2019年1月6日，我和馬丁參加了愛成長(zhǎng)親子演講俱樂部的活動(dòng)。

我提前跟馬丁打招呼，我們要去參加講故事活動(dòng)哦。他說，麻麻， 還是不要去了，上臺(tái)我會(huì)害羞的。我心想，這正是我要帶你參加的原因啊。

為了讓他可以輕松應(yīng)對(duì)第一次活動(dòng)，我給他選擇了一本最簡(jiǎn)單的翻翻書。如果他配合，全程都可以由他來展示，告訴大朋友小朋友，這些分別是哪個(gè)動(dòng)物的尾巴。如果他不配合，他可以單純只協(xié)助翻頁。第一次，降低期望。

連續(xù)兩個(gè)晚上，我們的睡前故事就是這本翻翻書，從中文到英文。我告訴他，因?yàn)槁槁橐獏⒓又v故事大會(huì)，所以你要幫麻麻一起準(zhǔn)備，并且上臺(tái)的時(shí)候，要幫麻麻一起來展示。他愉快地答應(yīng)了。面對(duì)他弱小的心靈和膽量，一切的引導(dǎo)詞里都只能先讓他做配角。

很意外，閨蜜對(duì)親子演講活動(dòng)也很有興趣。她特意改期了女兒的鋼琴課前來。當(dāng)馬丁知道雯雯姐姐也會(huì)一起參加，對(duì)故事大會(huì)變得很期待。

這次活動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間的調(diào)整，參加的家庭不算多，氛圍也未必算嗨，但是就是這么一次普通的親子活動(dòng)，也讓我受益匪淺。

即興演講環(huán)節(jié)，我和馬丁受邀上臺(tái)。主持人問，你覺得媽媽2018年哪些地方做得好？哪些做得不好？我知道馬丁不會(huì)回答，立即給他轉(zhuǎn)換成了只需要回答Y/N的問題?！澳阌X得媽媽帶你出去玩得多嗎？”“你覺得媽媽給你做的飯夠多嗎？”他分別搖搖頭。其實(shí)，在平日的忙碌里，我們并沒有如此溝通和反饋過。在這里，我們可以放下忙碌、專心陪伴；在這里，我們可以問不曾問過的問題，說說不曾說過的話。

到了備稿演講，雖然在各個(gè)選手之間，馬丁只能算是基礎(chǔ)型選手。盡管如此，為娘還是出乎意料。前半部分，他用英文提問whose tail，聲音夠大，沒有怯場(chǎng)。 到了后半部分，便自問自答，把所有動(dòng)物的名字用英文熟練地講出來，配上了他慣有的夸張手勢(shì)和表情。在整個(gè)過程中，生動(dòng)自然，沒有他自己所謂的“害羞”。

相對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)，我更在意，他是否有興趣參加下一場(chǎng)。在沛鐳叔叔的鼓勵(lì)下，當(dāng)場(chǎng)他就被激發(fā)了。。。在投票環(huán)節(jié)，很自信地把珍貴的一票投給了自己。在拿著小獎(jiǎng)狀的時(shí)候，已經(jīng)不亦樂乎。

當(dāng)然，有對(duì)比就有傷害。在三位同是中班的小選手中間，明顯感覺到，馬丁小盆友的不足之處。比如，英語還停留在詞匯階段，無法成句；紀(jì)律性和秩序感不強(qiáng)，在我做點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，在臺(tái)上走來走去；耐心不足，一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，幾次都問我，可以走了嗎？即便他喜歡這個(gè)活動(dòng)。

沒有跟孩子一起經(jīng)歷過，你永遠(yuǎn)不知道他的極限在哪里。1個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，我更加了解了馬丁的長(zhǎng)處和不足，也促進(jìn)了我們更好的溝通，聽到了彼此的聲音。同時(shí)，他也收獲了新朋友。

最好的教育，永遠(yuǎn)是父母給予的。

最好的愛，是陪伴。

在愛和鼓勵(lì)中，親子同行。