責(zé)備或懲罰。孩子一旦出走，我們似乎只注意了最后一點(diǎn)，但卻不知道，前三點(diǎn)才是問(wèn)題的根本?。?/p>

? ? 孩子為什么會(huì)離家出走？孩子畢竟只是孩子，他發(fā)現(xiàn)自己一旦出走，回來(lái)時(shí)定會(huì)得到父母的寬恕，還會(huì)得到父母前所未有的關(guān)懷和愛護(hù)。所以，父母不從根本上解決問(wèn)題；不去深刻的思考原因；不去學(xué)習(xí)與孩子相處，孩子必然還會(huì)多次使用“出走”這一“武器”！

? ? 作為父母，要有必要的懲罰教育，但不是隨時(shí)隨地，要讓孩子知道你為什么懲罰，要讓孩子吃一塹，長(zhǎng)一智。

? ? 孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中需要父母不斷的引導(dǎo)和幫助，卻不只是責(zé)罰。

? ? 如果我們做父母的都能做到這些，那么就不會(huì)總有孩子出走了吧！

? ? ? 我就告訴我的女兒：“如果你要離家出走，就不要帶走家里的一分錢，我也不會(huì)到處尋找你，所以你離家之后只有兩條路，第一被餓死凍死在外；第二被壞蛋抓走，挖了你的心、肝、肺，依然死路一條。”女兒說(shuō)：“媽媽你放心吧！我絕對(duì)不會(huì)離家出走的，家里那么溫暖，那么幸福，我又不傻！”

? ? ?有人可能會(huì)說(shuō)我心狠，但我認(rèn)為要給孩子講到利害關(guān)系，不要讓它存在僥幸心理，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)未雨綢繆。

? 輕生：

? ? 我在看到一個(gè)孩子跳樓后寫過(guò)一篇《你存在，愛就在；你不在，愛不再》里有這樣幾段：

? ? “中國(guó)的父母最無(wú)私，但往往受到的傷害最大。現(xiàn)在有很多孩子享受著父母的關(guān)愛，卻將這種關(guān)愛當(dāng)做武器制裁父母，稍有不順就用自殺威脅父母或付諸行動(dòng)。因?yàn)椴辉讣舭l(fā)就跳樓的孩子；因?yàn)椴辉父改干に酪捇畹暮⒆?；因?yàn)樵鐟偈《货瓴徽竦暮⒆印嗵辔覀儾辉敢姷降?、聽到的事?shí)。也許他們的想法是：因?yàn)槟銗畚?，我就傷害自己讓你痛苦！這是多么自私的體現(xiàn)?。∫彩歉改付嗝词〉膼郯?！我想說(shuō)：你存在，愛存在；你不在，愛不再。

? ?早上洗漱時(shí)我告訴女兒這件事，女兒說(shuō)：“她傻啊！”我說(shuō)：“是??！聽說(shuō)當(dāng)時(shí)還沒死，但是全身骨折了！”“多疼?。∨畠哼駠u?！蔽页脵C(jī)告訴女兒，其實(shí)死不是很容易的，看跳樓會(huì)渾身骨折，萬(wàn)一不死還會(huì)癱瘓；喝藥當(dāng)時(shí)也死不了，五臟六腑難受，送醫(yī)院洗胃更難受；上吊舌頭會(huì)出來(lái)，大小便失禁，折騰很久才會(huì)死……女吐吐舌頭說(shuō)：“太可怕了，還是好好活著好！”我說(shuō)：“對(duì)，爸爸媽媽是愛你，但是存在才會(huì)愛，如果不存在，當(dāng)時(shí)爸媽會(huì)傷心欲絕，但時(shí)間久了就會(huì)忘記！”女兒接了句“那就會(huì)再生個(gè)孩子！”“對(duì)！父母會(huì)把這份愛轉(zhuǎn)移，所以死了白死！”我絕情的說(shuō)?！蔽医o我的學(xué)生也這樣說(shuō)過(guò)，“恐懼是保命的能量”這是我聽課時(shí)聽到的，孩子有了恐懼就會(huì)謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎了就不會(huì)去做一些事情。

