“不知道是否會有人愛上我？”12歲的小男孩?躺在草地上，澄澈的眼睛里流露出些許與年?齡無關(guān)，與氣質(zhì)相符的郁然。?大女孩用手掌撫上他的手，兩人的神情中隱?隱含著別離前的憂愁。

?他們本來是兩個世界的人，各自有著各自的?生活。本該是平行線，卻因為某些偶然在各?自生活的某個節(jié)點相交。

?以往總以為高貴必定傲慢，但是小男孩兒不?是這樣。就像他自己說的，他謙遜親和，待?人彬彬有禮。但這并不代表他會將他生活中?的每一個人當(dāng)成是朋友。她以為和他一起演?奏的那些孩子會是他的朋友，但是他告訴?她:“他們從不與我說話?！?因為他和那些孩子也不是同一個世界的，雖?然他只有12歲，但是他卻比同齡的孩子成熟許多。

自然，他學(xué)校里的那些同學(xué)沒有辦法理解他在想什么，也就不會與他交談，甚至?成為朋友。

?你很難想象，只有12歲的男孩子，竟然會說?出:“藝術(shù)已死”這樣的話。他有著比同齡人更?深的思考，比同齡人更深的憂郁?；蛟S是因為，在同齡的孩子正在沉浸于快樂的童年中?時，他便已經(jīng)開始，思考生命的終極意義。?誰又能說這樣的思考不是憂傷的呢？他細心，敏銳，連他家中司機的家庭情況都了解的一清二楚，并抱以同情心。

?對于小男孩來說，“朋友”是一個珍貴的詞語，?它不能被輕易地丟給身邊的任何一個人。?在大女孩沒有出現(xiàn)之前，他生活中沒有為他?所認(rèn)同的真正的朋友。?

其實對于他們兩人的相知，并不是很難理?解，盡管他們看起來八竿子打不著。父母離?異，少有來自母親的關(guān)愛，對音樂深沉卻又?悲傷的愛……?

他不喜歡乘私家車上下學(xué)，她就跟在他后面?和他一起走回家。在陽光滿滿的路上，她正?式地同他握手，并說，很高興認(rèn)識你。從一?開始，他們就是平等的。他們的關(guān)系是人與?人，而不是保姆與少爺。

?電影中有個有趣的地方，在女孩被前男友的?電話弄得煩心不已的幾天，小男孩照鏡子時?刻意脫掉上衣看了看自己胳膊上的肌肉，盡?管他還很瘦弱。這是一個男孩的保護欲。?

相知到底是一種什么樣的感覺？里面是否雜?糅了友誼，愛意，依戀……?復(fù)雜的，難以為人言說的情愫。?

離別前，他們彼此約定，一定不可以放棄各?自喜愛的音樂。細心的小男孩悄悄送了她一?份禮物，一如多年前她從父親那里收到的高?中畢業(yè)禮物一樣。禮物盒的樣子也是一模一?樣的。而那僅僅只是她提過一次的。

?哦，對了，他還始終記得女孩說過，要教會?自己游泳。

?她拉著行李箱站在門口時，小男孩抽泣著?說，我還有許多事情想要與你分享……?他是傷心不舍的，難過地都哭了。?大女孩同樣哭著，蹲下來，到與他個子平齊?的地方，輕輕碰了碰小男孩的嘴唇。

?我們都有各自的生活，不同的人生軌跡，終?將分離。?

可即使如此，依舊不妨礙你我相知。

?或許多年后，你長大了，我們還會再見。只?是你會不會早已忘記我的名字？?

……

?“不，我不會的?！?

《如晴天 似雨天》