羅胖精選,來自得到App付費訂閱課程《何帆的讀書俱樂部》。
社會學上有一個詞,叫“刻板印象”。就是我們很容易給別人貼標簽。比如說,看到黑人,我們就會想到貧民窟;看到女司機,就覺得她們開車技術差;看到00后,就想到二次元。這些都屬于于刻板印象,是社會強加給我們的符號。

那么,人為什么會有刻板印象?怎么才能打破刻板印象呢?
下面就讓我們來聽聽何帆老師的解讀。
你好啊,我是何帆,歡迎回到咱們的讀書俱樂部。
我們本周的主題是如何認識他人。
昨天我講到,我們?yōu)榱私档驼J知的成本,不會一個人一個人地下判斷,而是會創(chuàng)造出關于一群人的概念,就像我們創(chuàng)造出關于蘋果,或是玫瑰的概念一樣。我也跟你講了,這樣的概念可能會誤導我們。今天,我們就接著來談這個問題。
我們今天只介紹一個概念,那就是:刻板印象。我用五個問答來介紹刻板印象這個概念。
1. 什么是刻板印象?
刻板印象的英文叫stereotype,就是在排版印刷的時候用的凸模字版。1922年,美國著名記者李普曼(Walter Lippmann)拿這個詞來形容人們對某一個社會群體形成的過于簡單、僵化的印象。這其實就是我們說的臉譜化思維了。孩子們看電影,出來一個角色,他們就要問:這個是好人,還是壞人?京劇干脆弄了臉譜,紅臉是忠臣,白臉是奸臣,省得你們瞎猜。老外沒有看過京劇,所以用的術語是刻板印象。
刻板印象到處都存在。提到黑人,我們可能會想到更有攻擊性,更貧窮,更會打籃球。提到亞洲人,我們可能會想到比較內向,學習刻苦,數(shù)學成績好。提到東北人,我們會想到很豪爽,能喝酒。提到江浙人,我們會想到很精明,會做生意。提到會計,我們會想到謹慎、認真,特別會心算。提到北大學生,我們會想到聰明、有才華,可能還有點兒自由散漫。這些印象對不對呢?在一定程度上是對的,但是,我已經告訴了你,人們傾向于高估團體內部成員的一致性,同時高估我們和他們之間的差異性。
2. 刻板印象會怎樣改變我們的行為?
如果刻板印象的壞處是可能有預測誤差,那也就罷了,刻板印象更讓人不安的是,它可能會成為自我實現(xiàn)的預言。我們舉個例子吧。假設黑人和白人酒駕的概率是一樣的,比如說,假設晚上開車出來,他們都有10%的概率酒駕。如果警察有刻板印象,認定了黑人更容易酒駕,他就會看見黑人司機,就攔下來檢查。
假設他攔下了100輛車,都是黑人司機,查出了10個酒駕的。他還隨機地攔下了10輛白人司機開的車,結果查出了1個酒駕的。他就會在報告里寫上:某年某月某日,酒駕的黑人司機10名,白人司機1名。他會認為自己以前的刻板印象,即黑人司機容易酒駕,是再正確不過的。
我們再舉個例子。人是很容易受到心理暗示的。心理學家做過很多試驗。比如說,同樣一批亞裔的女生,要做同樣難度的數(shù)學卷子。如果你暗示她們,你們是女生,她們的考試成績就會下降。如果你暗示她們,你們是亞裔,她們的考試成績就會上升。還有很多類似的試驗,比如,僅僅讓你看一組跟老年人有關的詞,你出門之后的走路速度就會放慢。
更糟糕的是,心理學家發(fā)現(xiàn),人們還有個毛?。寒斎藗冏约鹤龅貌缓?,或受到批評的時候,他們更容易遷怒他人,這時候,刻板印象就會更加鮮明。心理學家讓一群參加試驗的人去見兩個黑人醫(yī)生,去做體檢。一位黑人醫(yī)生對他們態(tài)度很好,告訴他們,你的身體狀況非常好。另一位黑人醫(yī)生很嚴厲,告訴他們,你的身體狀況惡化了,要注意。當問起對這兩個黑人醫(yī)生的印象時,那些得到表揚的人都說,這個醫(yī)生水平真高,而那些受到批評的人則說,這個黑人太無理了。你看,這就是人性的弱點,為了抬高自己,就要貶低別人。
3. 我們能不能用理智消除刻板印象?
那你可能會說了,這都是心里有偏見的人,我是沒有偏見的,我對所有的人都一視同仁,我沒有刻板印象。真的如此嗎?
