? ? ? 高中的生物老師，姓宋，輕狂而游刃的教學，擄獲了大批少男少女向往大千世界的心（那年月我們何其單純，沒有一個加入外貌協(xié)會。。。。呃，老師，我不是說你丑啊。。。。） 他時常會講些趣事，讓枯燥的知識變得生動活潑，于是井底的孩子們就像看天空的大雁般仰視并仰慕著他，眼里放著精光，嘴角流著口水聽完整節(jié)課，更有女生偷偷錄下他的聲音，被窩里反復品嘗相思。

? ? ? 他說起來，亦是我們的校友，十幾年前，也在這里讀書的。我們的數(shù)學老師，長得很像華羅庚的，曾是他的班主任，說起他來就搖頭：＂做班長帶壞同學，做學生會主席追求班花，如今竟又殺了回來，還人模那個樣的當起老師來了。＂我們便笑。

? ? ? 他是殺回了母校，還帶回了躲到南開躲不過他的初戀班花。動情不難，難得是長情，能守情如一，也就不負少年懷春的悸動了。

? ? ? 他當了老師，還是相當出色的老師。高二那年文理分班，我的留言冊上，數(shù)不清的孩子寫著要去北大讀生物系，但是好在文理分班后距離高考還有一年多，沒了他的持續(xù)熏陶，孩子們很快清醒過來?，F(xiàn)在想想，這群絕情的，高考時竟然一個報生物系的也沒有。

? ? ? 會考結(jié)束后，他又去迎了下一界的新生。文理分班時，班里開了聯(lián)歡會，一群要繼續(xù)坐在這個教室的人和另一群要坐在隔壁教室的人抱在一起，像生離死別一樣聲嘶力竭的號啕大哭，他就很巧的出現(xiàn)在了窗口，和我們做了正式的告別。他當時講了時間對友情和人性的影響，可惜不知是他沒說清還是我沒聽懂，如今除了大意竟半字也想不起。而后他唱了歌，外婆的澎湖灣，是因為他外婆真的就在澎湖灣。最后他和一個女生跳了舞，事后那女孩說心都要跳出來了?？上抑挥浀眠@句話，連那女孩是誰都想不起了。最后的最后，是他還在繼續(xù)著他的故事，而我們繼續(xù)前行，再各奔東西。曾經(jīng)劃的再深的紙背，寫了新的字，也就難覓從前的影蹤。人生往往就是這樣，有人走來，又有人走去，一程程的相送里，褪了紅顏，老了少年。

? ? ? 但我多年來，一直記得他。不僅是因為他是第一個讓我覺得上課有趣的老師。更有三則理由。一則是因為他的長情，我隔岸看著他和班花的故事，我愿意他們能天長地久情若最初，以讓我相信情感的真摯和人間的美好。即便白頭翁，也如兩鬢青。二則是為了那個偷偷錄音的少女，我無意瞥見了她的心事，更默然看著他們無風無晴的走過偶遇，她不曾說，他不曾知，如是安然，如是美好。我便也如是欣賞著深藏心底的喜歡，甚至生出害怕出口成傷的忐忑。三則是因為那個自信滿滿給我看他的志向的少年，當然他后來的高考志愿絲毫不和生物搭界，但我想知道，他是那時聽課聽昏了頭，還是后來被家長吹昏了頭，才選了生物又改了其他呢？也許這錯失，是一生的轉(zhuǎn)折也未知。

? ? ? 而我多年后，還會想起他，是因為一個噙著戲謔笑容的故事。也是這樣春風沉醉的時節(jié)，他忽然說起為什么丁香是我們的?；?。

? ? ? ＂覺得很美吧？但是我要告訴你，種丁香實在是不得已。大家常會聞見烤地瓜的味道吧？我還心酸的看到有孩子用力聞幾口說有童年的味道。這讓我很糾結(jié)要不要告訴天真的你們，這味道實際是化工廠長達幾十年對我們的毒氣攻擊呢？讓他搬吧沒這個本事，自己搬吧，更沒這個能力。于是只好掩耳盜鈴種丁香了。作用呢，有兩個。一個呢，是這種十字花科的小東西吸附力是極強的，能凈化空氣。另一個呢，是它的花極香，能夠麻痹你的鼻子，更讓烤地瓜的口感有更多選擇。＂

? ? ? 當我們這群無知的孩子哭笑不得，課堂紀律一片混亂時，他又正色道：＂你們又覺得不美了吧？但是我還要告訴你們，關于丁香的一個美麗傳說。＂ 教室一下就靜了下來。＂丁香是十字花科的，絕大多數(shù)都是四片花瓣。于是一直有這樣的說法，找到了五瓣丁香，就找到了一生的幸福。＂

? ? ? 他話音一落，教室里針落可聞。女生眼里都是柔情，恨不得立刻殺入那片白的紫的云里，把自己的幸福握在手里。做足了深沉，他又失笑：＂是不是都想下課了去找五瓣丁香了？告訴你們吧，它根本代表不了什么。五瓣丁香就是變異嘛。如果是人的話，它就是個怪胎。你會不會覺得多長出個腦袋的人能代表幸福呢？他要自求多福還差不多。＂安靜的教室剛又要亂成一鍋粥，他就又瘋夠了似的出神望著窗外，把頻道調(diào)至男低音：＂不過，找到五瓣丁香，然后送給女孩子，效果往往都不錯呢。＂可憐那少男少女單純的心啊，就這樣被他虐來虐去。。。但我還是相信，他是耍過這伎倆來博佳人一笑的。

? ? ? 如果沒有這個故事，我恐怕早就忘記了校園里如云的丁香花海。如果沒有這個故事，我恐怕也不會每次見了丁香都如見故人般親切。如果沒有這個故事，我恐怕更不會懷揣著幸福的心事，在花叢里孩子氣的年年尋找。

? ? ? 是的，即便多年過去，每年我還是會找而且總能找到五瓣丁香。我已經(jīng)不再把它摘下來夾在書里留做證據(jù)，我只找到它，靜靜的問它：＂你在這里，而說好的幸福在哪里呢？＂一哂之后，我離開，它盛開，春日正好，迎著暖阻，我會想起宋老師，會想起華羅庚，會想起很多很多陪我一起走過一程的人們，也會想起當年那個傻氣到不忍直視的自己。我也想問：＂丁香在這里，而你們在哪里呢？＂

? ? ? 也許我的心里，從沒有計劃過重逢。但我的記憶里，永遠有他們的位置，不時清掃，不染纖塵。那不是為了誰，只是為了留住我心中那最初的，簡簡單單的一份天真。