一直以來，我都夢想著能靠寫作變現(xiàn)，通過分析，我覺得寫書稿或書評是最可取的方式，因為這樣就不愁沒素材可寫。

前些日子連滾帶爬又是讀又是寫，好不容易熬出幾篇文章，可一發(fā)布后卻仿若泥牛入海，連一絲漣漪都不曾泛起，這顆玻璃心啊，碎了一地，一度想要放棄。

自從聽了老師幾節(jié)課后，才發(fā)現(xiàn)自己連讀后感、書稿、書評到底有哪些區(qū)別都沒弄清楚，寫的東西完全是三不像，難怪沒人看。

為了能夠更好地吸收老師課上所分享的內(nèi)容，我把這幾節(jié)課進行了總結(jié)和復(fù)盤，以此來加深印象。

一、弄懂書稿和書評的區(qū)別

老師一上來就戳中大家的軟肋：既能變現(xiàn)也好上手

這就是大家最感興趣的：寫讀書類稿件

1、首先，我們要了解讀書類稿件分為：書稿和書評

書稿分為共讀稿和聽書稿

共讀稿（也稱拆書稿），提煉總結(jié)書中有價值的內(nèi)容，把一本書分不同角度拆成幾篇文章，每篇字數(shù)約2000左右。

聽書稿，用一篇文章來概括作者表達的核心內(nèi)容，闡述原書作者的核心觀點，字數(shù)約6000-8000。

書評：選取書中的精華點進行解讀和延伸，使讀者通過書評有所受益。

書稿重在“書”，書評重在“評”，兩者都同樣需要有知識增量。

弄懂書稿和書評的區(qū)別后，就要進入選書環(huán)節(jié)了。

2、選書要根據(jù)平臺需求，以及個人興趣愛好再進行選購

書籍分為：小說類和致用類

小說類書籍的書稿和書評是側(cè)重于對書籍的主題點或亮點的解讀

致用類書籍的書評和書稿目的是解決問題

書本選好后，就要開始進行閱讀

二、快速拎出主線，解鎖讀書新體驗

1、閱讀前的準備工作

在閱讀書本之前，可通過作者的自述或是他人的評價，了解作者及書籍的相關(guān)信息，對做好書籍的解讀非常關(guān)鍵，了解這些信息在寫稿時能直接找到觀點的內(nèi)容方向。

2、怎樣閱讀書籍

先把書讀?。鹤x的時候不需要每個字都讀懂，先了解書中的重要情節(jié)點，利用思維導(dǎo)圖，快速拎出書中最核心內(nèi)容。

然后再仔細讀懂書里最能表現(xiàn)主要人物或事件變化的情節(jié)，以及讓自己有所觸動的地方，找出關(guān)鍵點及可以敘述的角度，再來進行評析。

小說類書籍的閱讀

（1）、對書籍敘述角度的挖掘

閱讀的時候，要明白敘述者的角度，以及它會帶出哪些理解，在解讀的時候，可以更好地把握劇情。

（2）、對標志性節(jié)點的故事情節(jié)作分析

通過故事情節(jié)發(fā)現(xiàn)人物性格為何會發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變，探討人的權(quán)利，討論人的成長。

（3）、人物分析

主要分析人物的原生家庭以及成長環(huán)境。

致用類書籍的閱讀

致用類書籍講的是以實用方法為主，有必要認真查看作者信息，書籍信息，序言和目錄，通過這些介紹也可以找到重要的相關(guān)信息，快速找出書中的重點。

三、理順邏輯構(gòu)建大綱，快速成稿

1、運用三要點拆解法構(gòu)建書評或書稿大綱

三要點的基本思路：是什么，為什么，怎么辦

梳理要點或關(guān)鍵點對應(yīng)的案例：盤點書中案例，連接書外案例，把要點關(guān)鍵點和案例自然地結(jié)合起來。

具體結(jié)構(gòu)以：要點+說明+案例闡述+綜合分析解讀的方式列出大綱，也可以用思維導(dǎo)圖來做引導(dǎo)，一篇文章的大綱就形成了。

2、快速成稿

讀書類稿件文章結(jié)構(gòu)：破題切入――作者、書籍的背景概況―主題點亮點解讀―總結(jié)升華

破題切入：一個吸引讀者的開頭，這個開頭的目的性很強，就是要很合理地引出書籍的內(nèi)容，篇幅不要太長，大概在1到2段左右就好

（1）、金句型破體切入：通過引用與主題相關(guān)的名言，切入主題。

（2）、故事型破題切入：以故事的形式作為切入，這個故事可以是引發(fā)讀者共鳴的新聞、趣聞等等。

切入主題后，再對書籍及作者的背景概況做一些介紹，然后再進入主題，對所要講述的亮點進行解讀，最后再進行總結(jié)升華。

到這時，一篇讀書稿類文章就基本完成了。

剛開始總覺得寫書評千難萬難，通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)寫書評是可以多角度進行挖掘，只要眼光獨特，選取其中的某一個亮點來進行解讀，做到邏輯通順，一篇觀點新穎的書評就可以完成了。