在育兒的路上越走越遠

? ? ? 最近很多家長朋友都問我,怎么讓孩子能自主學(xué)習(xí)呢?

關(guān)于這個問題,應(yīng)該是我們目前所有父母都焦慮的。平時都是母慈子孝,一輔導(dǎo)雞飛狗跳的! 我來分享下我自己的經(jīng)驗吧。僅供參考。

一. 把孩子普通看待

? ? ? 現(xiàn)在很多父母都是大學(xué)畢業(yè)的,曾經(jīng)也是學(xué)霸來著,也希望自己的孩子是學(xué)霸。但是大部分還都是普通娃,我們要平常心看待。要知道人外有人天外有天。只要父母調(diào)整了心態(tài),看娃就順眼很多了,要求也沒有那么高,小孩子壓力也小了,很多事情就自然而然的好起來了。

人生的路程很長,孩子們才剛剛起跑,目標和方向都不要設(shè)定得太遠而夠不著。

二. 父母要學(xué)會放手

讓我們父母學(xué)會放手,并不是完全不管孩子。這個放手是很有度的。

? ? 我家七七以前做作業(yè)就是雞飛狗跳,讓人很冒火,不是這里粗心就是那里不想思考,做個作業(yè)要催幾遍都不愿意做。好像做作業(yè)不是他的事情,是我們父母的事一樣。捉不捉急?最好親子關(guān)系也是很緊張!我看著他頭疼,他看著我厭煩。還嫌棄我嘮叨。

? 自從開始調(diào)整輔導(dǎo)和溝通方式后,親子關(guān)系好很多。

很多媽媽問我,怎么自家孩子就是做不到一回來寫作業(yè)呢!其實我家也不是一回來立馬寫作業(yè)的。都是先喝喝水吃點零食水果的。其實你只要讓他意識到作業(yè)學(xué)習(xí)是他自己的事情就好。沒做完老師會批評,小孩子在老師面前更愛護自己的面子。其次,多鼓勵孩子自己做,自己動腦,確實不會的,再看看書本老師講的,還是不會父母輔導(dǎo)的時候以引導(dǎo)為主,引導(dǎo)過程中,孩子想出了多表揚多鼓勵。

七七放學(xué)回家,我不再催他寫作業(yè)了,每天課表只提醒幾點鐘要吃晚飯。因為一般我家吃完晚飯就要上課外培訓(xùn)課的。我也不在旁邊輔導(dǎo)了,有問題自己留起來回校問老師,我只負責(zé)簽個字。每天晚上八點半我都會催他下樓玩,一開始從催慢慢變成提醒。 可能小孩子覺得盡快完成作業(yè)還能出去玩是非常樂意干的事情,所以煎熬一周后,每次都不需要催,作業(yè)完成的很高效。我只需要再周末的時候檢查下一周錯題問題和鞏固一周的知識復(fù)查。

很多家長朋友說,我家這樣進步太大了,他家孩子完全不聽勸,那其實自己的方法不對,或者跟孩子溝通的方式不對。每個孩子都不一樣的,但是友好的溝通和協(xié)商的約定效果一般都很好。強壓暴力式的都會引起孩子的情緒。

三。學(xué)會控制自己的情緒

? ? ? 改變一開始是超級煎熬的,都需要適應(yīng)。很多時候都是我們父母看他做題寫字那么慢,耐不住性子,急吼吼的催起來了。最后大家情緒都不太好。

所以我們要學(xué)會控制自己的情緒,控制了自己的情緒,其實也間接的教會孩子管理自己的情緒。父母都是孩子的榜樣,你自己都控制不住自己的情緒,孩子的情緒也不會好到哪里去。

以前我就喜歡吼他,現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣改過來了,可是孩子也學(xué)會吼我。最近我也在跟他商量我們一起控制情緒,輕聲細語說話,多用禮貌用詞。怎么做到呢?我們約定是相互提醒,如果發(fā)現(xiàn)沒控制住,就要答應(yīng)幫對方做一件事,他沒控制住就要做家務(wù)讀書半小時等,我沒控制住就給手機他玩10分鐘。我超不想他玩手機的所以肯定要學(xué)會控制住自己的情緒,不大吼大叫!

最后一起加油吧!育兒任重道遠!

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