? ? ?曾聽過(guò)一節(jié)體驗(yàn)式班會(huì)，說(shuō)和家人一起上游輪，在游輪將沉?xí)r做出選擇，只能剩下一個(gè)人活著。一個(gè)孩子選擇了自己，引起了同學(xué)們的嗤笑，但我認(rèn)為她的回答卻是最美的，她說(shuō)父母最愛我，所以我要好好活著，讓父母放心，這就是對(duì)父母最大的回報(bào)。

? ? 這是個(gè)多么懂得感恩的孩子，多么有愛的回答！這個(gè)孩子真正體會(huì)到了父母的愛，回答看似自私卻是最無(wú)私，我想也是父母最想聽到的回答，孩子懂得珍惜自己的生命，懂得體諒父母的苦心，才是父母最大的成功，而那些輕生的孩子卻只會(huì)將父母的愛作為威脅的手段。

? ? 看到一段話說(shuō)的特別好：“在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子，必定充滿自信；在接納中長(zhǎng)大的孩子，必定心胸寬廣；在分享中長(zhǎng)大的孩子，必定慷慨大方；在友善中長(zhǎng)大的孩子，必定懂得關(guān)懷。”你的孩子在哪種環(huán)境中成長(zhǎng)，決定了他將來(lái)能成為什么樣的人，所以我們做父母的，不是生下孩子，給他吃飽穿暖就行了，還需要讓孩子隨時(shí)感受到愛。

? ?前段某校孩子跳樓，一個(gè)是家庭不和，未能從父母那里體會(huì)到愛，也有傳言說(shuō)，孩子之前詢問(wèn)過(guò)同學(xué)如何會(huì)死的快，有很多人給他出主意。我們不能去譴責(zé)孩子的無(wú)知，但是我們卻可以看到孩子們對(duì)生命的漠視，對(duì)朋友缺乏關(guān)愛。我在事發(fā)后的課堂上引導(dǎo)學(xué)生該如何勸導(dǎo)而不是火上澆油。但是父母是孩子的第一任老師，究其原因還是這些孩子沒能從父母那里學(xué)會(huì)愛的能力，也許是未能感受不懂愛；也許是得到太多不懂感恩。學(xué)校教育只能治標(biāo)，卻不一定能夠治本。

? ?我們?nèi)缃竦囊恍┘议L(zhǎng)的確愛孩子，卻是溺愛，孩子也抓住父母的軟肋，稍有不滿就會(huì)以死相逼，甚至在事件發(fā)生后，還有孩子嚇唬自己的父母，而可悲的是我們的一些父母的確被嚇住了。

? ? ? ?聽過(guò)一節(jié)家教課，老師說(shuō)講到大呼小叫的要自殺的人不會(huì)死，他只是為了達(dá)到自己的某種目的，我就曾親見臨樓的一個(gè)大小伙，脫光衣服站在五樓，準(zhǔn)備跳樓，整整“準(zhǔn)備”了一個(gè)下午（我上班看見，下班還在），等到充氣墊擺好才下來(lái)，目的就是向愛他的母親要錢。所以，做父母的愛孩子也不該有求必應(yīng)，否則孩子長(zhǎng)大就沒法拒絕了。

? ? ?一些新聞中出現(xiàn)的類似消息，還有一些無(wú)良媒體的報(bào)道，將孩子自殺的原因推卸給外因：學(xué)習(xí)壓力、同學(xué)矛盾、教師責(zé)罰等等，一些不能正視自己教育失敗的悲傷父母，也就順勢(shì)狀告有關(guān)部門，得到錢財(cái)?shù)馁r償，卻搭上了良心的債務(wù)。家教課里也說(shuō)到：孩子的問(wèn)題百分之百都是家庭的問(wèn)題。我想家庭的問(wèn)題，就該是父母的問(wèn)題，所以，我們一旦成為父母，就該學(xué)會(huì)反思，常常學(xué)習(xí)，這樣我們才對(duì)得起孩子孩子叫我們的那聲“爸爸”“媽媽”。

