? ?時(shí)近半年，考了三次，終于和雅思成功分手！興奮之余跑來回饋社會(huì)，分享下自己備考的心得。三戰(zhàn)后才拿到7分，跟大牛比實(shí)在不算什么。不過相信這也是大部分水平一般的人可以通過努力得到的分?jǐn)?shù)，所以希望大家可以從自己的經(jīng)驗(yàn)里受益。
先簡單地介紹下自己的基礎(chǔ)水平:N（>3）年前考了四六級(jí)，都是480多，不高。我的致命傷就在于詞匯量太小+記憶力極差。之所以說四六級(jí)的分?jǐn)?shù)，是因?yàn)榇蠹铱梢酝ㄟ^對比大概推斷出自己的水平，然后再有選擇性的看我下面所分享的經(jīng)驗(yàn)。如果你的詞匯量比我還小，那大量地補(bǔ)充詞匯就是你的首要任務(wù)，如果你是大牛，四六級(jí)600分輕輕松松，那我的經(jīng)驗(yàn)可能也沒有太大的幫助。
2013年11月，一戰(zhàn)只準(zhǔn)備了20多天，總分6聽力7 閱讀6 寫作5.5 口語6
2014年2月 二戰(zhàn)總分6.5聽力7.5閱讀8寫作5口語6
2014年4月 三戰(zhàn)總分7聽力7.5閱讀7.5寫作6.5口語6
聽力和口語都沒有太大的進(jìn)步，不好意思說分享經(jīng)驗(yàn)。唯一總結(jié)出的就是，口語的時(shí)候一定不要停頓太久，想不出的詞或者表達(dá)就立刻用其他的替換，千萬別鉆牛角尖。個(gè)人感覺第三次口語考試其實(shí)要比前兩次要好，但是因?yàn)橐渤霈F(xiàn)了一兩次較長時(shí)間的停頓，有影響到考官評價(jià)。其余兩項(xiàng)都還是有明顯提高，所以下面就詳細(xì)的說一下自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
閱讀：真的不需要太多的參考書，真題就好，其他都是雞肋！
參考書：劍6-9+新航道?新航道學(xué)校指定雅思(IELTS)培訓(xùn)教材:劍橋雅思真題全解(6、7、8、9)
閱讀說白了就是考詞匯量，單詞10個(gè)有9個(gè)不認(rèn)識(shí)，技巧再多也很難答對。一開始我是買了詞匯書來背，但是過程實(shí)在是枯燥又痛苦，效果也不好。背了忘，忘了背，沒堅(jiān)持半個(gè)月就放棄了。后來就干脆只看閱讀的真題，其他什么都不多看了。四本真題都做了一遍，有些做了兩遍，二戰(zhàn)的時(shí)候就立馬從6提到了8！把四套都做了以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多詞出現(xiàn)頻率非常高，什么refer to（我一開始都不知道refer to的意思！可我詞匯量是多有限?。?、reveal、demonstrate之類的。畢竟雅思只是個(gè)考試，有個(gè)大概的詞匯范圍。
所以有很多詞是反復(fù)出現(xiàn)的！只要反復(fù)做閱讀，把這些高頻詞熟悉了之后，就可以攻克閱讀了。至于那些專業(yè)性的詞匯，有精力就記住，沒有精力不記也行，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候這類詞匯是可以從語境推斷出來的。然后就是答題的方法。我有試過先看問題再閱讀的方法，覺得用起來比較挑戰(zhàn)記憶力。而直接找關(guān)鍵字，在有同義詞替換和大段文章面前也是個(gè)十足的挑戰(zhàn)。后來做多了，發(fā)現(xiàn)讀一段、答一題這個(gè)方法還蠻實(shí)用的。（其實(shí)有時(shí)候讀一段可以答好幾題。）
雅思閱讀的問題類型就那么幾個(gè)，①段落大意總結(jié) ?②判斷對錯(cuò) ?③匹配題 ?④填空題，一篇文章的12、3個(gè)題里，大部分題是按照文章順序來出的，而且不同類型的題的答案有可能都集中在同一段。我一般是看完一段，然后去后面找有沒有可以回答的問題，在這10多道問題里看一遍，把能解決的都解決，然后再回去看第二段。因?yàn)閯倓傋x完，對內(nèi)容還有比較清晰的記憶，所以答題的時(shí)候會(huì)更加迅速和準(zhǔn)確。如果一口氣讀了太多的內(nèi)容，有些細(xì)節(jié)可能在看問題的時(shí)候已經(jīng)遺忘了，還得再反過頭讀一遍，比較浪費(fèi)時(shí)間。
寫作：看范文！研究范文！模仿范文！
參考書：劍6-9+慎小嶷的《十天突破》藍(lán)、綠各一本
寫作真的是折磨我最多的一項(xiàng)，第二次考試出來只有5分，比第一次還低了0.5，真是讓我和我爸媽都絕望了。然后就被老媽逼著報(bào)了個(gè)新東方的寫作班（4天就3k多，心痛?。。┪也粫?huì)說只上了這四天就有什么質(zhì)的突破，但是確實(shí)是解決了我最大的一個(gè)問題，就是論點(diǎn)擴(kuò)展的問題。這一點(diǎn)我稍后再細(xì)講。
