兒子今年七年級(jí)，是中學(xué)生了，邁入了他即將開(kāi)始的青春期，也開(kāi)始了真正意義上的學(xué)習(xí)

前段時(shí)間第一次月考，成績(jī)甚不理想。針對(duì)這段時(shí)間孩子在校學(xué)習(xí)情況，學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

早上七點(diǎn)二十，我從家出發(fā)，八點(diǎn)十分，家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。我們深深愛(ài)戴著的的班主任孫婕老師首先致辭歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)議程正式開(kāi)始了。

優(yōu)秀學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表陸續(xù)發(fā)言后，任課老師發(fā)言，針對(duì)每一學(xué)科的特點(diǎn)，給家長(zhǎng)講解重點(diǎn)關(guān)注哪些問(wèn)題，我又感覺(jué)重新回到了上學(xué)時(shí)代，對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法漲知識(shí)了。

說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文劉老師吧，劉老師我是第一次看到，從開(kāi)學(xué)沒(méi)有去過(guò)學(xué)校，算是很不稱職的家長(zhǎng)了，劉老師家孩子也在這個(gè)班，劉老師說(shuō)，作為家長(zhǎng)，她和我們?cè)谧母魑恍那槭且粯拥?，有焦慮也有期盼。不要放棄每一個(gè)孩子，不論孩子的成績(jī)目前在哪個(gè)位置，老師不會(huì)放棄，請(qǐng)我們家長(zhǎng)更不要放棄，要相信每個(gè)孩子都是一朵花，只是花期不同，我們所能做的就是施肥澆水，靜待花開(kāi)。聽(tīng)到這里，我深深的感動(dòng)了，被老師們這種為人師者即如父母般的情懷感動(dòng)著，謝謝你們

最后是孫老師給我們展示的孩子們?cè)谛Ｇ闆r。說(shuō)到孫老師，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，真想給她一個(gè)大大的擁抱，很感動(dòng)，很敬佩，也很幸運(yùn)，幸運(yùn)我們的孩子遇到了這樣的一位負(fù)責(zé)敬業(yè)的老師，她用自己的言行真正詮釋了什么是愛(ài)崗敬業(yè)和為人師表。對(duì)每一個(gè)孩子的情況如數(shù)家珍，對(duì)孩子們每一個(gè)細(xì)小的變化都看在眼里并關(guān)注著，特別是對(duì)家庭教育，孫老師更是先行者，她培養(yǎng)出了一位優(yōu)秀的孩子，更是培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的用她的話稱之為弟子的學(xué)生。孫老師的陪伴式教育，乃及要求孩子做優(yōu)秀的學(xué)生，爸媽做優(yōu)秀的老師，這樣一種做好自己就是給孩子最好的教育方法，使我深受啟發(fā)。雖然我也讓孩子參加過(guò)博瑞智小學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)，自己也聽(tīng)過(guò)好多家庭教育的講座，可是都沒(méi)能真正的運(yùn)用到家庭教育中去，可是這次，聽(tīng)了孫老師的很多案例，覺(jué)得自己付出的太少太少了。

孫老師不僅僅是一位好老師，更是一位才華橫溢的文學(xué)愛(ài)好者?？磳O老師的文章，似行云流水又如沐春風(fēng)，試問(wèn)，孩子有這樣的老師，我們家長(zhǎng)還有擔(dān)心嗎？

這次的家長(zhǎng)會(huì)是孩子自進(jìn)入校園以來(lái)我最最有收獲的一次家長(zhǎng)會(huì)，還是那句話，感謝有您，尊敬的各位老師??！