一、兒童教育對兒童文學(xué)的催生作用

1.現(xiàn)代學(xué)校幫助兒童文學(xué)促進(jìn)了兒童概念的生成

2.現(xiàn)代學(xué)校培養(yǎng)了大批兒童文學(xué)的真正讀者

3.現(xiàn)代學(xué)校廣泛傳播了兒童文學(xué)

二、兒子教育與兒童文學(xué)的負(fù)面關(guān)系

奉行功利主義的應(yīng)試教育的學(xué)校，反而成了銷蝕童年概念的角色。

另外，小學(xué)校里的語文教育透露出與兒童文學(xué)藝術(shù)精神的抵觸，忽視表現(xiàn)純粹幻想力的童話。

應(yīng)該樹立一個基本觀點(diǎn)，那就是兒童文學(xué)作為文學(xué)的革命性和教育觀念的保守性。