? ? ? ? 聽完小六老師的第一堂快速閱讀課后，然后去實踐了一下快速閱讀，發(fā)現(xiàn)真是受！益！匪！淺！反思自己以往的閱讀模式，存在著幾個問題：一是讀什么書都是逐字逐句地讀，就像一個貪心的大胃王，什么都想要，生怕錯過什么。最后的結(jié)果就是強迫自己去讀完，讀著后面的忘了前面的，一本書讀完，并沒有把知識內(nèi)化為自己的。二是讀完從來不總結(jié)，不輸出，很快就忘了。三是以前讀書過多地偏向于讀小說類，也就是甜點類的書，因此雖然也讀了很多書，并沒收獲太多東西。
? ?下面來分享下我讀《如何高效讀懂一本書》的過程。按照小六老師課上講的快速閱讀的步驟一步一步來。
1.預(yù)習(xí)
大概看了下目錄，清楚了這本書的一個框架。
2.掃讀
預(yù)覽目錄之后我就選出了自己感興趣和也許對自己有用的板塊。分別是作者寫的序篇里的讀書誤區(qū)、讀書方法、做讀書筆記和拆書，中篇里的生活方法論和下篇的延伸閱讀。
3.跳讀
著重認真讀了我篩選出來的板塊。其他板塊里的內(nèi)容沒有細讀，大概掃了一下，把我覺得有意思的詞和定義作了標(biāo)記，比如說長尾理論、六度空間、SWOT分析法等。整個閱讀過程持續(xù)了一個半小時。
4.復(fù)習(xí)
讀完以后在本子上做了下筆記，好讓自己印象更深刻。
字丑莫介意^o^覺得寫寫印象更深刻。
讀完書后覺得雖然沒有地毯式地全部看完，但這本書里自己想要的信息已經(jīng)獲取了，所以感覺收獲很大。一個是讀書方法上，我要摒棄摒棄以前那種不成體系漫無目的看書的習(xí)慣，培養(yǎng)自己的閱讀體系和思維方式。另外一個就是一！定！要！輸！出！不管是框架整理、PPT還是寫心得，一定要輸出復(fù)習(xí)，否則就白讀了。還有一個很重要的收獲就是作者在最后提到的周時間表，因為我也是一個老師，所以這個表對我來說非常適用。今晚太晚了，明兒上完課后來做一個^_^
好了，就總結(jié)到這吧，晚安！
最后，附上書里的一段話，以此自勉：
一旦你真正想征服或者徹底融入這個世界，你就不得不反思你的資源瓶頸。除了時間，幾乎所有的資源都可以去爭取去創(chuàng)造，但是時間一旦流逝，就無法彌補。
