從我在簡(jiǎn)書(shū)發(fā)表第一篇文章，從閱讀量只有區(qū)區(qū)個(gè)位數(shù)到閱讀量過(guò)千，共經(jīng)歷了30天的時(shí)間。
在這段時(shí)間里，我一邊看書(shū)積累，學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧，一邊堅(jiān)持日更輸出。有時(shí)會(huì)發(fā)表一些個(gè)人感悟，有時(shí)會(huì)寫(xiě)一些通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)的干貨，不同文章的閱讀量也有很大的差別。
通過(guò)對(duì)比，我得出了一個(gè)結(jié)論，凡是用心撰寫(xiě)，言之有物的文章，都會(huì)有幾百的閱讀量，而為了完成日更任務(wù)，草草寫(xiě)的文章，閱讀量多數(shù)都不過(guò)百。它們的具體差別如下：
一、標(biāo)題是否吸引人
文章標(biāo)題的好壞，在很大程度上決定著文章的閱讀量。閱讀量高的標(biāo)題要么能激起讀者的好奇心，要么能讓讀者覺(jué)得對(duì)自己有用，進(jìn)而點(diǎn)開(kāi)閱讀。
我發(fā)現(xiàn)我的文章中凡是閱讀量比較高的都符合這兩個(gè)特點(diǎn)，而應(yīng)付任務(wù)的文章標(biāo)題一般都比較空洞，平淡，沒(méi)有吸引力，閱讀量也比較低，多數(shù)都不過(guò)百。
感興趣的可以點(diǎn)開(kāi)我之前的文章對(duì)比一下，感受一下標(biāo)題對(duì)閱讀量的影響。
那么如何起一個(gè)吸引人的標(biāo)題呢，可以參考這篇文章：
干貨分享：提升10倍閱讀量的20個(gè)爆款標(biāo)題寫(xiě)作方法！
二、內(nèi)容是否進(jìn)行了精心排版
剛開(kāi)始在簡(jiǎn)書(shū)發(fā)文，我不太重視排版，經(jīng)常采用大段大段的文字，整篇文章沒(méi)有一張圖片，放眼望密密麻麻的文字，讓人看起來(lái)很累，容易讀不下去。
后來(lái)，簡(jiǎn)書(shū)大咖一家獨(dú)行老師告訴我文章一定要有配圖，這樣才有吸引力，我才意識(shí)到文章排版的問(wèn)題。然后我又觀察了一些首頁(yè)推薦的文章，發(fā)現(xiàn)它們確實(shí)都是有配圖的，而且配圖一般在三張以上。
另外，每個(gè)段落不能太長(zhǎng)，大段的文字容易引發(fā)閱讀不適，進(jìn)而讓人放棄閱讀。
掌握了這兩個(gè)原則之后，我的文章排版看起來(lái)舒服了很多，大家從我前后寫(xiě)的文章中也可以對(duì)比出來(lái)。
三、內(nèi)容的要有針對(duì)性
寫(xiě)文章要注意對(duì)象，簡(jiǎn)書(shū)上多數(shù)都是熱愛(ài)寫(xiě)作的人，所以寫(xiě)一些關(guān)于閱讀寫(xiě)作的干貨，再起一個(gè)吸引人的標(biāo)題，比那些自嗨型的長(zhǎng)吁短嘆，更容易吸引別人的注意力。
四、是否能夠引發(fā)讀者的共鳴
人最大的特點(diǎn)就是會(huì)過(guò)多的關(guān)注自己的感受，但寫(xiě)文章只關(guān)注自己的感受是不行的，我們要有用戶思維，了解你的用戶需要什么。
我發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始寫(xiě)作的人，總是能給自己找很多理由不動(dòng)筆，內(nèi)心總有一些寫(xiě)作障礙，于是我抓住大家的這種心理，專門(mén)撰寫(xiě)了一篇如何克服不愿意寫(xiě)作的心理以及寫(xiě)作技巧的文章《專治各種不愿意寫(xiě)作！》
這篇文章，在發(fā)表的兩天內(nèi)，閱讀量就突破了一千，并且收獲了前所未有數(shù)量的評(píng)論和點(diǎn)贊，這個(gè)成績(jī)對(duì)于大咖們來(lái)說(shuō)，可能不足掛齒，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是巨大的進(jìn)步，這也是我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，用心總結(jié)出來(lái)的干貨分享。
由此，我得出一個(gè)結(jié)論：好文章是自帶流量的，你的辛苦付出，終歸會(huì)在某些方面有所回饋。我們不要總是想著一蹴而就，一下子就寫(xiě)出爆款文章，從平凡到卓越，是一個(gè)需要積累的過(guò)程，厚積才能薄發(fā)。
所以，當(dāng)你的文章沒(méi)有閱讀量，沒(méi)有人評(píng)論，沒(méi)有人點(diǎn)贊時(shí)，你也不要心灰意冷，只需要從自身出發(fā)，努力積累，靜待花開(kāi)。相信只要細(xì)心的澆灌，終歸會(huì)迎來(lái)鮮花盛開(kāi)時(shí)的絢爛！