小作文部分
首先我先講一下我對寫小作文的體會(huì)。小作文，除了地圖和流程圖的題以外，無非也就是兩大類。一類是動(dòng)態(tài)的，即有時(shí)間變化的，一類是靜態(tài)的，無時(shí)間變化的。之所以這么分是因?yàn)?，無論是line、pie、還是table chart，很多詞都是可以共用的。有時(shí)間變化的時(shí)候，通常會(huì)用到 increase，decline，reach its peak at之類表示動(dòng)態(tài)的詞匯。沒有時(shí)間變化的時(shí)候，多是幾個(gè)項(xiàng)目間的比較，compare with，account for 或者most popular這類的詞比較多。當(dāng)然，很多情況是綜合的，既有時(shí)間上的比較又有項(xiàng)目間的比較。這個(gè)就需要自己學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用了。
我在第三戰(zhàn)前都是找真題里的滿分范文，不同類型的各找一篇。先自己寫一遍，然后對照著范文，看哪里的表達(dá)可以不夠好。啰嗦累贅的地方就用范文里的詞替換掉，或者就直接用范文里自己覺得好的句子替換自己寫的部分。再看看范文里作者的思路，哪寫部分需要細(xì)寫，哪些部分可以省略。這點(diǎn)也很重要，因?yàn)槲恼吕镉行У男畔⒉拍軒湍隳梅?，累贅的信息只能耽誤時(shí)間。我還會(huì)把所有范文里覺得好的句子抄在本子上，可以替換的內(nèi)容用鉛筆寫，不能替換的精華部分用紅筆寫。然后再找篇新的文章，試著用這些框架造句，練到再也不會(huì)出現(xiàn)猶豫和錯(cuò)誤為止。
大作文部分
大作文總體分三部分，①背景介紹 ②主體議論段 ③全文總結(jié)，練習(xí)的時(shí)候按題目內(nèi)容練，這個(gè)《十天》里都有分，教育類，發(fā)展類，政府類，環(huán)境類等等。按照內(nèi)容分類，總結(jié)相應(yīng)論點(diǎn)。論點(diǎn)其實(shí)也有通用性，這個(gè)我就不贅述了，《十天》中有介紹那個(gè)“裸奔法”，差不多就是這個(gè)意思。大家也可以通過自己看范文總結(jié)。（p.s.綠色的《十天》有贈(zèng)送口袋本的分類詞匯短語總結(jié)，感覺挺有幫助的，可以花時(shí)間熟記一下。）
有了論點(diǎn)之后，接下來就是擴(kuò)展了。之前也看了各種經(jīng)驗(yàn)貼，強(qiáng)調(diào)寫作的邏輯性。但是真正研究了N多篇范文以后，更體會(huì)到雅思只是語言測試，而不是邏輯考試。所謂邏輯，只要是講得通，make sense 就好。論點(diǎn)擴(kuò)展的不好就是我之前頻頻得5的原因所在，因?yàn)槲也恢涝撛趺春侠淼臄U(kuò)展?。ㄎ艺娴暮鼙浚U(kuò)展有很多方法，①舉例for instance，+一個(gè)詳細(xì)的例子②對比如果不這么做，會(huì)怎么怎么樣③因果關(guān)系because……或as a result……等等。大概有這么三個(gè)常用的擴(kuò)展方法，大家也可以自己在范文里總結(jié)。
總之，懂得怎么擴(kuò)展自己的論點(diǎn)，媽媽就再也不怕我的字?jǐn)?shù)不夠了！
另外關(guān)于句子的表達(dá)，我也是重復(fù)小作文的方法，摘抄范文的美句做練習(xí)。每個(gè)人都有每個(gè)人的寫作風(fēng)格，這個(gè)風(fēng)格就是你自己的模板。在摘選范文的例句時(shí)，選擇自己最中意的表達(dá)，通過反復(fù)的練習(xí)達(dá)到信手拈來的程度時(shí)，你就有了自己的優(yōu)秀模板。開頭和結(jié)尾都比較容易練習(xí)，而且對分?jǐn)?shù)沒有特別大的影響，我就不羅嗦了。
準(zhǔn)備寫作，最重要的就是自己動(dòng)筆寫，光看是沒用的！從小到大，從句子到段落，按部就班的練習(xí)要比直接寫大篇幅的文章有效率的多！另外，自己練習(xí)完了，就去淘寶找個(gè)批雅思作文的店，讓高手幫你評一下。有時(shí)候自己常犯的一些錯(cuò)，自己是注意不到的。
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以上就是我個(gè)人淺薄經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，希望能對還在備考的烤鴨們有所幫助，也?？绝唫兛梢栽缛蘸脱潘挤质謣~！
