我與孩子的讀書故事

我是一名專業(yè)技術(shù)人員,也是一位扮演多種角色的家庭主婦、媽媽,所以時(shí)間對我來說,跟大多數(shù)媽媽一樣,除了覺得不夠,就是不夠。孩子晚上入眠后屬于我自己的時(shí)間才真正開始。

在我的手機(jī)里,點(diǎn)擊率最高除了微信,就是樊登讀書會和微信讀書,當(dāng)然也就是是說,我更多讀的是電子書,其實(shí)我沒覺得電子書有什么不好,看書的目的達(dá)到了就行了。

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聽書其實(shí)是一項(xiàng)不錯(cuò)的途徑,至少對于我,還是挺適合的,坐班車的路上可以安靜的聽一聽,散步的時(shí)候可以聽一聽,覺得好再買回來精讀。很多時(shí)候也在告訴自己,不要在孩子面前用手機(jī),拎起一本書,在家里營造這種讀書的氛圍,對孩子也是一個(gè)潛移默化的影響,這是我需要時(shí)時(shí)提醒自己并形成習(xí)慣。

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很多時(shí)候,我的女兒都會請求我,媽媽給我讀三本,讀四本,這樣跟我講價(jià),其實(shí)繪本還好,如果是稍微厚點(diǎn)的我會覺得很累,會跟她說只讀這一本或兩本,覺得靜下來想想,我不應(yīng)該偷笑嗎?孩子愛讀書,我應(yīng)該更多的去幫助和引導(dǎo)呀,這才是更好的引領(lǐng)孩子進(jìn)入書的海洋的舉措吧


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