? ? ?成人是該有克制力的，即使不愛了，也能夠和平分手，即使分手了，也能共同愛孩子，很多離婚、再婚的家庭，孩子依然陽(yáng)光上進(jìn)，那就是父母的成功相處的結(jié)果。告訴孩子他不是無(wú)家可歸，也許愛他的人更多，我想孩子也會(huì)理解，也會(huì)體諒，也會(huì)陽(yáng)光，這才是智慧的父母，才是合格的父母。

? ? ? 5月25日，是全國(guó)心理健康日。諧音“我愛我”，核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會(huì)。我覺得這個(gè)日子比所謂的“520”更有意義，更該大張旗鼓的宣傳。孩子只有學(xué)會(huì)愛自己，才會(huì)珍惜生命，才能學(xué)會(huì)愛他人；父母只有學(xué)會(huì)愛自己，才會(huì)愛別人，也會(huì)將這份愛傳遞給自己的孩子。愛，能改變一切

談戀愛：

? ? ? 我們上初中高中時(shí)，更多的是曖昧，只是朦朧的對(duì)某個(gè)男生女生有好感，甚至不敢說(shuō)出來(lái)，被人看出來(lái)還要百般狡辯，故意拉開距離。談戀愛，那一定是偷偷摸摸的，心里覺得大逆不道，但是也比現(xiàn)在更相信愛情的意義。而如今的初中生張口閉口老婆、老公、基友、男女閨蜜，讓我們目瞪口呆，這個(gè)代溝有點(diǎn)兒大。

? ? ? 我認(rèn)為孩子之所以“談戀愛”還是沒能從家庭中得到真正的愛。

? ?所以，我認(rèn)為對(duì)待孩子所謂“戀愛”，家長(zhǎng)堵不如輸，給他們講講自己或別人的經(jīng)歷，家長(zhǎng)畢竟閱歷豐富，在講述中讓孩子體會(huì)幸福的婚姻和不幸婚姻主要是對(duì)待戀愛的態(tài)度和開始戀愛的時(shí)間。

? ? ?以上是給家長(zhǎng)的一些建議，只是個(gè)人在育子和學(xué)習(xí)中的一些感受和見解，如有異議，還請(qǐng)諒解。

? ? 下面我談?wù)勍瑢W(xué)們?nèi)绾握暻啻浩冢蚁胱月刹艜?huì)讓青春綻放。

? ? 在座的孩子們，你聽了上面的話，你別覺得理直氣壯:周老師都說(shuō)了，我們的問(wèn)題就是家長(zhǎng)的問(wèn)題，全是家長(zhǎng)不好，所以我就該破罐子破摔！

? ? 孩子們，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你在用你的一生為你家長(zhǎng)的錯(cuò)誤買單。

? ? ? 所以我想說(shuō)，在座的孩子們，如果你的父母今天來(lái)了，說(shuō)明他們很想改變，如果你的父母沒有做好，你可以努力改變，因?yàn)槟憬K會(huì)離開父母，你也會(huì)成家立業(yè)，你將來(lái)可以成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，千萬(wàn)不要把這種不成功繼承下去。

? ? ?在座的各位，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)拿所謂的“青春期”說(shuō)事，似乎“青春期”就該叛逆，不叛逆都對(duì)不起這個(gè)詞，誰(shuí)沒有過(guò)青春期，憑什么你就要叛逆？那父母還有“更年期”呢，是不是也該為所欲為，好好折騰一下你呢？“青春期”這是一個(gè)多美好的詞，青春無(wú)限，奮斗正好。所以我認(rèn)為“青春期”是應(yīng)該用來(lái)奮斗拼搏，而不是拿來(lái)?yè)]霍的。

