——《因?yàn)槌霭l(fā)，所以遇見(jiàn)》有感

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 公主嶺526段會(huì)平

出發(fā)時(shí)，

那是一條看不見(jiàn)光的路，

走著走著，

遠(yuǎn)方，

星光點(diǎn)點(diǎn)，

只要堅(jiān)持，

相信，

有一天，

一定會(huì)光芒萬(wàn)丈……

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徐校長(zhǎng)是有思想的教育領(lǐng)路人，她以豐富的教育經(jīng)歷和人生智慧，對(duì)教育事業(yè)的振興而求索，心中充滿了對(duì)教育的責(zé)任感和使命感，充滿了對(duì)孩子們的那份摯愛(ài)與呵護(hù)，善思求索，這就是教師最寶貴的精神智慧，她的珍貴之處在于她的奉獻(xiàn)、真實(shí)與感動(dòng)。

我看到了徐老師忘我工作，一往無(wú)前的精神，她走在尋找的路上，從不退縮，義無(wú)反顧。她倔強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休。聽(tīng)著徐老師的故事，我知道正是因?yàn)橛袗?ài)，所以堅(jiān)持，因?yàn)橛胸?zé)任，所以有成就，因?yàn)橛谐删停杂星閼选?/p>

每當(dāng)看到新聞報(bào)道上教師做了什么，評(píng)論里一堆堆辱罵教師詆毀教師的言論時(shí)，就痛心疾首，明明不是這樣的，我們是一群不辭辛勞，一心為了學(xué)生，為了他們擁有更好的未來(lái)而不顧小家的人，怎么就被世人誤會(huì)成這樣了呢？

也許是一名教師天生具有的使命，又或許是想為教師證明，我將滿腔熱血全部奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生們。

曾經(jīng)我在腦海里幻想了無(wú)數(shù)次我的學(xué)生會(huì)是什么樣，想了無(wú)數(shù)次我會(huì)將他們教育成什么樣的人，可當(dāng)我真的走上那三尺講臺(tái)的時(shí)候，我才明白我面對(duì)的是什么。

我的學(xué)生們，其中很多人都沒(méi)有什么英語(yǔ)基礎(chǔ)，他們不愿意學(xué)英語(yǔ)，哪怕僅僅是背一個(gè)單詞，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是外語(yǔ)，本就學(xué)不會(huì)。

? ? “老師，我英語(yǔ)就沒(méi)上過(guò)40。”

“老師，英語(yǔ)好難啊，咋就學(xué)不會(huì)呢？”

這些是我聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)的最多的話，我明白，他們不是學(xué)不會(huì)，他們有的解數(shù)學(xué)題的思路特別清晰，有的在道德法制課上侃侃而談，有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)做的非常明白，唯獨(dú)到了英語(yǔ)，就是一頭霧水，我知道，他們只是沒(méi)有興趣。

葉圣陶先生曾說(shuō)“我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！蹦敲慈绾谓踢@些剛剛接觸英語(yǔ)，還玩心不減的孩子們學(xué)習(xí)就成了我日思夜想的事情。最終，我采取了一種辦法——積分制。

每天的聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)加分，合格加分，不改聽(tīng)寫(xiě)扣分，主動(dòng)預(yù)習(xí)課文加分，主動(dòng)回答問(wèn)題并答對(duì)加分，提問(wèn)講過(guò)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)的扣分，考試進(jìn)步加分，排名上升多的加倍加分……一條條規(guī)則包含了課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量的要求等，這些分?jǐn)?shù)可以抵扣懲罰也可以換取獎(jiǎng)勵(lì)。最后的事實(shí)證明，我的辦法奏效了，雖然學(xué)生的成績(jī)沒(méi)有非誠(chéng)明顯的提升，但是他們對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待英語(yǔ)的態(tài)度變了許多。

“老師，我找了你三趟了，我要預(yù)習(xí)課文。”

“老師，今天單詞我都背下來(lái)了，你快聽(tīng)寫(xiě)吧。”

當(dāng)然，有的學(xué)生還會(huì)有這樣的反應(yīng)，“老師，我真的背了，昨天背了一晚上，可還是背不下來(lái)?！睂?duì)于這樣的學(xué)生，我又想了個(gè)小辦法來(lái)促進(jìn)他們學(xué)習(xí)，那就是在聽(tīng)寫(xiě)本上畫(huà)畫(huà)。

陶行知先生說(shuō)過(guò)一句話，“我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生?！睂?duì)于現(xiàn)在我的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，他們就是一群還未長(zhǎng)大的小孩子，因此在他們的聽(tīng)寫(xiě)本上畫(huà)畫(huà)成了我的必修課。當(dāng)一直背單詞費(fèi)勁的學(xué)生全對(duì)了，或者對(duì)的特別多，我就會(huì)畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)，為了讓學(xué)生知道他們的老師不是在敷衍他們，而是真的為他們的進(jìn)步開(kāi)心，我在抖音上關(guān)注了七八個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)的號(hào)，只為了給學(xué)生畫(huà)出可愛(ài)的圖案。小貓、小狗、小熊、小海豚、蛋糕、小人等等，其實(shí)我畫(huà)的還沒(méi)他們好，但是學(xué)生們就會(huì)為了得到一個(gè)老師畫(huà)的畫(huà)而開(kāi)心不已，整節(jié)課都是笑著上的，就是因?yàn)樗麄兏杏X(jué)到了老師透過(guò)畫(huà)對(duì)他們的鼓勵(lì)和認(rèn)同。

“老師，明天我全對(duì)，你可不可以給我畫(huà)個(gè)史努比？”這是一個(gè)英語(yǔ)成績(jī)從來(lái)沒(méi)上過(guò)40的女孩對(duì)我的請(qǐng)求，雖然她成績(jī)不好，但是她主動(dòng)找到我說(shuō)，“老師，我想學(xué)好英語(yǔ)，我該怎么辦？”這個(gè)女孩每天都很認(rèn)真，從一開(kāi)始的對(duì)英語(yǔ)毫不在乎到后來(lái)每次見(jiàn)到她都在拿著單詞本背單詞，到每次看到我都會(huì)揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉，“英語(yǔ)老師好！~”，雖然我不會(huì)畫(huà)史努比，但是在練習(xí)了無(wú)數(shù)次后，終于在這個(gè)女孩的本上畫(huà)上了一個(gè)大大的史努比。

雖然我能做到的很少，但我相信量變總會(huì)有質(zhì)變的一天，每一個(gè)孩子都有著他們可愛(ài)的地方，他們是各式各樣的花朵，作為一名花匠，我要找到適合每一份花成長(zhǎng)的方式，用心呵護(hù)，巧妙培植，我相信在兩年后，這些孩子會(huì)開(kāi)出屬于他們最美的花。