我們得承認,有的人對別人的偏見多一些,有的人則少一些,但是,刻板印象往往是在我們沒有意識到的情況下被自動激活的。如果你有充分的時間,精神非常清醒,你可能會意識到,自己產生了刻板印象,于是,你會用理智糾正自己的錯誤想法,但如果你很疲勞,心神不寧,你對刻板印象的抵抗力就會下降。
心理學家還發(fā)現(xiàn),如果有意識地抑制刻板印象,有可能會導致刻板印象隨后出現(xiàn)反彈。比如說,一對男女學生在交談。男孩知道女孩很反感性別歧視,所以,他會很小心地斟酌自己的言辭,以免無意中惹惱了女孩。等他結束了這次小心翼翼的對話,回到教室,或是回到宿舍,你猜怎么著?他對女性的刻板印象會提高,會出現(xiàn)一個反彈。
4. 我們能不能通過多接觸別人,消除刻板印象?
有一種建議是,之所以會出現(xiàn)刻板印象,是因為不同的人群之間缺乏溝通和了解,如果讓他們互相之間多一些了解,就能消除刻板印象。
這種“接觸策略”能行嗎?如果只是有限的接觸,比如,你只是在街頭和一個黑人擦肩而過,或是你在東京的酒店里遇到一個日本的服務生幫你拉行李,這種接觸沒有辦法改變對另一個社會群體的刻板印象。如果你的同事里有一位來自其它社會群體里的成員,比如說有個同性戀,而你們在工作中相處得很好,這是有助于消除刻板印象的,但是,這樣的不同群體成員之間的深度接觸機會并不是很多。
如果我們聽說,或是看到了與我們的刻板印象不同的另一個社會群體的成員,比如,你本以為北大的學生個個都是精英,但是,你忽然聽說,有個北大畢業(yè)生找不到工作,去賣豬肉了,你會改變自己對北大學生的刻板印象嗎?不會的,你會修正事實,保留自己原有的刻板印象。你會把這位賣豬肉的北大學生挑出來,認為他是與眾不同的,他不僅跟北大的學生不一樣,也跟別的賣豬肉的不一樣,你會把他另分成一類人。
5. 我們該怎樣對待刻板印象?
我們今天講了刻板印象,你可能會覺得很沮喪。如果我們自覺不自覺地會有刻板印象,而且刻板印象又這么難以克服,那該怎么辦呢?
刻板印象并不是我們人類唯一的認知缺陷,有很多事情跟刻板印象非常相似,比如,拖延癥、嫉妒心、過度自信、從眾心理,等等等等。這些現(xiàn)象都有共同的特點:
(1)這是我們與生俱來的,它們的存在有其道理,比如,刻板印象就是為了減少我們的認知成本,所以,我們才很難徹底消除這些缺陷。
(2)在大多數(shù)情況下,這些現(xiàn)象會讓我們產生一些錯誤的判斷、錯誤的行為,但大部分情況下,這可能只是輕微的錯誤。
(3)當遇到重大決策的時候,如果我們通過省察,能夠意識到這些缺陷,我們是可以更有效地用理智和自制力更好地抑制這些缺陷的。
所以,刻板印象并不可怕,可怕的是有人拒不承認自己有刻板印象。
今天的通識日課我們請你換一個角度來思考的問題。
今天我們講的是自己對別人的刻板印象。如果我們是別人眼里的刻板印象呢?比如,如果你是個女生,而身邊有人對女性很歧視;如果你是河南人,而身邊的人對河南人有成見;如果你是個普通學校的大學生,找工作的時候面試官只挑“211”、“985”學校的畢業(yè)生,你會有什么感受?這會不會影響到你的觀念和行為?
請你寫下自己的留言,最好是150字左右。我會把最精彩的留言挑選出來,周末我們一起來欣賞欣賞。
好,內容完了吧(ˉ ̄~) 切~~

何帆老師是我非常佩服的一位學者。他不僅是經濟學家,更是我心里的讀書高手。據(jù)說,他一年要讀300本書,幾乎是一天一本。那個廣博的程度,讓我嘆為觀止。
關于讀書,何帆老師有一個主張,不是“我注六經”,而是“六經注我”。換句話說,就是讀書,不是為了讓你臣服于別人的觀點,而是讓書中的觀點為你所用。學會從知識中提取智慧,增加我洞察世界的能力。
在得到App,他開設的課程《何帆讀書俱樂部》里,何帆老師每周帶你精讀一本書,從一個學科的領地走到另一個學科的領地,幫助你打開視野。