? ? ?在青春期，女孩有所謂“慕男感”，男孩對(duì)女孩有好感也是正常的，我們也是從那時(shí)走過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在看來(lái)這些情愫都是青春期的附加物，它們讓你將來(lái)的回憶更生動(dòng)。

? ? ? 但是這個(gè)年齡，的確不是談戀愛的時(shí)間，應(yīng)該是為未來(lái)奮斗的階段，大家應(yīng)該很清楚，你們今天的“戀愛”不會(huì)有結(jié)果，如果不把握住度，還可能遺憾終身，影響將來(lái)的擇偶和幸福。

? ? 我也見過(guò)太多因“戀愛”耽誤學(xué)業(yè)的孩子，成人尚且會(huì)因?yàn)閼賽刍蛳不虮?，影響工作，何況你們心智還未完全成熟。

? ? 另外，我所了解的如今孩子，比我們那個(gè)時(shí)代要早熟的多，所謂“戀愛”已經(jīng)不只是停留在我們那會(huì)兒的談人生、談理想，而是有了很多過(guò)分做法，所以導(dǎo)致如今的青少年懷孕打胎事件時(shí)有發(fā)生，這對(duì)于成長(zhǎng)的身心發(fā)展都會(huì)有很多不利，甚至終身不孕，影響自己一生的生活。

? ? 在這種事情中，受傷害的就是女孩，你們學(xué)過(guò)了生理衛(wèi)生，應(yīng)該明白。女孩戀愛是投入感情，而男孩更多的是沖動(dòng)，男孩一旦得到了想要的，就會(huì)不再珍惜你，甚至看輕你。如果男孩真的珍惜女孩，就不會(huì)傷害她的身體。

? ? ? 我們身邊有很多朋友因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)不努力，早早嫁人，如今都是悔恨，但時(shí)光無(wú)法倒流。還有一些上學(xué)時(shí)談戀愛，一時(shí)沖動(dòng)偷嘗禁果的，成年后往往婚姻不幸。為什么呢？男人喜歡占有，征服，但決不允許自己將來(lái)的妻子有復(fù)雜的過(guò)去，這是中國(guó)男人的特色。

? ? ?孩子們?cè)谙旅嬉欢ㄓX得我的思想過(guò)時(shí)了，但事實(shí)證明美國(guó)經(jīng)歷了一段亂性的、所謂開放的發(fā)展后，如今又開始提出將第一次留給自己的丈夫。

? ? ? 其實(shí)每個(gè)時(shí)代都是一樣的，青春期時(shí)都會(huì)覺得自己懂了很多，經(jīng)過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)自己真得很傻。我們上學(xué)時(shí)三天兩頭談戀愛，找男朋友的女孩，似乎很風(fēng)光，但到如今還沒嫁人的還有，嫁人后離婚的也很多，這就是因?yàn)樽约旱牟蛔灾?，男孩只是跟她們玩玩，不?huì)珍惜，成家后也被愛人嫌棄。

? ? ?上學(xué)多年，初中高中同學(xué)能成家的幾乎沒有，大學(xué)戀愛倒是有幾對(duì)，是因?yàn)槌醺咧猩谱儯髮W(xué)才真正在思想和感情上成熟。

? ? ?當(dāng)老師這么多年，見過(guò)太多本來(lái)聰明有前途的孩子，因?yàn)榘盐詹蛔∽约憾粺o(wú)所成，學(xué)習(xí)本就是一件苦差事，不付出不會(huì)收獲，這是真理。

? ? ? 中國(guó)自古對(duì)女孩就不公平，如今已經(jīng)有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就該珍惜。如果女孩被強(qiáng)奸或受到傷害，大家往往會(huì)譴責(zé)女孩不自愛，所以女孩子傷不起，一定要自愛，自重。

? ? ? 女孩在戀愛中投入很多，一旦影響學(xué)業(yè)考不上好學(xué)校，你所謂“男朋友”考上好學(xué)校，見到太多優(yōu)秀女孩，如何會(huì)看得上你呢？所以你現(xiàn)在是完善自己的時(shí)間，要讓自己變得優(yōu)秀，更優(yōu)秀，上了好大學(xué)，好男孩自己會(huì)追你，現(xiàn)在大學(xué)可以結(jié)婚，到時(shí)你們有了責(zé)任感，也能夠承受一切，覺得不錯(cuò)，再談戀愛結(jié)婚也不晚。

? ? ?你們的日子還很長(zhǎng)，到了花開之時(shí)，你會(huì)綻放，目光放遠(yuǎn)，你才會(huì)走的更遠(yuǎn)。

? ? ?我曾在當(dāng)班主任時(shí)，五年前給我的孩子們寫過(guò)兩篇文字，給孩子們一些建議，今天讀給大家，希望也對(duì)大家有一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)。

以下是我分別給女孩和男孩的寄語(yǔ)：

氣質(zhì)如蘭淡如菊

——給可愛的女孩們

我可愛的女孩們：

? ? ? ?今天老師很嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我們班的女生，也許你們覺得委屈；也許你們認(rèn)為老師說(shuō)話太難聽；也許你們覺得老師小題大做，傷了你們的自尊。但在老師眼中，你們就是我的女兒，聽到或看到你們犯錯(cuò)、不自愛，老師真的很痛心——我的“女兒”們，應(yīng)該有知識(shí)、有氣質(zhì)、自尊自愛、氣質(zhì)如蘭。

? ? 老師寫了一些文字，想送給我可愛的女孩們，希望大家能靜下心來(lái)讀一讀，學(xué)會(huì)做一個(gè)有品位、有氣質(zhì)的女孩。

? ? ? 作為女孩，最重要的美德應(yīng)該是善良。一個(gè)心存善良的女孩才是可愛的，她不會(huì)說(shuō)出讓父母?jìng)牡脑捳Z(yǔ)；不會(huì)讓老師為她操太多的心；也不會(huì)讓身邊的朋友難為情；更不會(huì)讓愛她的親人們失望。因?yàn)閾碛猩屏?，女孩?huì)去關(guān)心身邊的每個(gè)人，因?yàn)槟愕纳屏际钦嬲\(chéng)的，別人也會(huì)給你善良。但是善良不是縱容，不是沒有正義感，更不是隨波逐流、人云亦云。

? ? 善良的女孩才會(huì)感恩，因?yàn)槟愕母卸鳎蠹視?huì)更加喜歡你，因?yàn)槟銜?huì)感恩，你才會(huì)更加善良。學(xué)會(huì)感謝給你生命的人；學(xué)會(huì)感謝供你吃穿的人；學(xué)會(huì)感謝給你幫助的人；學(xué)會(huì)感謝給你教訓(xùn)的人。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)變的有愛心、有思想、有內(nèi)涵。

? ?女孩一定要學(xué)會(huì)勞動(dòng)。比如收拾房間、做飯、洗衣、做手工。有了這些技能，最起碼你能夠在窗明幾凈的房間里安靜讀書；你能在饑餓或嘴饞時(shí)做一兩個(gè)可口的菜；雖然你的衣服不夠亮麗卻能夠保持整潔；在煩悶時(shí)能夠做出一兩件小手工讓自己開心。而作為學(xué)生，你首先能做到的是將自己的書桌收拾干凈，將自己的衣物處理的干凈整潔，將自己的值日做到盡善盡美，卻不是逃避和敷衍。因?yàn)檫@是對(duì)你自己有益處的事情，學(xué)會(huì)勞動(dòng)你會(huì)更可愛、更完美。

? ?女孩千萬(wàn)不要試圖用化妝讓自己變的更美，那樣只能損傷你們本來(lái)的清純。成人化妝是為了掩飾歲月的痕跡，而你現(xiàn)在擁有的青春靚麗是成人無(wú)法比及的，所以請(qǐng)不要做畫蛇添足的傻事。

? 女孩一定要像蓮花一樣“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”。不要以為現(xiàn)在有男孩子對(duì)你表示好感或喜歡和你聊天就是喜歡你，他們只是尋找一些寄托，或者說(shuō)是在同伴面前有些面子。男孩子從心底里敬佩和愛慕的還是那些“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，對(duì)他們不理不睬、不屑一顧的女孩。所以女孩子們，千萬(wàn)不要做“淤泥”不要做別人的陪襯，否則將來(lái)你一輩子只能是別人的陪襯。

? ?女孩一定要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的美好時(shí)光充實(shí)自己、完善自己，讓自己變成一個(gè)有氣質(zhì)的女孩。女孩千萬(wàn)不要為自己的容貌和身材而自卑，如果你能有內(nèi)涵，你會(huì)越來(lái)越自信，也會(huì)越來(lái)越美麗！

? ? 青春期的女孩會(huì)產(chǎn)生“慕男感”，但不要以為談戀愛是一件很浪漫、很時(shí)髦的事情，也許你會(huì)得到一時(shí)的虛榮——自認(rèn)為自己美麗、有吸引力。但你失去的一定更多——失去女孩的可愛與純潔。你今天的所謂“可愛”，可能會(huì)失去一個(gè)燦爛的明天和光明的未來(lái)。女孩應(yīng)該有一個(gè)美好的夢(mèng)想，并且為之努力，做到品質(zhì)如玉行如蘭。等你實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)秀的男孩在等著你，而那些曾經(jīng)在初高中校園中“風(fēng)光無(wú)限”的女孩卻只能黯然神傷了。

? ? 女孩一定要自尊自愛，我們要與男同學(xué)有正常的交往，但不要隨意而輕浮的與男孩交往，雖然我們提倡“男女平等”，但許多女孩的傷心故事都讓我們看到了男女的不平等。“一失足成千古恨”對(duì)女孩更有警示，有些錯(cuò)誤我們是犯不起的。男女平等更多的應(yīng)該是女孩在學(xué)業(yè)上與男子平等，完善自己的所有，最終在地位上與男孩平等。

? ? 女孩一定要變的優(yōu)秀。要學(xué)會(huì)讀書，用書籍來(lái)充實(shí)自己的頭腦，用詩(shī)文武裝自己的語(yǔ)言。因?yàn)槟銓?lái)一定會(huì)為人妻、為人母。一個(gè)不溫柔賢淑的女子成為不了一個(gè)好妻子，而知識(shí)、素養(yǎng)是女孩變的有氣質(zhì)的途徑。一個(gè)粗魯野蠻的女子也成為不了一個(gè)好母親，而涵養(yǎng)和學(xué)識(shí)才可能讓你成為一位合格的母親。一個(gè)優(yōu)雅的女孩將來(lái)一定能夠擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，也一定能夠教育一個(gè)甚至一代孩子。

? ? ?女孩一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們可以在父母面前撒嬌、流淚，但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的各種問(wèn)題。不能因?yàn)橐恍┬∈戮蛯に酪捇?，如果你連死都不怕，還怕活著？還怕面對(duì)種種難題嗎？

? ? 我可愛的女孩子們，老師今天寫下對(duì)大家的建議，希望大家不要虛度美好的青春時(shí)光，能盡自己的全力不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷完善自己的品質(zhì)，將自己變成一個(gè)真正由內(nèi)而外有涵養(yǎng)、有氣質(zhì)的女孩，成為一個(gè)氣質(zhì)如蘭淡如菊的女孩。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?愛你們的周老師

? ? ? 其實(shí)，進(jìn)入八年級(jí)就開始著手寫給女孩的建議了，一直沒寫完，這次是在任課老師反映了一些情況，我將女孩們留下“訓(xùn)話”后寫下的。因?yàn)榱私膺@個(gè)年齡段的孩子會(huì)逆反，可能會(huì)將老師的好意當(dāng)做反對(duì)老師的“槍彈”，所以我連夜寫完文章，第二天發(fā)給女孩。

? ? ?從一些女孩寫給我的反思來(lái)看，的確有一些效果，而且我班一女孩還主動(dòng)請(qǐng)纓為我管紀(jì)律，讓我感動(dòng)不已。

? ? ?給女孩寫完后，就有男孩問(wèn)我什么時(shí)候給他們寫，為了不讓男孩失望，我寫下了給男孩的建議。

青春浩氣，自強(qiáng)不息

——給未來(lái)的“男子漢”們

未來(lái)的“男子漢”們：

? ? 一直想給我們的男孩一些建議，思慮再三，我想到以下幾點(diǎn)，算是給我們未來(lái)“男子漢”們的寄語(yǔ)。

? ? 首先，男孩要寬容大度。男孩千萬(wàn)不能小肚雞腸、斤斤計(jì)較，這樣的男孩很難得到大家的認(rèn)可。滿嘴臟話的男孩讓人從心底里看不起，這只能說(shuō)明你沒有涵養(yǎng)。最讓人不齒的男孩是和女孩發(fā)生矛盾后，男孩的不容忍和睚眥必報(bào)。韓信都可以忍受胯下之辱，你又會(huì)遇到什么忍受不了的委屈？在遇到事情時(shí)，男孩要首先站在別人的角度，替別人考慮，而不是替自己找理由、推卸責(zé)任。古人說(shuō)到的“君子”，是指品德高尚的人，而品德高尚最重要的就是寬容、大度。

? ? 怎樣才能成為一個(gè)寬容、大度的“男子漢”？那就需要淵博的知識(shí)了，知識(shí)可以改變命運(yùn)，也一定會(huì)改變一個(gè)人的品質(zhì)和德行。所以男孩一定要勤奮的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銚碛新斆鞑胖?，只要努力、好學(xué)，一定能用知識(shí)完善自己的頭腦。

? ? ?男孩有了知識(shí)，才會(huì)有幽默感。而幽默感并不是隨便用別人的缺陷開玩笑；不是說(shuō)幾個(gè)低俗的笑話；也不是在課堂上隨意起哄；更不是用無(wú)聊的語(yǔ)言引起別人的注意。男孩要“惜言如金”，不能總是絮絮叨叨、說(shuō)三道四，那是過(guò)去沒文化的婦女才做的事情。體育明星姚明，在每一次的發(fā)言中都能做到言簡(jiǎn)意賅、幽默風(fēng)趣，這也是他受人尊敬的重要原因。所以，男孩只有有知識(shí)、有幽默感、惜言如金才能夠成為一個(gè)寬容、大度的“男子漢”。

? ? ? 其次， 男孩要有責(zé)任感。古代的“人”其實(shí)就是專指“男子”，那就說(shuō)明男子在生活中，有著舉足輕重的地位，而這種地位的基礎(chǔ)就是責(zé)任。

? ? ?我們一直提倡“男女平等”，但男孩在很多方面的確優(yōu)于女孩。男孩應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)或一些體力上的責(zé)任，而不是面對(duì)勞動(dòng)逃避和找借口。

? ? ? 男孩要為自己的言行負(fù)責(zé)，不能隨心所欲的承諾，因?yàn)橛行┦虑樵谀氵@個(gè)年齡是不能夠做到的。比如你現(xiàn)在喜歡一個(gè)女孩，但你并沒有能力擁有舒適的生活、足夠的金錢、光明的未來(lái)，你沒有能力為你們所謂的“愛情”負(fù)責(zé)。所以你應(yīng)該藏好這份純潔的情感，等到有一天你能夠憑自己的能力養(yǎng)活自己時(shí)，再去表達(dá)。否則你對(duì)她的表白就是一種傷害，就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也標(biāo)志著你的不成熟。

? ? 男孩犯了錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)，不能一味的將責(zé)任推卸給父母、朋友、老師或者其他人。犯錯(cuò)并不可怕，怕的是犯了錯(cuò)還狡辯、找理由，這也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

? ? ?責(zé)任感還表現(xiàn)在勤勞和穩(wěn)重上。一個(gè)在家中能夠主動(dòng)幫助父母做家務(wù)的男孩，一定是一個(gè)孝順的人，孝順就是對(duì)父母的負(fù)責(zé)；一個(gè)在學(xué)校能夠?yàn)榘嗉?jí)盡力的男孩，一定會(huì)博得大家的認(rèn)同，這是對(duì)工作的負(fù)責(zé)。

? ? ?穩(wěn)重表現(xiàn)在男孩面對(duì)事情時(shí)的冷靜，而不是一沖動(dòng)就滿嘴臟話、大打出手?！耙皇ё愠汕Ч藕蕖背３＞褪切稳菽泻⒃跊_動(dòng)之下做出一些不理智的行為，這是對(duì)自己和他人的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)父母的不負(fù)責(zé)。想一想，父母含辛茹苦的養(yǎng)育你，你還未來(lái)得及報(bào)答自己的父母，卻讓自己的父母不斷的為自己擔(dān)心和傷心，作為“男子漢”你于心何忍？讓愛自己的人為自己操心費(fèi)神，是最不負(fù)責(zé)任的男孩。

? ? ? 男孩千萬(wàn)不要以為吸煙、喝酒會(huì)讓你變得更帥氣，那只會(huì)讓你在別人眼中成為一個(gè)“壞孩子”，我們現(xiàn)在的年齡并不能承受煙酒的傷害，所以為了自己的健康，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離煙酒和一切不符合我們年齡的事情。

? ? 最后，男孩一定要堅(jiān)強(qiáng)?！澳袃河袦I不輕彈”說(shuō)的就是男孩要堅(jiān)強(qiáng)。我們蔑視那種一點(diǎn)小事就哭哭啼啼的男孩，也很看不起那種一點(diǎn)挫折就一蹶不振或?qū)に酪捇畹哪泻?。男孩?yīng)該不斷的完善自己的內(nèi)心，讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，只有堅(jiān)強(qiáng)的男孩才能夠做成大事。

? ? ? 孟子有言：“天將降大任于是人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、行拂亂其所為?！彼?，男孩應(yīng)該感謝給你傷害的人、感謝給你挫折的事、感謝生活中的所有的苦難，因?yàn)橛辛诉@些挫折，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，也才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“男子漢”。大家喜愛的歌星阿杜、周杰倫等不也是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)許多挫折后，才取得了今天的成績(jī)嗎？

? ? 另外，男孩還應(yīng)該擁有一顆感恩的心。因?yàn)槟愕母卸?，你?huì)更有威信和風(fēng)度。學(xué)會(huì)感謝給你生命的人；學(xué)會(huì)感謝供你吃穿的人；學(xué)會(huì)感謝給你幫助的人；學(xué)會(huì)感謝給你教訓(xùn)的人。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)變的更寬容、更有風(fēng)度、更有責(zé)任感。

? ? 男孩還應(yīng)該有一顆不斷的進(jìn)取心。我們不能在學(xué)習(xí)中沾沾自喜、不思進(jìn)取，不能滿足于現(xiàn)狀，男孩在學(xué)習(xí)和工作上應(yīng)該優(yōu)于女孩，而不是做女孩的陪襯。

? ? ?總之，年少的男孩們擁有青春浩氣，將來(lái)也將跨越千山?！澳凶訚h”們，希望你們用寬容大度的氣度、勇于承擔(dān)的責(zé)任感和自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)做到：少年仗劍、勇闖天涯！

? ? ? ? ? ? ? ? 支持你們的周老師

? ? ?我不敢說(shuō)這些會(huì)讓孩子們有多少改變，或者真能夠幫助他們渡過(guò)躁動(dòng)的青春期，但我希望老師的意見會(huì)給孩子們一些指引，讓大家正視自己的青春期，不會(huì)太迷失自我。

? ? ?講了很多，也不知對(duì)各位家長(zhǎng)和孩子們有沒有一些幫助，水平與資歷有限，還請(qǐng)大家包涵，謝謝大家！

? ? ? ? ? ? ? 2016.10.12

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